【題目】在利用如圖所示的電路進(jìn)行“探究電流跟電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中保持_____不變,閉合開(kāi)關(guān)時(shí),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P,得到如表所示五組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)根據(jù)該表中數(shù)據(jù)在如圖中描點(diǎn)連線。
(_____)
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電壓U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
電流I/A | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
(2)對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,歸納出結(jié)論是_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如表為一臺(tái)電烤箱的銘牌,其內(nèi)部簡(jiǎn)化電路如圖所示,R1和R2均為電熱絲。求:
某牌電烤箱 | |
額定電壓220V | |
額定功率 | 高溫檔1100W |
低溫檔440W | |
電源頻率50HZ |
(1)電烤箱在高溫?fù)跽9ぷ?min所消耗的電能;
(2)電路中R1的阻值;
(3)電烤箱在低溫?fù)跽9ぷ鲿r(shí),電路中R2的功率。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,燈L標(biāo)有“12V 12W”的字樣,R2=12Ω.當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí),電流表示數(shù)為1.2A,這時(shí)燈L正常發(fā)光(忽略溫度對(duì)燈絲電阻的影響).求:
(1)電源電壓:
(2)電阻R1的阻值:
(3)若將開(kāi)關(guān)S1、S2都斷開(kāi),此時(shí)燈L實(shí)際消耗的功率是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)小學(xué)四年級(jí)學(xué)習(xí)了《兩個(gè)鐵球同時(shí)著著地》,初中接觸物理后想:物體從斜面的同一高度靜止釋放后滾動(dòng)的快慢一樣嗎?他猜想物體滾動(dòng)的快慢可能與物體的質(zhì)量(生活中稱作“重量”)和形狀有關(guān)。小明選擇下列物品進(jìn)行實(shí)驗(yàn):一把米尺、一塊塑料板、同樣規(guī)格的一只裝滿水的瓶子和一只空瓶子、與空瓶等質(zhì)量的小球如圖所示,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①塑料板搭成一個(gè)傾斜角度較小的斜面
②將米尺橫放在這塊塑料板上,并握往它
③將小球、裝滿的瓶子和空瓶子放在斜面上
④移走米尺,同時(shí)釋放三個(gè)物體并現(xiàn)察它們滾動(dòng)的快慢
(1)要判定物體滾動(dòng)的快慢與物體的質(zhì)量是否有關(guān),應(yīng)選擇_____和_____(選填“裝滿水的瓶”、“空瓶”或“小球”)進(jìn)行比較。
(2)下面關(guān)于移走米尺的兩種方案,你認(rèn)為較為合理的是_____(選填“A”或“B”),理由是_____
A.沿箭頭a方向,快速將米尺移走
B.沿箭頭b方向,快速將米尺移走
(3)通過(guò)步驟④中發(fā)現(xiàn)裝滿水的瓶子和空瓶同時(shí)到達(dá)斜面底部,可以得到結(jié)論:質(zhì)量不等的瓶子從斜坡的同一高度釋放,運(yùn)動(dòng)到水平面時(shí),它們的速度大小_____(選填“相等”或“不等”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀以下材料,回答問(wèn)題.
指南針是我國(guó)古代的四大發(fā)明之一.司南是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期發(fā)明的一種指南針,如圖甲所示,它由青銅盤(pán)和磁勺組成,磁勺放置在光滑青銅盤(pán)的中心,可以自由轉(zhuǎn)動(dòng).古文《論衡·是應(yīng)篇》中記載:“司南之杓,投之于地,其柢指南”.司南的作用,放在地上,它的勺柄靜止時(shí)指向南方.磁勺能夠指示方向,是利用了地磁場(chǎng)對(duì)磁勺的作用
(1)若假想地磁場(chǎng)是由地球內(nèi)部一塊大磁鐵產(chǎn)生的,圖乙和丙所示的兩個(gè)示意圖中,能合理描述這塊大磁鐵的是______.
(2)司南的勺柄應(yīng)為該磁體的____(選填“N”或“S”)極.
(3)某物理研究所嘗試?yán)靡粔K天然磁石制作一具“司南”,圖丁所示為天然磁石的磁感線分布情況,則應(yīng)將磁石的______(選填“A”、“B”、“C”或“D”)處打磨成勺柄.
(4)把天然磁石按照正確方法打磨成磁勺后,放在粗糙的木盤(pán)上,使磁勺水平自由轉(zhuǎn)動(dòng)直至最終靜止,但磁勺勺柄總不能正確指南.將粗糙木盤(pán)換成較光滑的青銅盤(pán)才略有改善.這是因?yàn)榇派缀捅P(pán)子之間的______影響了實(shí)驗(yàn)效果.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是測(cè)量“小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)電路。電源電壓恒為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V,圖甲是已連接好的實(shí)物電路。
(1)閉合開(kāi)關(guān)前滑片P應(yīng)移至滑動(dòng)變阻器的_____(選填“最右”或“最左”)端,起到保護(hù)作用。
(2)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P在某一位置時(shí),電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)小燈泡的電阻是_____Ω.若要測(cè)量小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻,應(yīng)將滑片P向_____移,直到小燈泡正常發(fā)光。
(3)由于電流表和電壓表都有內(nèi)阻,通常情況下是忽略不計(jì)的。若它們的電阻不能忽略,則按如圖甲所示電路測(cè)量小燈泡發(fā)光時(shí)的電阻比真實(shí)值相比_____。(選填“偏大”、“偏小”或“一樣大”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是測(cè)量額定電壓為3.8V的小燈泡的電功率的實(shí)驗(yàn)電路圖,小燈泡電阻約為10Ω。
(1)請(qǐng)?jiān)谔摼框內(nèi)畫(huà)出與實(shí)物圖對(duì)應(yīng)的電路圖;
(______)
(2)在選擇器材時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表表盤(pán)指針如圖乙所示,應(yīng)先對(duì)電流表進(jìn)行______,實(shí)驗(yàn)電路中連接不合理的是______,檢查電路無(wú)誤后,應(yīng)先進(jìn)行______,觀察各儀表工作是否正常,然后再閉合開(kāi)關(guān);
(3)開(kāi)關(guān)閉合前,滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)置于______(選填“A”或“B”)端;測(cè)量小燈泡電功率的原理是______;
(4)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,分別讀出電流表和電壓表的示數(shù),記錄如下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
電壓U/V | 2.5 | 3.0 | 3.8 | 4.5 |
電流I/A | 0.33 | 0.36 | 0.40 | 0.44 |
燈泡亮度 | 逐漸變亮 |
小燈泡的額定功率為______W,小燈泡亮度逐漸變亮的原因是實(shí)際功率逐漸______(選填“變大”“變小”或“不變”)。
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),利用歐姆定律計(jì)算小燈泡的電阻,發(fā)現(xiàn)電阻值每次都不同,其原因是______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑片P向右移動(dòng)時(shí),不考慮燈絲電阻受溫度影響。下列說(shuō)法正確的是
A. 小燈泡變亮B. 電流表示數(shù)變大
C. 電壓表示數(shù)變大D. 電路的總功率不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,電源電壓恒定不變,閉合開(kāi)關(guān),電壓表的示數(shù)為U;將另一電阻R接入ab間,再閉合開(kāi)關(guān),電壓表示數(shù)變?yōu)?.4U,則接入R后
A.R和R0兩端電壓之比為2﹕3
B.通過(guò)R0的電流變小
C.R0兩端的電壓變小
D.R0消耗的功率減小:0.84U2/R0
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