18．下列研究過(guò)程中，運(yùn)用“分類法”的是（　�。�
A．用乒乓球的跳動(dòng)說(shuō)明音叉發(fā)聲時(shí)在振動(dòng)
B．學(xué)習(xí)聲波時(shí)類比水波
C．根據(jù)加快蒸發(fā)的方法，想到減慢蒸發(fā)的方法
D．將光源分為天然光源和人造光源

分析 研究問(wèn)題的方法有很多，如“控制變量法”、“等效替代法”、“類比法”、“理想模型法”、“分類法”等，分析題中的四個(gè)選項(xiàng)分別用了哪一種研究方法即可判斷．

解答 解：
A、用乒乓球的跳動(dòng)說(shuō)明音叉發(fā)聲時(shí)在振動(dòng)，采用的是轉(zhuǎn)換法，故A不符合題意；
B、學(xué)習(xí)聲波時(shí)類比水波，從而加深對(duì)聲音傳播方式的理解，采用的是類比法，故B不符合題意；
C、根據(jù)加快蒸發(fā)的方法，想到減慢蒸發(fā)的方法，采用的是聯(lián)想法，故C不符合題意；
D、將光源分為天然光源和人造光源，采用的是分類法，故D符合題意．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了物理學(xué)的研究方法，在平時(shí)學(xué)習(xí)中需要理解和區(qū)別這些研究方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．科學(xué)考察工作者為了測(cè)量海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過(guò)4s收到回波信息，該處海水深3000m（聲音在海水中的速度為1500m/s），這種方法不能（選填“能”或“不能”）用來(lái)測(cè)量月球與地球之間的距離，原因是真空不能傳聲．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

18．生活在高原的邊防哨所戰(zhàn)士常用高壓鍋煮食物，如圖所示為高壓鍋的示意圖，鍋蓋上有一個(gè)空心柱為排氣孔，空心柱上戴有一個(gè)“帽子”為限壓閥，當(dāng)高壓鍋內(nèi)氣體的壓強(qiáng)超過(guò)安全值時(shí)，鍋內(nèi)的氣體會(huì)頂起限壓閥跑出一部分，使鍋內(nèi)氣體壓強(qiáng)減少，保證高壓鍋安全使用．已知空心柱小孔的橫截面積為10-5m2，大氣壓為1.0×105Pa，高壓鍋工作時(shí)鍋內(nèi)氣體最大壓強(qiáng)為1.9×105Pa．（g取10N/kg）

