如圖中在空中飛行的飛機在某位置投擲一物體，物體運動的路線一般是

[　　]

A．

B．

C．

D．無法判斷
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

13、如圖是我國自行研制的第三代戰(zhàn)斗機“殲-10”，新浪網(wǎng)2007年1月7日，發(fā)表了標題為：2架殲-10與4架“敵”3代戰(zhàn)機較量4個回合，空戰(zhàn)結(jié)果4：0的新聞報道．報道說：日前，記者在西北某機場目睹了新一代殲-10戰(zhàn)機叱咤長空的風采．藍天白云下，兩架鐵灰色的殲-10戰(zhàn)機短距滑跑，同時躍起．天空上，它們時而騰躍、俯沖，像鷹隼般迅猛；時而盤旋、翻滾，似飛燕般靈巧．這時，指揮部通報：“敵”4架第3代戰(zhàn)機以密集編隊突破我防空陣地．一聲令下，兩架殲-10戰(zhàn)機風馳電掣直飛截擊空域．很快，前方傳來捷報：兩架殲-10戰(zhàn)機與“敵”機在長空較量4個回合，均先“敵”發(fā)現(xiàn)、先“敵”鎖定、先“敵”開火，空戰(zhàn)對抗取得4：0的全勝戰(zhàn)績．
（1）中國是掌握空中加油技術(shù)的少數(shù)國家之一，如圖是1月12日晚CCTV新聞聯(lián)播播放的“殲-10”戰(zhàn)斗機加油過程短片，“殲-10”戰(zhàn)機的加油過程中與加油機沿同一方向以相同的速度水平飛行，這時候以下列的哪個物體為參照物，認為加油機是運動的
B
．
A．“殲-10”戰(zhàn)斗機     B．大地
C．加油機中的飛行員    D．“殲-10”戰(zhàn)斗機里的飛行員
（2）“殲-10”最大起飛重量19277公斤，載彈量7000公斤．則下列說法正確的是：
D

A．飛機受到空氣的浮力最大達到192770牛（g=10牛/千克，下同）
B．飛機在飛行過程中自身重力穩(wěn)定在122770牛不變
C．飛機穩(wěn)定在5000米高空處發(fā)射導彈后，若仍保持原來速度和高度不變，則勢能不變，動能不變
D．以上說法都不正確
（3）“殲-10”的速度一般以馬赫為單位，馬赫是表示速度的量詞，又叫馬赫數(shù)．一馬赫即一倍音速（聲速），馬赫一般用于飛機、火箭等航空航天飛行器．由于聲音在空氣中的傳播速度隨著不同的條件（如溫度）而不同，因此馬赫也只是一個相對的單位，每“一馬赫”的具體速度并不固定．因此相對來說，飛機在高空比在低空獲得較高的馬赫數(shù)更
容易
（“容易”或“不容易”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?崇明縣二模）如圖是“08北京奧運”的宣傳圖片，請你觀察圖片，根據(jù)圖片中運動項目比賽的情景，填寫下列空格．
（1）用力踢足球，足球會飛出去，說明力能使物體的
運動狀態(tài)
運動狀態(tài)
發(fā)生改變；
（2）投出的籃球在空中下降的過程中，重力勢能逐漸
減少
減少
（選填“減少”、“不變”或“增加”）；
（3）擊出的羽毛球能在空中繼續(xù)飛行，是由于羽毛球具有
慣性
慣性
；
（4）賽艇運動員向后劃水，賽艇會前進，是由于力的作用是
相互
相互
的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?盧灣區(qū)二模）奧運的腳步已離我們越來越近，我國體育健兒正在加緊備戰(zhàn)．如圖中女排運動員用力擊排球，排球會飛出去，說明力能使物體的
運動狀態(tài)
運動狀態(tài)
發(fā)生改變；由于力的作用是
相互
相互
的，運動員用力擊球時，球?qū)\動員也有力的作用；擊出的排球能在空中繼續(xù)飛行，是由于排球具有
慣性
慣性
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?天河區(qū)三模）如圖所示是“08北京奧運”的宣傳圖片，請你觀察圖片，根據(jù)圖片中運動項目比賽的情景，填寫下列空格．
（1）用力踢足球，足球會飛出去，說明力能使物體的
運動狀態(tài)
運動狀態(tài)
發(fā)生改變；
（2）投出的籃球在空中下降的過程中，重力勢能逐漸
減少
減少
（選填“減少”、“不變”或“增加”）；
（3）擊出的羽毛球在空中飛行一段距離后，最終總是落回地面，是因為羽毛球受到
重力
重力
作用；
（4）賽艇運動員向后劃水，賽艇會前進，是由于力的作用是
相互
相互
的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示足球運動員用400N 的力把重力是4N的足球射向球門，在下列說法中選出錯誤的一項（　�。�

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