【題目】小軍同學(xué)為了探究“使用動(dòng)滑輪的省力情況”,使用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝.實(shí)驗(yàn)前,小軍用彈簧秤測(cè)得動(dòng)滑輪的重力為1.0N,每個(gè)鉤碼的重力為0.5N;實(shí)驗(yàn)過程中,小軍多次改變動(dòng)滑輪所掛鉤碼的數(shù)量,分別記下每次所掛鉤碼的重力及對(duì)應(yīng)的彈簧秤示數(shù),并將其填寫在預(yù)先設(shè)計(jì)好的記錄表中(見下表)。
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出,在忽略摩擦、繩重及實(shí)驗(yàn)誤差的條件下,
(1)請(qǐng)寫出彈簧秤的示數(shù)F與鉤碼的重力G以及動(dòng)滑輪的重力G0的關(guān)系 ;
(2)在動(dòng)滑輪的重力大于或等于物體的重力的條件下,使用動(dòng)滑輪 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】發(fā)射火箭,火箭在升空時(shí),以下說法正確的是( )
A. 火箭上升過程中動(dòng)能不變,重力勢(shì)能增大,機(jī)械能增大
B. 火箭升空時(shí)受到平衡力的作用
C. 火箭升空利用了力的作用是相互的
D. 火箭升空時(shí),受到慣性力的作用
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【題目】小林用如圖所示的裝置“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫他完成下列問題。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),只能在光屏下邊緣看到一個(gè)殘缺的像,則產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是_____________________;如果不改變燭焰和光屏的位置,只移動(dòng)凸透鏡,則應(yīng)將凸透鏡向_________(選填“上”或“下”)移動(dòng),才能使像移到屏的中央;
(2)實(shí)驗(yàn)中給的凸透鏡焦距有20 cm,15 cm、10 cm、5 cm四種,如果上圖中光屏能成一個(gè)倒立、縮小的實(shí)像,根據(jù)上圖的情景可以判所選擇的凸鏡的焦距是_________cm。生活中的_________就是根據(jù)凸透鏡這一成像規(guī)律制成的。
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【題目】工人們?yōu)榱税徇\(yùn)一個(gè)笨重的機(jī)器進(jìn)入廠房,他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的四種方案(機(jī)器下方的小圓表示并排放置的圓形鋼管的橫截面)。其中最省力的方案是( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】用如圖所示滑輪組提升重物.人用410N的拉力F,使質(zhì)量為120kg的物體勻速上升了3m.不計(jì)繩重和摩擦.(g=10N/kg)求:
(1)物體A的所受重力;
(2)繩子自由端移動(dòng)的距離;
(3)動(dòng)滑輪的重力。
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【題目】下列說法中正確的是( )
A. 壓力越大,壓強(qiáng)一定越大
B. 受力面積越小,壓強(qiáng)一定越大
C. 壓力不變,受力面積越大,壓強(qiáng)一定越小
D. 受力面積不變,物體的重力越大,壓強(qiáng)一定越大
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【題目】“磨刀不誤砍柴工”從物理學(xué)角度看:磨刀就是要減小刀口的________砍柴時(shí)用不大的力就會(huì)增大對(duì)柴的________從而使砍柴省時(shí)省力.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】會(huì)讀電流表:
(1)明確電流表的量程即可以測(cè)量的________.
(2)確定電流表的________即確定電流表每一小格代表多少.用0~0.6A擋量程時(shí).每一大格是0.2A,每一小格是________A.用0~3A時(shí),每一大格是________A,每一小格是________A.接通電路后,看看電流表偏轉(zhuǎn)了多少個(gè)小格,從而確定電流表的讀數(shù).
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【題目】如圖是一足球離開腳沿著客廳磚面水平向前滾動(dòng)的頻閃照片(俯視圖),已知鋪客廳的正方形瓷磚邊長(zhǎng)為1m,A、B兩點(diǎn)為足球運(yùn)滾動(dòng)過程中經(jīng)過的兩個(gè)點(diǎn),由圖可以判斷出:這兩點(diǎn)約為m,且小球向滾動(dòng)(選填“左”或“右”)。
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