【題目】在圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合電鍵S，能使電流表A示數(shù)變小的操作是（ ）

A. 將電阻R1與R2的位置互換 B. 將電阻R1與電壓表V的位置互換

C. 將電流表A1與A的位置互換 D. 將電阻R2與電壓表V的位置互換

【答案】C

【解析】試題分析：圖中，兩電阻并聯(lián)，電流表A測(cè)干路電流，將電阻R1與R2的位置互換后，總電阻不變，所以總電流不變，A不合題意；電壓表V與R2并聯(lián)，它與R1互換位置后，R1與R2仍然并聯(lián)，總電阻不變，總電流就不變，B錯(cuò)；電流表A1測(cè)通過(guò)R1的電流，把A1與A的位置互換后，電流表A測(cè)的就是通過(guò)R1的電流了，它小于干路電流，所以A的示數(shù)減小，C對(duì)；電阻R2與電壓表V的位置互換，電路的連接方式不變，所以A的示數(shù)不變，D錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小朋友沿著滑梯勻速下滑的過(guò)程中，下列說(shuō)法中正確的是（忽略空氣阻力）（ ）

A．他只受重力和支持力的作用

B．他只受重力和摩擦力的作用

C．他的重力勢(shì)能減小，動(dòng)能不變，機(jī)械能減少

D．他的勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，機(jī)械能不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明欲測(cè)量一個(gè)阻值標(biāo)識(shí)模糊的定值電阻，圖甲所示是他設(shè)計(jì)的測(cè)量電路，圖乙是未完成連接的實(shí)驗(yàn)電路．

（1）請(qǐng)你按照電路圖，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，幫助小明把滑動(dòng)變阻器和電壓表正確連入圖乙所示的實(shí)驗(yàn)電路 ___________．

（2）小明將電路連接正確后，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器的滑片，按照正確的操作測(cè)得數(shù)據(jù)如表所示．根據(jù)表中數(shù)據(jù)，第5次測(cè)量的電阻值R5=________Ω

（3）圖丙中已經(jīng)把前4次測(cè)得的電壓U和電流I的值對(duì)應(yīng)點(diǎn)描出，請(qǐng)你在圖丙中補(bǔ)描出第5次測(cè)量的電壓U和電流I值對(duì)應(yīng)的點(diǎn)A，并依據(jù)所描的點(diǎn)在圖丙中作出該定值電阻的U﹣I圖象_______．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）把質(zhì)量分布均勻的杠桿中點(diǎn)作為支點(diǎn)，其目的是消除_____對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響；

（2）實(shí)驗(yàn)前，杠桿A端偏高，應(yīng)將右端的平衡螺母向_____調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡；

（3）如圖所示，是已經(jīng)平衡的杠桿，若在兩側(cè)的鉤碼下再各增加一個(gè)相同的鉤碼，杠桿會(huì)失去平衡，那么只需將右側(cè)鉤碼向左移動(dòng)_____個(gè)格，杠桿就會(huì)重新平衡；

（4）小明改用彈簧測(cè)力計(jì)做實(shí)驗(yàn)，如圖所示，使杠桿在水平位置平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)_____1N（選填“大于”、"小于”或"等于”）。（每個(gè)鉤碼0.5N）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，兩只電流表的規(guī)格相同，電流表有兩個(gè)量程（0～0.6A以及0～3A），閉合開(kāi)關(guān)S，電阻R1與R2均有電流流過(guò)，兩只電流表的指針偏轉(zhuǎn)角度相同，則R1與R2的比值為（ ）

A．1：5 B．5：1 C．1：4 D．4：1

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，閉合開(kāi)關(guān)S，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，當(dāng)電壓表的示數(shù)為6V時(shí)，電流表示數(shù)為0.5 A；當(dāng)電壓表的示數(shù)為7.2 V時(shí)，電流表示數(shù)為0.3 A，則電阻R0為_______Ω，電源電壓為_____V。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】八年級(jí)同學(xué)小映和小杰用下圖所示的裝置探究摩擦力跟壓力大小的關(guān)系：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

壓力F/N

3

4

5

6

7

摩擦力

0.6

0.8

1.0

1.2

1.4

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，拉動(dòng)木塊在水平木板上做____________運(yùn)動(dòng)；改變木塊上所加鉤碼的個(gè)數(shù)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，記錄的數(shù)據(jù)如上表所示，分析表中的數(shù)據(jù)可知：當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí)，摩擦力跟壓力的大小成____________。

（2）小杰覺(jué)得上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程很難保證木塊勻速直線運(yùn)動(dòng)，設(shè)計(jì)了如圖丙的實(shí)驗(yàn)，圖丙中木塊所受摩擦力的方向?yàn)?/span>__________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】做“用電流表測(cè)量通過(guò)小燈泡的電流”實(shí)驗(yàn)．

（1）按規(guī)定要進(jìn)行試觸．若試觸時(shí)發(fā)現(xiàn)下列兩種情況，分別分析其原因．
①指針?lè)聪蚱D(zhuǎn)：________

②指針正向偏轉(zhuǎn)，但超過(guò)量程：________

（2）正確連接電路后，電流表的指針如圖所示，則通過(guò)小燈泡的電流是________A．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（7分）用如圖所示電路探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中：

（l）閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器應(yīng)處于 （選填“A”或“B”）端；

（2）實(shí)驗(yàn)中，所測(cè)的數(shù)據(jù)如表一所示，由表一數(shù)據(jù)可得：在 一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成 比；

（3）探究“電流與電阻的關(guān)系”，所測(cè)的數(shù)據(jù)如表二所示：

①依據(jù)表格和電路圖分析，將電阻R 由5Ω換成10Ω，閉合開(kāi)關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)向 （選填“A”或“B”）端移動(dòng)滑片P，使電壓表的示數(shù)保持 V 不變；

② 根據(jù)表二數(shù)據(jù)可得：在 一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成 比。

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