（1）高原上使用高壓鍋煮食物，其主要原因是水的沸點(diǎn)隨高原氣壓的減小而降低；
（2）用密封性完好的高壓鍋燒水至沸騰時(shí)，水的溫度大于100℃（選填“大于”、“等于”或“小于”）；
（3）計(jì)算鍋內(nèi)外氣體的最大壓強(qiáng)差為多少？
（4）計(jì)算限壓閥的最大質(zhì)量為多少？
（5）若高壓鍋內(nèi)最高水位為40cm，鍋底面積為200cm2，忽略鍋的厚度不計(jì)，求鍋底此時(shí)承受水的最大壓力為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．曉彤家購(gòu)置了一套新房，為了幫助爸爸將購(gòu)回的許多裝飾材料運(yùn)送到6m高的樓上，曉彤設(shè)計(jì)了如圖甲所示的滑輪組，站在樓下來(lái)運(yùn)送裝飾材料．曉彤的爸爸將滑輪位置顛倒，如圖乙所示，站在樓上來(lái)運(yùn)送裝飾材料，認(rèn)為更省力些．相關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示．（不計(jì)摩擦和繩重）
曉彤體重/N500N爸爸體重/N650N
曉彤的最大拉力/N800N爸爸的最大拉力/N1000N
（1）若每箱裝飾材料重為400N，每個(gè)滑輪重50N，繩子足夠長(zhǎng)，不計(jì)繩重和摩擦，請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算說(shuō)明運(yùn)送每箱材料時(shí)，曉彤爸爸的想法是否正確．
（2）求每運(yùn)送一箱材料兩種方案的機(jī)械效率之比，并由此說(shuō)明滑輪組的機(jī)械效率與其消耗能量的關(guān)系．
（3）根據(jù)上述信息，在有數(shù)據(jù)支持的條件下，對(duì)兩種方案進(jìn)行對(duì)比評(píng)價(jià)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．使用溫度計(jì)時(shí)，首先要觀察它的量程和認(rèn)清它的分度值．小強(qiáng)在用溫度計(jì)測(cè)量燒杯中液體溫度時(shí)讀取了四次數(shù)據(jù)，每次讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的位置如圖1所示，其中正確的是D．圖2中所示的是用溫度計(jì)分別測(cè)得的冰和水的溫度，那么冰的溫度是-22℃，水的溫度是38℃．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．綜合問(wèn)答-游泳中物理，請(qǐng)你挑選1個(gè)，用所學(xué)的物理知識(shí)進(jìn)行解釋：
海邊沙灘上，小雨游完泳 ①?gòu)乃谐鰜?lái)讓風(fēng)一吹，感覺(jué)有點(diǎn)冷；②將濕衣服攤開(kāi)了晾；③賣貨的叔叔站在大大的遮陽(yáng)傘下；④遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，海面波光粼粼…
解釋場(chǎng)景（ 填序號(hào)）：場(chǎng)景①：小雨游完泳從水中出來(lái)，被風(fēng)一吹，加快了身體表面的空氣流速，加快了身體表面水的蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱，所感覺(jué)很冷．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．為了研究物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（1）圖甲是讓不同質(zhì)量的小球沿同一光滑斜面的同一位置由靜止釋放，然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊，木塊在水平面上運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止時(shí)的情景．據(jù)此你能得出的結(jié)論是質(zhì)量相同時(shí)，物體運(yùn)動(dòng)的速度越大，動(dòng)能越大．
（2）圖乙是讓相同質(zhì)量的小球沿同一光滑斜面的不同位置由靜止釋放，然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊，木塊在水平面上運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止時(shí)的情景．據(jù)此你能得出的結(jié)論是質(zhì)量相同時(shí)，速度大的物體動(dòng)能大．
（3）本實(shí)驗(yàn)裝置的水平面如果絕對(duì)光滑，還能得出結(jié)論嗎？不能；理由是無(wú)法比較動(dòng)能大�。�
（4）實(shí)驗(yàn)后同學(xué)們想起了公路上的限速標(biāo)志中大型車的最高速度比小型車要低，如圖丙所示這是因?yàn)楫?dāng)速度相同時(shí)，大型車的質(zhì)量大，動(dòng)能大，發(fā)生交通事故時(shí)的破壞更大，因此限速比小型車要低．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．小明在學(xué)習(xí)液體蒸發(fā)的特點(diǎn)時(shí)，老師讓同學(xué)們用滴管從一燒杯中吸取酒精，在手背上滴一滴，體驗(yàn)一
下感覺(jué)，結(jié)果手臂上感覺(jué)涼涼的．這是什么原因造成的呢？同學(xué)們進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究，過(guò)程如下．
猜想1：蒸發(fā)時(shí)要吸熱，有致冷作用．
猜想2：酒精的溫度較低．
針對(duì)上述兩種同學(xué)們的猜想，老師讓同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證．小明仔細(xì)思考之后，設(shè)計(jì)了如下
的實(shí)驗(yàn)方案：
（1）取三支完全相同的溫度計(jì)甲、乙、丙，用甲溫度計(jì)測(cè)出周圍環(huán)境的溫度記為t甲；
（2）用兩個(gè)相同的玻璃瓶分別裝有質(zhì)量和初溫相等的同種酒精，其中一個(gè)玻璃瓶是敞口的（酒精會(huì)蒸
發(fā)），另一個(gè)玻璃瓶口用塞子密閉（酒精不會(huì)蒸發(fā)），均放在相同的環(huán)境中．經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間后，同時(shí)用乙溫度計(jì)測(cè)量敞口玻璃瓶中酒精的溫度記為t乙；用丙溫度計(jì)測(cè)量密閉玻璃瓶中酒精的溫度記為t丙．
（1）比較示數(shù)t乙和t丙，可以驗(yàn)證猜想1，若兩者示數(shù)不相等說(shuō)明猜想1正確（正確/錯(cuò)誤）
（2）比較示數(shù)t甲和t丙，可以驗(yàn)證猜想2，若兩者示數(shù)相等說(shuō)明猜想2錯(cuò)誤（正確/錯(cuò)誤）
（3）若三個(gè)溫度計(jì)的示數(shù)出現(xiàn)t甲=t丙＞t乙的關(guān)系，就能說(shuō)明手臂上感覺(jué)涼涼的原因是酒精蒸發(fā)吸熱，有致冷作用．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．如圖所示，小明利用滑輪勻速提升貨物，使用該滑輪的好處是改變用力的方向，它的實(shí)質(zhì)是等臂杠桿（選填“省力”或“等臂”）；該貨物重100N，在拉力F的作用下，4s升高了1m，若不計(jì)摩擦和繩的重力，則在這段時(shí)間內(nèi)，拉力F做功為100 J，拉力F的功率為25 W．

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同步練習(xí)冊(cè)答案