【題目】材料一: 白雪內(nèi)有很多小孔,小孔內(nèi)充滿(mǎn)空氣。踏著滑雪板的人壓在滑雪板上時(shí),雪內(nèi)的空氣就會(huì)被逼出;因此,滑雪板不是與雪地直接接觸,而是在一層氣墊上滑行。這層氣墊不但對(duì)滑雪板施加一個(gè)向上的托力,并且減小了雪地與滑雪板之間的摩擦。然而,這層氣墊只能維持一段很短的時(shí)間。如果滑雪者在雪地上停留超過(guò)一秒,就會(huì)沉下去。
材料二:開(kāi)展溜旱冰運(yùn)動(dòng)既可以鍛煉身體又可以幫助我們理解其中的許多物理知識(shí),進(jìn)行這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)需要有雙旱冰鞋。在一般路面上穿普通鞋行走時(shí)鞋底與路面的摩擦是滑動(dòng)摩擦,人與地面摩擦較大。人穿旱冰鞋后將人與地面的滑動(dòng)通過(guò)旱冰鞋變?yōu)闈L動(dòng),旱冰鞋下安裝了滾動(dòng)軸承,軸承上套上了可滾動(dòng)的輪子,這樣使人與地面的摩擦大大減小。
人在起動(dòng)時(shí)或加速時(shí),一只腳在前,一只腳在后,在前的一只腳腳尖指向運(yùn)動(dòng)方向,在后的一只腳與運(yùn)動(dòng)方向垂直,這樣是為了將滾動(dòng)摩擦變成滑動(dòng)摩擦,以增大與地面的摩擦,用力向后蹬就可增大地面對(duì)人向前的推力,以達(dá)到起動(dòng)和加速的目的。
根據(jù)你的閱讀,請(qǐng)回答:
(1)假如滑雪板的長(zhǎng)1.5m、寬12cm,滑雪者踏著滑雪板時(shí)就不容易陷入雪地里是因?yàn)榛┌迥軌蛲ㄟ^(guò)增大___________從而減少使雪地受到的______。
(2)人穿旱冰鞋正在滑行時(shí),要想很快停下來(lái),應(yīng)讓放在后面的腳與運(yùn)動(dòng)方向垂直,同時(shí)用力向下壓,以增大摩擦力,使自己很快停下來(lái)。前一種做法是通過(guò)____方法增大摩擦,后一種做法又是通過(guò)_____的方法來(lái)增大摩擦的。
(3)溜冰時(shí)腳用力向后蹬就能向前加速,這是因?yàn)?/span>_______。(利用所學(xué)的力學(xué)知識(shí)回答)
【答案】受力面積 壓強(qiáng) 變滾動(dòng)摩擦為滑動(dòng)摩擦 增大壓力 物體間力的作用是相互的
【解析】
(1)[1] [2]在壓力一定時(shí),踏滑雪板,增大了受力面積,從而減小了對(duì)雪地的壓強(qiáng);
(2)[3]正在滑行時(shí),要想很快停下來(lái),應(yīng)讓放在后面的腳與運(yùn)動(dòng)方向垂直,這種做法是通過(guò)變滾動(dòng)摩擦為滑動(dòng)摩擦方法增大摩擦;
[4]同時(shí)用力向下壓,這種做法又是通過(guò)增大壓力的方法來(lái)增大摩擦的;
(3)[5]當(dāng)力向后蹬地時(shí),由于物體間力的作用是相互的,人給地面施加力的同時(shí)地面也給人施加力,所以他會(huì)向前加速。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖(a)所示的電路中,電源電壓U=3V,電阻R1=15Ω,閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移到某處時(shí),電路中的電流表的示數(shù)如圖(b)所示。求:
(1)電流表A1的示數(shù)是多少?
(2)滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值為多少Ω?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,小球從某高度處?kù)o止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧.從小球剛接觸到彈簧到將彈簧壓縮最短的過(guò)程中,得到小球的速度v和彈簧被壓縮的長(zhǎng)度△l之間的關(guān)系,如圖乙所示,其中b為曲線(xiàn)最高點(diǎn).不計(jì)空氣阻力,彈簧在整個(gè)過(guò)程中始終發(fā)生彈性形變,則小球( )
A. 受到的彈力始終不變 B. 運(yùn)動(dòng)過(guò)程動(dòng)能一直增大
C. 運(yùn)動(dòng)過(guò)程機(jī)械能不變 D. 在b點(diǎn)時(shí)重力等于彈力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在研究物體所受的重力跟物體的質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,所用的測(cè)量工具是_______和________。
(2)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表,該同學(xué)漏填一個(gè)數(shù)據(jù),請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)把表格補(bǔ)充完整。
質(zhì)量m/kg | 0.1 | 0.2 | _____ | 0.4 | 0.5 |
重力G/N | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
(3)根據(jù)上述表格中的數(shù)據(jù),在圖乙中畫(huà)出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖象;
(_______)
(4)由圖象可得出的結(jié)論是:物體所受的重力大小與物體的質(zhì)量成________。
(5)下表為部分地點(diǎn)的g值大小:
地點(diǎn) | g值的大小 | 緯度 | 地點(diǎn) | g值的大小 | 緯度 |
赤道 | 9.749 | 0° | 北極 | 9.832 | 90° |
北京 | 9.801 | 39°56′ | 上海 | 9.780 | 31°12′ |
分析表中數(shù)據(jù),你得出什么結(jié)論,只寫(xiě)一條:__________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是常見(jiàn)的小汽車(chē),下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是
A. 輪胎上有凹凸不平的花紋是為了減小摩擦
B. 小汽車(chē)高速行駛時(shí)對(duì)地面的壓力小于汽車(chē)的重力
C. 汽車(chē)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后,由于受到慣性的作用還會(huì)繼續(xù)向前行駛
D. 汽車(chē)靜止停在水平路面上受到的支持力和對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華同學(xué)學(xué)以致用,利用所學(xué)的知識(shí)用一根吸管制作一個(gè)簡(jiǎn)易密度計(jì),如圖所示:
A. B. C. D.
為了讓飲料吸管能豎直的漂浮在液體中,應(yīng)在吸管的下端塞入一些銅絲作為配重,并用石蠟將吸管的下端封閉起來(lái),將它放入液體中后不能豎直漂浮。小華想了想,于是吸管下端塞入一些小鋼珠作為配重,這樣做目的是讓密度計(jì)豎直漂浮在液體中。
(1)如果密度計(jì)漂浮在20立方厘米的水中時(shí)受到浮力是3N,則密度計(jì)重力為_______N。
(2)小華這根吸管豎直漂浮在不同液體中時(shí),受到的浮力大小_____(填“改變”或“不變”);液體的密度越大,它露出液面部分的長(zhǎng)度_____(選填“越長(zhǎng)”、“越短”或“不變”)。
(3)小華想,如果在吸管上標(biāo)相應(yīng)的密度刻度,就能直接顯示所測(cè)液體密度的大小。于是她決定對(duì)吸管進(jìn)行刻度的標(biāo)定,在標(biāo)定刻度前,她先測(cè)出吸管在水中漂浮入水中的深度L。若漂浮在密度為ρ液的液體中,浸入的深度為h,吸管底面積為S,可推出h的表達(dá)式為________(用ρ水、ρ液、L表示)根據(jù)h表達(dá)式即可對(duì)不同液體的密度在吸管上進(jìn)行標(biāo)定,刻度的標(biāo)示合理的是_____。(填圖中的字母)
(4)為了使測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確,要使簡(jiǎn)易密度計(jì)上兩條刻度線(xiàn)(如圖A、B、C、D)之間的距離大一些,可適當(dāng)_____(選填“增大”或“減小”)銅絲的質(zhì)量,或者可以__________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,為研究小物塊在足夠長(zhǎng)斜面上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,小物塊每次均從斜面上A點(diǎn)由靜止釋放,沿斜面向下運(yùn)動(dòng),利用秒表和刻度尺測(cè)出其運(yùn)動(dòng)時(shí)間和通過(guò)的路程,記錄的數(shù)據(jù)如下表。
從A點(diǎn)開(kāi)始計(jì)時(shí)的時(shí)間t/s | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
從A點(diǎn)開(kāi)始的路程s/cm | 0 | 4.00 | 16.00 | 36.00 | 64.00 | 100.00 |
相應(yīng)的平均速度v/(cm·s-1) | 0 | 4 | 8 | 12 | 16 |
(1)本實(shí)驗(yàn)所測(cè)得的速度的實(shí)驗(yàn)原理是______;
(2)物塊0~5s內(nèi)的平均速度為______cm/s;第2s內(nèi)的平均速度為______cm/s
(3)物塊做_____(選填“勻速”或“變速”)直線(xiàn)運(yùn)動(dòng);
(4)實(shí)驗(yàn)前,小明對(duì)物塊的運(yùn)動(dòng)情況作了以下可能猜想:
①物塊通過(guò)的路程與所用的時(shí)間成正比;
②物塊通過(guò)的路程與所用的時(shí)間平方成正比;
根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),你認(rèn)為上述猜想中正確的是______(選填①或②),并推測(cè):物塊自A點(diǎn)開(kāi)始計(jì)時(shí)的6s時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程為______cm。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)用如圖甲所示的電路來(lái)測(cè)量一個(gè)未知電阻阻值:
(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將甲圖電路連接完整_______(要求將變阻器滑片置于最右端時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大);
(2)當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片置于某一位置時(shí),電壓表示數(shù)為,電流表示數(shù)如圖乙所示,則RX=____
(3)小明同學(xué)又設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路測(cè)量該未知電阻的阻值,其中是阻值已知的定值電阻,請(qǐng)將下面的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:
①________,用電壓表測(cè)出電源電壓;
②________,用電壓表測(cè)出未知電阻兩端電壓記為;
③請(qǐng)用測(cè)量值、和已知電阻來(lái)表示未知電阻________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在測(cè)量動(dòng)滑輪機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中,小明用如圖所示的動(dòng)滑輪提升鉤碼,改變鉤碼的數(shù)量,正確操作,記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),用手沿豎直方向________拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使掛在動(dòng)滑輪下的鉤碼上升.
(2)第②次實(shí)驗(yàn)時(shí),若鉤碼上升的速度為0.05m/s,則拉力的功率為________W.
(3)第③次實(shí)驗(yàn)中:有用功是________J,動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為________.
(4)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知,要提高動(dòng)滑輪機(jī)械效率,可采取的措施是________.
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