【題目】在站臺前有甲、乙兩列原來靜止的火車，突然坐在乙車上的乘客發(fā)現(xiàn)站臺和甲車都在以相同速度運動，那么，他選擇的參照物是（ ）。

A. 甲車 B. 乙車 C. 站臺 D. 無法判斷

【答案】B

【解析】

他選擇的參照物是乙車，乙車這個時候一定在開動，而站臺和甲車相對于乙車的位置在發(fā)生變化。故選B.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某家庭電路的電度表標有“220V 10A”字樣，家中正在使用的電器有一臺100W的電冰箱，兩個40W的日光燈。此時需要再用一個20W的臺燈，可每當臺燈的插頭插進插座時，空氣開關就“跳閘”，發(fā)生這種現(xiàn)象的原因可能是（ ）

A．用電器的總功率過大 B．日光燈管斷路

C．插座或臺燈短路 D．電冰箱的功率突然增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】參照物的選取是任意的，但也有一定的原則，必須使研究的問題盡量簡單.（___）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中，小明制成簡易電磁鐵甲、乙，并設計了如圖所示的電路。

（1）當滑動變阻器滑片向左移動時，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù)__________ （填“增加”或“減少”），說明電流越__________，電磁鐵磁性越強。

（2）根據(jù)圖示的情境可知，_______（填“甲”或“乙”）的磁性強，說明電流一定時，______________________，電磁鐵磁性越強。

（3）根據(jù)安培定則，可判斷出乙鐵釘?shù)纳隙耸请姶盆F的 極。

（4）電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是_____________________________。（2分）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2 如圖所示的幾個實驗中，能反映電動機工作原理的是（ ）

A．圖甲中，使磁場中的線圈轉動，會發(fā)現(xiàn)電流表指針發(fā)生偏轉

B．圖乙中，使導體AB沿箭頭所示方向左右擺動，電流表指針發(fā)生偏轉

C．圖丙中，給帶有鐵芯的線圈通電，它能吸住鐵塊及重物

D．圖丁中，閉合開關，處在磁場中的導體棒ab中有電流通過時，它就會運動起來

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物體表現(xiàn)出慣性的現(xiàn)象是常見的．下列事例中，屬于利用慣性的是

A. 離弦的箭繼續(xù)飛行 B. 飛船返回艙落地前打開降落傘

C. 賽車在轉彎時應減速慢行 D. 汽車突然起動時，人會后仰

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究浮力的大小”的實驗中，小樂做了如圖所示實驗，由左向右四步實驗中，彈簧測力計的實數(shù)F1、F2、F3、F4之間的大小關系是（ ）
A.F2﹣F3=F4﹣F1
B.F1﹣F4=F2﹣F3
C.F1=F2=F3=F4
D.F4﹣F1=F3﹣F2

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】今年夏天，歡歡在她爸爸的帶領下到河邊去釣魚．中午她把鞋脫了在沙灘上玩，感覺很燙腳，爸爸叫她跑到水里去，歡歡感覺很涼快．于是歡歡就好奇地問為什么？請你替她的爸爸幫她解釋一下．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2011年3月，日本發(fā)生了強烈地震并引發(fā)了海嘯，對福島核電站造成了很大的破壞．

（1）核電站是利用 能來發(fā)電的，其能量是原子核發(fā)生了核 （選填“裂變”或“聚變”）；

（2）為了給處于高溫中的核反應堆外殼降溫，消防員通過噴水的方法來有效降溫，這是用

的方法來改變內(nèi)能的；

（3）如果核電站每年需要50t的核燃料，而同等規(guī)�；痣娬久磕晷枰�6×106 t的煤炭．6×106 t的煤炭完全燃燒放出的熱量為多少？（煤炭的熱值為3×107J／kg）．（2分）

（4）“能源和環(huán)境”是世界各國共同面臨的問題，保護環(huán)境、節(jié)約能源要從我做起．下列說法中需要改正的是 ．（多選題）

A．盡可能用太陽能熱水器代替電熱水器

B．養(yǎng)成及時關掉水龍頭和人走關燈的習慣

C．用洗臉水沖廁所，將廢報紙、空酒瓶等送到廢品收購站

D．及時將生活垃圾，廢電池裝在一起丟入垃圾箱

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同步練習冊答案