A. | 水結(jié)冰后,分子會(huì)保持靜止 | |
B. | 物體吸收熱量,溫度可能不變 | |
C. | 一杯水的比熱容和一桶水的比熱容相同 | |
D. | 用手捏海綿,海綿體積變小,說(shuō)明分子間有間隙 |
分析 物質(zhì)是由分子組成的,分子永不停息地做無(wú)規(guī)則,分子間存在相互作用的引力與斥力,分子很小,不能用肉眼直接觀察到;
內(nèi)能是指物體內(nèi)部所有分子的分子動(dòng)能和分子勢(shì)能的和;物體的內(nèi)能發(fā)生變化,可能表現(xiàn)在物體的溫度變化,也可能是狀態(tài)的變化;
比熱容是物質(zhì)的一種特性,其大小僅與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān),而與物體的質(zhì)量無(wú)關(guān);
解答 解:A、水結(jié)冰后,分子仍然不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤;
B、物體吸收了熱量,可能用來(lái)加快分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),即表現(xiàn)在物體的溫度的升高;也可能用來(lái)改變物體的狀態(tài);比如:晶體在熔化過(guò)程,吸熱,內(nèi)能增加但溫度不變,所以,物體吸收了熱量,物體的溫度可能升高,也可能不變,故B正確;
C、比熱容是物質(zhì)的一種特性,一桶水和一杯水相比,質(zhì)量不同,但比熱容相同,故C正確;
D、海綿里面有氣孔,用手捏時(shí)海綿里的空氣跑出來(lái),所以海綿的體積變小了,不能說(shuō)明分子間有間隙.故D錯(cuò)誤.
故選:BC.
點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)分子動(dòng)理論內(nèi)容的了解情況,需要結(jié)合具體生活實(shí)例進(jìn)行分析,并掌握用物理語(yǔ)言解釋物理現(xiàn)象的能力.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ![]() | B. | ![]() | C. | ![]() | D. | ![]() |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的方向只與電流方向有關(guān) | |
B. | 光纖不導(dǎo)電,不會(huì)產(chǎn)生電磁感應(yīng)現(xiàn)象,所以光纖通信不會(huì)受外界電磁場(chǎng)的干擾 | |
C. | 閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就一定會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流 | |
D. | 電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與線圈中的電流大小有關(guān) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小球一定帶負(fù)電 | B. | 小球一定帶正電 | ||
C. | 小球一定不帶電 | D. | 小球可能帶負(fù)電,也可能不帶電 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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