【題目】下列說法正確的是
A. 甲圖:根據(jù)通電螺線管的信息可知,小磁針的指向是正確的
B. 乙圖:是發(fā)電機(jī)的原理圖
C. 丙圖:被手反復(fù)摩擦的塑料繩散開,是因?yàn)楫惙N電荷相互排斥
D. 丁圖:用濕抹布擦正在發(fā)光的燈,符合安全用電原則
【答案】A
【解析】
由右手螺旋定則知道,通電螺線管的右端為N極,左端為S極;又因?yàn)橥艠O相互排斥,異名磁極相互吸引,所以,小磁針的右端為S極,左端為N極,故A正確;
乙圖中有電源,演示的是通電導(dǎo)體在磁場中受力的實(shí)驗(yàn),是電動機(jī)的原理圖,故B錯(cuò)誤;
塑料捆扎繩與手摩擦帶電;塑料捆扎繩上帶的是同種電荷,由于同種電荷相互排斥,所以塑料繩會向四周散開,捋的次數(shù)越多,塑料繩帶電越多,排斥力越多,下端散開的就越大,故C錯(cuò)誤;
濕抹布是導(dǎo)體,用濕抹布擦正在發(fā)光的燈,接觸帶電體容易發(fā)生觸電,即不符合安全用電原則,故D錯(cuò)誤。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】人類探索大空的奧秘的過程中產(chǎn)生了大量垃圾,為探究太空垃圾對飛行器造成的危害,科學(xué)家做了一個(gè)模擬太空實(shí)驗(yàn):用質(zhì)量約為1g的塑料圓柱體代替垃圾碎片,用固定不動的大塊鋁板代替飛行器,當(dāng)塑料圓柱體以6700m/s的速度撞擊鋁板時(shí),在鋁板上形成一個(gè)比塑料圓柱體直徑大好多倍且表面光滑的圓形大坑,如圖所示,請你解釋鋁板上光滑圓形大坑的形成原因。(物體的動能E=mv2)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物理研究中常常會用到“控制變量法”。“等效替代法”、“模型法”,“轉(zhuǎn)換法”等研究方法,下列四個(gè)研究實(shí)例中,采用“控制變量法”的是
A. 用磁感線來描述磁場
B. 探究影響滑動摩擦力大小的因素
C. 用兩個(gè)100的電阻串聯(lián)代替一個(gè)200的電阻
D. 用U型管壓強(qiáng)計(jì)中液面高度差來反映液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示。一個(gè)底面積為0.04m2的薄壁柱形容器放在電子秤上,容器中放著一個(gè)高度為0.1m的均勻?qū)嵭闹wA,向容器中緩慢注水,停止注水后,容器中水的深度為0.1m,電子秤的示數(shù)與容器中水的深度關(guān)系如圖乙所示。求:
(1)容器中水的深度為0.06m時(shí),水對容器底部的壓強(qiáng);
(2)A對容器底部壓力恰好為零時(shí),容器對電子秤的壓強(qiáng);
(3)停止注水后,A所受的浮力;
(4)停止注水后,將A豎直提高0.01m,A靜止時(shí)水對容器底的壓強(qiáng)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)為了使?fàn)T焰的像呈現(xiàn)在光屏的中央,應(yīng)調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏使它們的中心大致在______。
(2)當(dāng)蠟燭位于圖中的B處時(shí),移動光屏到D處,觀家到光屏上呈現(xiàn)清晰的像,此時(shí)像和物大小相等,則該凸透鏡焦距為______ cm。
(3)緊接著用不透明的硬紙板擋住凸透鏡的下半部分,發(fā)現(xiàn)光屏上呈現(xiàn)的像是______(選填“完整”或“不完整”)的。
(4)當(dāng)把蠟燭向右移動5cm,屏上的像變得模糊。要使像變清晰光屏應(yīng)向右適當(dāng)移動,此時(shí)光屏上的像應(yīng)該是倒立、______(選填“放大”“等大”或“縮小”)的實(shí)像。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我國第二艘航空母艦已出海試航,將來可增加我國海軍實(shí)力。如圖所示,航空母艦?zāi)炒斡?xùn)練過程中,該航母在海水中的吃水深度為11m,此時(shí),航母最低處受到海水的壓強(qiáng)為________Pa;艦載機(jī)起飛時(shí),機(jī)翼上表面空氣流動速度________(填“大于”“小于”或“等于”)下表面空氣流動速度。(ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在實(shí)踐活動中,小剛所在的興趣小組對電熱水壺進(jìn)行了研究與計(jì)算。
(1)如圖所示,電熱水壺使用的都是三腳插頭,中間較長的腳連接的是電熱水壺的金屬外殼,插入三孔插座后可將其與________相連,防止漏電時(shí)對人造成傷害。壺底的加熱盤燒水時(shí)是通過________的方式改變了水的內(nèi)能。
(2)電熱水壺的銘牌如表所示,正常工作時(shí)通過電熱水壺的電流是多少_____?
(3)為了測量電熱水壺的加熱效率,小剛在壺中加入額定容量的初溫為12℃的水,在額定電壓下將其加熱到沸騰,用時(shí)7min.已知燒水時(shí)氣壓為1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,ρ水=1.0×103kg/m3,c水=4.2×103J/(kg·℃),則該電熱水壺的加熱效率為______?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓為U0,且保持不變。電鍵S閉合后,電路正常工作。一段時(shí)間后,觀察到一個(gè)電壓表的示數(shù)變大,再串聯(lián)一個(gè)電流表,觀察到電流表的示數(shù)為0。若電阻R1、R2中僅有一個(gè)出現(xiàn)故障,請根據(jù)相關(guān)信息寫出電壓表的示數(shù)及相對應(yīng)的故障。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】利用如圖所示的電路圖,既可以測小燈泡的電阻(下稱前者),又可以測小燈泡的電功率。(下稱后者)。
(1)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都需要移動變阻器的滑片。前者的作用是______;后者的作用是_____。
(2)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都需要測出三組電壓值和電流值。前者的目的是_____;后者的目的是_____。
(3)某同學(xué)按該電路圖連接好實(shí)驗(yàn)電路,閉合開關(guān)時(shí),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表指針幾乎不偏轉(zhuǎn),而電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn),分析指出故障的原因。______
(4)排除故障后,閉合開關(guān)時(shí),發(fā)現(xiàn)小燈泡特別亮,分析指出產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因。______
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