實(shí)驗(yàn) 次數(shù) | 斜面材料 | 木塊重 G/N | 斜面高 h/m | 拉力 F/N | 斜面長(zhǎng) s/m | 機(jī)械效率 μ |
1 | 木板 | 2 | 0.1 | 0.50 | 0.5 | 80% |
2 | 棉布 | 2 | 0.1 | 0.60 | 0.5 | 67% |
3 | 玻璃 | 2 | 0.1 | 0.45 | 0.5 | 89% |
分析 (1)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),應(yīng)用效率公式求出斜面的機(jī)械效率;
(2)斜面的機(jī)械效率跟斜面的粗糙程度和斜面的傾斜程度有關(guān),在斜面粗糙程度一定時(shí),斜面傾斜程度越大,斜面機(jī)械效率越高;在斜面傾斜程度一定時(shí),斜面越光滑,斜面機(jī)械效率越高;
(3)斜面的機(jī)械效率可能與斜面的傾斜度有關(guān),除了改變斜面的傾斜程度以外,要控制斜面和物體不變.
解答 解:
(1)第一次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}(cāng)}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{2N×0.1m}{0.5N×0.5m}$×100%=80%;
(2)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,斜面的傾斜程度相同,斜面越光滑,斜面的機(jī)械效率越高,說(shuō)明猜想A是正確的;通過(guò)實(shí)驗(yàn)可得結(jié)論:在斜面傾斜程度相同時(shí),斜面越光滑,機(jī)械效率越高;
(3)要斜面的機(jī)械效率可能與斜面的傾斜度的關(guān)系,需要控制斜面的粗糙程度和物體的重力不變,改變斜面與水平面的夾角,分別在不同角度下測(cè)出機(jī)械效率,再比較機(jī)械效率的大小,得出結(jié)論.
故答案為:(1)80%;(2)A;在斜面傾斜程度相同時(shí),斜面越光滑,機(jī)械效率越高;
(3)需要控制斜面的粗糙程度和物體的重力不變,改變斜面與水平面的夾角,分別在不同角度下測(cè)出機(jī)械效率,再比較機(jī)械效率的大小,得出結(jié)論.
點(diǎn)評(píng) 通過(guò)探究斜面的機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)考查了機(jī)械效率的計(jì)算,關(guān)鍵是根據(jù)控制變量法分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論.
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省臨沂市生素質(zhì)教育特長(zhǎng)展示測(cè)評(píng)物理試卷(解析版) 題型:選擇題
光敏電阻的特點(diǎn)是有光照射它時(shí)阻值變小,如圖所示是某小區(qū)門(mén)口利用光敏電阻設(shè)計(jì)的行人監(jiān)控裝置,R1為光敏電阻,R2為滑動(dòng)變阻器,A、B間接監(jiān)控裝置,則
A. 當(dāng)有人通過(guò)通道而遮蔽光線(xiàn)時(shí),A、B間電壓降低
B. 當(dāng)有人通過(guò)通道而遮蔽光線(xiàn)時(shí),A、B間電壓升高
C. 當(dāng)僅增大R2連入電路中的阻值時(shí),通過(guò)R1的電流變大
D. 當(dāng)僅增大R2連入電路中的阻值時(shí),可降低A、B間的電壓
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 如果以滑板車(chē)為參照物,木塊是運(yùn)動(dòng)的 | |
B. | 滑板車(chē)的運(yùn)動(dòng)速越大,它的慣性越大 | |
C. | 木塊受到向左的摩擦力 | |
D. | 滑板車(chē)遇到障礙物后突然停止,木塊將會(huì)繼續(xù)向右運(yùn)動(dòng) |
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省臨沂市生素質(zhì)教育特長(zhǎng)展示測(cè)評(píng)物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,F(xiàn)1、F2是凸透鏡的焦點(diǎn),S是放在凸透鏡前的點(diǎn)光源,S′是S經(jīng)凸透鏡所成的像。當(dāng)光源S沿平行主軸的方向向透鏡移動(dòng)時(shí)(始終保持u>f),像S′遠(yuǎn)離透鏡移動(dòng)的情況是
A. 沿F1與S′連線(xiàn)方向 B. 沿F2與S′連線(xiàn)方向
C. 沿O與S′連線(xiàn)方向 D. 沿平行主軸方向
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科目:初中物理 來(lái)源:2017屆江蘇省九年級(jí)3月月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小華將焦距f1=10cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻線(xiàn)處,將點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座上35cm刻線(xiàn)處時(shí),移動(dòng)光屏至如圖80cm刻線(xiàn)處,在光屏上恰能得到燭焰清晰的_______(選填 “放大”、“縮小”或“等大”)像,此成像規(guī)律常應(yīng)用在______(選填“放大鏡”、“照相機(jī)”或“幻燈機(jī)”)上.保持蠟燭位置不變,將點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座上20cm刻線(xiàn)處,要在光屏上重新得到燭焰清晰的像,應(yīng)將光屏向_______(選填“左”或“右”)移動(dòng)________cm,你做出此判斷的依據(jù)是:_________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源:2017屆江蘇省九年級(jí)3月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的四個(gè)裝置圖可以演示不同的電磁現(xiàn)象,下列表示正確的是( )
A.圖甲可用來(lái)演示磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線(xiàn)的作用,根據(jù)該原理制成了電動(dòng)機(jī)
B.圖乙可用來(lái)演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象,根據(jù)該現(xiàn)象制成了發(fā)電機(jī)
C.圖丙可用來(lái)演示電流的磁效應(yīng)
D.圖丁可用來(lái)演示電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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