【題目】在探究一個(gè)用電器中電流隨電壓變化關(guān)系時(shí)，小明連接好的電路如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表均有示數(shù)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)電阻器，電流表、電壓表示數(shù)都不變化，小明連接的電路有不妥之處，改正的方法是

A. 將導(dǎo)線K的a端移至接線柱A

B. 將導(dǎo)線M的c端移至接線柱B

C. 將導(dǎo)線M的c端移至接線柱D

D. 將導(dǎo)線L的b端移至接線柱D

【答案】B

【解析】

滑動(dòng)變阻器要一上一下串聯(lián)在電路中，要測(cè)用電器中電流隨電壓變化關(guān)系時(shí)電壓表應(yīng)并聯(lián)在用電器的兩端。

A、將導(dǎo)線K的a端移至接線柱A時(shí)，滑動(dòng)變阻器可以改變用電器兩端的電壓，但電壓表測(cè)電源的電壓，電壓表示數(shù)不變，故A錯(cuò)誤；

B、將導(dǎo)線M的c端移至接線柱B時(shí)，電壓表測(cè)用電器兩端的電壓，通過(guò)移動(dòng)滑片可以改變用電器兩端的電壓，可以探究電流和電壓的關(guān)系，故B正確；

C、將導(dǎo)線M的c端移至接線柱D時(shí)，滑動(dòng)變阻器和電壓表串聯(lián)起來(lái)，相當(dāng)于斷路，不能改變用電器兩端的電壓，無(wú)法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，故C錯(cuò)誤；

D、將導(dǎo)線L的b端移至接線柱D時(shí)，滑動(dòng)變阻器被斷路，不能改變用電器兩端的電壓，無(wú)法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，故D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)用如圖所示的裝置對(duì)冰加熱。

（1）將裝有冰的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對(duì)試管加熱，這樣做不但能使物質(zhì)受熱_____，而且冰的溫度上升速度較_____，便于及時(shí)記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度。

（2）除圖所示實(shí)驗(yàn)器材外，還需要的實(shí)驗(yàn)器材有火柴和_____。

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄他繪制了冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像，如圖所示。由圖像可知冰是_____（填“晶體”或“非晶體”），熔點(diǎn)是_____。

（4）冰的熔化過(guò)程大概持續(xù)了_____min，在第2min末這一時(shí)刻，試管里的物質(zhì)處于_____（填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液混合態(tài)”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一列動(dòng)車長(zhǎng)200m，以一定的速度沿直線勻速行駛，在進(jìn)入某一隧道前800m處鳴笛，司機(jī)在鳴笛4s后聽(tīng)到隧道口處山崖反射的回聲已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s。求：

(1)當(dāng)司機(jī)聽(tīng)到反射的回聲時(shí)，他離隧道口的距離是多少m？

(2)該動(dòng)車行駛的速度是多少km/h？

(3)若該列動(dòng)車以這個(gè)速度勻速通過(guò)一個(gè)長(zhǎng)820m的隧道，則動(dòng)車完全穿過(guò)隧道的時(shí)間為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為探究串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)“的實(shí)驗(yàn)

(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇規(guī)格________(選填”相同“成或”不同”)的小燈泡,

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),小芳保持電壓表的B連接點(diǎn)不動(dòng),只斷開(kāi)A連接點(diǎn),并改接到C連接點(diǎn)上,測(cè)量L2兩端電壓。你認(rèn)為她能否測(cè)出L2兩端電壓?,理由是__________________________________。

(3)測(cè)量完成后,進(jìn)行小組交流討論,下表選錄了四個(gè)小組的數(shù)據(jù),你認(rèn)為這些數(shù)據(jù)是否合理?請(qǐng)說(shuō)明理由。答__________________________________________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)”活動(dòng)中。

(1)如圖所示，連接電路時(shí)，至少需要______根導(dǎo)線；實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇規(guī)格________(填“相同”或“不同”)的小燈泡。

(2)在測(cè)L1兩端電壓時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)S，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，原因可能是__________(填出一種即可)。

(3)小芳保持電壓表的B連接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開(kāi)A連接點(diǎn)，并改接到C連接點(diǎn)上，測(cè)量L2兩端電壓。她能否測(cè)出L2兩端電壓？_________，理由是____________________________。

(4)小明分別測(cè)出AB、BC、AC間的電壓并記錄在如下表格中，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和。請(qǐng)對(duì)小明的做法進(jìn)行評(píng)價(jià)：____________，改進(jìn)方法是____________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小文用等效思想測(cè)電阻Rx的阻值，電路如圖，測(cè)量步驟如下，其中有錯(cuò)誤的步驟是( )

A. 斷開(kāi)S1和 S2， 把R0和 R的阻值都調(diào)到最大

B. 斷開(kāi)S2，閉合S1，適當(dāng)調(diào)節(jié)滑片P的位置， 記下電壓表示數(shù)U

C. 斷開(kāi)S1，閉合S2，適當(dāng)調(diào)節(jié)滑片P和電阻箱R的阻值，使電壓表示數(shù)仍為U

D. 記錄此時(shí)電阻箱 R連入電路的阻值R1， 則未知電阻Rx的阻值 Rx=R1

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在收音機(jī)等用電器中，有一種叫電位器的變阻器。電位器的外形及其內(nèi)部構(gòu)造如圖所示。A、B、C三個(gè)焊接點(diǎn)相當(dāng)于變阻器的三個(gè)接線柱。以下論述使用電位器正確的是

A. 只把A和C接入電路時(shí)，無(wú)法改變通過(guò)電位器的電流

B. 只把A和B接入電路時(shí)，無(wú)法改變通過(guò)電位器的電流

C. 將A、B接入電路同一點(diǎn)，C接電路的另一點(diǎn)時(shí)，不可以改變通過(guò)電位器的電流

D. 將B、C接入電路，當(dāng)滑片順時(shí)針旋動(dòng)時(shí)，電位器接入電路的電阻值變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）物理實(shí)驗(yàn)課上，老師拿出一個(gè)電路板如右如圖所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后發(fā)現(xiàn)燈L不亮．現(xiàn)已確定是燈L的短路或斷路引起的，要求檢測(cè)是哪一種故障，小羽和同學(xué)做了如圖的檢測(cè)電路．將故障電路的開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)分別把M、N接到a、b接線柱上．若檢測(cè)燈亮，則故障是________ ． 若檢測(cè)燈不亮，則故障是________

（2）老師的表?yè)P(yáng)激發(fā)了小組成員的實(shí)驗(yàn)熱情．小羽把家中帶來(lái)的電位器連入檢測(cè)電路M、N兩點(diǎn)，且順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，小燈泡逐漸變亮．請(qǐng)你說(shuō)出他們的連接方法是如圖所示的______（選填“A”、“B”、“C”）圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“亞洲第一井”是一口深度達(dá)5000米的科學(xué)鉆井。井中有一根抽取巖層樣本的鐵質(zhì)出料管，管內(nèi)充滿了巖層樣本，若出料管在井底被敲擊一下:（已知：聲音在鐵中的傳播速度是5000m/s；聲音在巖層樣本中的傳播速度是3300m/s）

（1）在地面井口處能聽(tīng)到幾次響聲？

（2）第一次聲音、第二次聲音分別在聲音產(chǎn)生多長(zhǎng)時(shí)間后被聽(tīng)到？(結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后一位)

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