【題目】如圖所示，某電子線路板上有一個由三個電阻R1、R2和R3構成的局部電路．已知通過R1和R2的電流分別為4mA 和10mA，則通過R3的電流可能是（ ）

A. 4mA B. 6mA C. 10mA D. 14mA

【答案】BD

【解析】試題分析：由圖可知R1、R2、R3的連接方式有以下幾種可能：

①R1和R2并聯(lián)后，再和R3串聯(lián)，此時流過R3的電流為I=4mA+10mA=14mA；

②R1和R3并聯(lián)后，再和R2串聯(lián)，此時流過R3的電流為I=10mA﹣4mA=6mA；

③R2和R3并聯(lián)后，再和R1串聯(lián)，此時R1的電流應該大于R2的電流，而題目R2中電流是10mA，這種情況是不存在的．故流過R3的電流可能是6mA或14mA．

故選：BD．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】________叫溫度，常用的溫度單位叫________，用符號________表示．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把邊長為1m的正方體木塊放在水中，有 的體積露出液面，則木塊的密度為kg/m3 ， 木塊在水中受到的浮力為N． 玩彈弓經(jīng)驗表明，橡皮筋拉得越長，同樣的“子彈”射得越遠，這說明橡皮筋的彈性勢能與有關；若橡皮筋被拉的長度相同，則質(zhì)量大的“子彈”射出的距離 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一彈簧測力計下掛一圓柱體，將圓柱體從盛水的燒杯上方離水面某一高度處緩慢下降，然后將圓柱體逐漸浸入水中，如圖是整個過程中彈簧測力計的示數(shù)F與圓柱體下降高度h變化關系的圖象．（g取10N/kg）下列說法正確的是（ ）
A.當圓柱體剛好全部浸沒時，下表面受到水的壓強為700pa
B.圓柱體受到的重力是4N
C.圓柱體受到的最大浮力是12N
D.圓柱體的密度是1.5×103kg/m3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學習了電流、電壓和電阻知識后,同學們發(fā)現(xiàn)電流與水管中的水流相似、電壓與水壓差相似。李明和同學提出：導體對電流的阻礙作用可能與水管對水流阻礙作用相似,所以對于影響導體電阻大小的因素,他們提出了以下猜想：

猜想一：(類比管道長短)導體電阻的大小可能與導體的長度有關。

猜想二：(類比管道粗細)導體電阻的大小可能與導體的橫截面積有關。

于是他們從實驗室老師那兒借來了某合金材料制成的各種長度和橫截面積的電阻絲,并設計了如圖所示的電路。

(1)連接電路時,開關S應處于________(選填“斷開”或“閉合”)狀態(tài)。閉合開關前滑動變阻器的滑片P應置于________(選填“a”或“b”)位置。

(2)閉合開關后,他們發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),但電壓表示數(shù)接近電源電壓,你判斷他們的電路出現(xiàn)的故障可能是__________。

(3)電路連接正確后,他們經(jīng)過認真測量,得到了下表所示的數(shù)據(jù)：

比較表中數(shù)據(jù),要驗證他們的猜想一,可選哪三組數(shù)據(jù)做比較?____________;

比較表中數(shù)據(jù),要驗證他們的猜想二,可選哪三組數(shù)據(jù)做比較?____________________;

(4)本實驗采用的研究方法是_________________________________________;

(5)實驗結(jié)束后,細心的同學發(fā)現(xiàn)還有一個影響電阻的因素沒有研究,這個因素是_____________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示．用彈簧測力計拉動水平桌面上的物體，使其作勻速直線滑動．以下敘述中的兩個力屬于一對平衡力的是（ ）
A.彈簧測力計對物體的拉力與物體所受的重力
B.彈簧測力計對物體的拉力與桌面對物體的摩擦力
C.物體對桌面的壓力與桌面對物體的支持力
D.物體對桌面的壓力與物體所受的重力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】肖征和海濤探究“并聯(lián)電路電壓的關系”,肖征先按圖甲所示電路圖連成圖乙的實物圖。(電壓表尚未連接)

(1)海濤閉合圖乙中的開關S后,發(fā)現(xiàn)小燈泡L1、L2不亮,查其原因,原來是因為此時小燈泡L1、L2處于________(選填“通路”“斷路”或“短路”)狀態(tài)。

(2)海濤只更改跟L1、L2的四個接線柱A、B、C、D相連的某根導線的一端,就使電路連接正確了。他的做法可能是________________(指出一種即可)。

(3)接下來,他們按圖丙所示電路圖連接了三個電壓表。實驗過程中,通過調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表V1的示數(shù)如圖丁所示,則電壓表V1的分度值是________V,示數(shù)是________V。

(4)在電路中串聯(lián)滑動變阻器的作用是_________________________________,

閉合開關前,變阻器的滑片P應置于________端(選填“左”或“右”),該實驗得到并聯(lián)電路的電壓關系是：U=________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】李程同學準備了兩只相同的燈泡L1、L2和其它一些實驗器材，想探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律，以下是他進行探究的過程．

【猜想】：串聯(lián)電路中各用電器兩端的電壓相等，總等于各部分電壓之和．

【進行實驗】：

（1）按如圖所示的電路圖連接電路；連接電路前，開關要 ______ ．

（2）閉合開關，用表分別測出AB、BC、AC間，并記錄在表格中．

【分析與論證】

（3）在物理學中，串聯(lián)電路的電壓規(guī)律（用文字敘述）是： ______ ．

（4）分析實驗數(shù)據(jù)得出的結(jié)論與他的猜想 ______ （填“相符”或“不相符”）．

【評估】這個實驗的不足之處是：

（5） ______ ，

（6） ______ ．

（7）改進方法： ______ ．

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【題目】粗糙水平面上有一個重為50N的物體，用10N的水平推力使其在10s勻速前進了20m，則在此過程中（ ）
A.摩擦力為50N
B.推力做了1000J的功
C.重力做了100J的功
D.推力做功的功率為20W

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