【題目】用小方凳和泡沫塑料做探究“影響壓力效果的因素”的實驗,三次實驗現(xiàn)象如圖所示.
(1)比較甲、乙兩次實驗現(xiàn)象,可得出的結(jié)論是:_______________.
(2)比較乙、丙兩次實驗現(xiàn)象,可得出的結(jié)論是:___________.
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【題目】如圖所示,在“研究充水玻璃管中氣泡的運動規(guī)律”實驗中,
(1)氣泡上升過程中,若以氣泡為參照物,玻璃口的塞子是________(選填“運動”或“靜止”)的;
(2)若測得氣泡從管子的底端運動到頂端的路程為56 cm,所用的時間為7 s則在這個過程中氣泡的平均速度為____________
(3)為了判斷氣泡是否做勻速直線運動,需要測量氣泡運動的路程和時間,為便于測量,應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運動得較__________(選填”快”或“慢”).
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【題目】實驗小組的同學(xué)們進(jìn)行有關(guān)電磁現(xiàn)象的實驗。
(1)在如圖所示實驗中,閉合開關(guān)后,觀察到導(dǎo)軌上的銅棒ab開始________,這說明磁場對放入其中的通電導(dǎo)體有。
(2)在如圖所示實驗中,閉合開關(guān),保持水平放置的蹄形磁體不動,當(dāng)位于磁體N、S極之間的導(dǎo)體AB沿(選填“上下”或“左右”)方向運動時,靈敏電流計指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn);當(dāng)導(dǎo)體AB沿水平方向運動時,靈敏電流計的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。這說明閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做運動時,導(dǎo)體中就有感應(yīng)電流產(chǎn)生。
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【題目】如圖是中國家用電燉鍋的內(nèi)部電路,R1、R2為加熱電阻(阻值不隨溫度變化),下表給出電燉鍋在不同擋位開關(guān)狀態(tài)所對應(yīng)的額定功率,其中“自動擋”功率未知
(1)求“自動擋”狀態(tài)下的額定功率及R2的阻值;
(2)在“快煮擋”狀態(tài)下工作7 min消耗的電能可讓質(zhì)量為2 kg,初溫50 ℃的水升高到多少 ℃[c水=4.2×103 J/(kg·℃),不計熱量]?
(3)傍晚用電高峰,若實際電壓為198 V,電燉鍋在“保溫?fù)?/span>”狀態(tài)下實際功率.
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【題目】子彈從槍口射出后,還能在空中繼續(xù)向前飛行,是因為
A. 子彈受到火藥燃?xì)獾耐屏?/span> B. 子彈受到了慣性的作用
C. 子彈有慣性 D. 子彈的慣性大于受到的阻力
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【題目】甲醛對人體的危害非常嚴(yán)重,因此裝修房屋時檢測甲醛污染指數(shù)非常重要。某!皠(chuàng)新”小組的同學(xué)們設(shè)計了甲醛監(jiān)測設(shè)備,原理如圖甲所示。電源電壓為3V,R0為10Ω的定值電阻,R為可以感知甲醛污染指數(shù)的可變電阻,污染指數(shù)在50以下為輕度污染,50~100間為中度污染,100以上為重度污染,以下分析錯誤的是
A. 電壓表示數(shù)為1V時,屬于重度污染
B. 污染指數(shù)越小,電壓表示數(shù)越小
C. 污染指數(shù)越大,電路消耗的總功率越大
D. 污染指數(shù)為50時,電壓表示數(shù)為2.5V
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【題目】下圖為“測滑輪組機(jī)械效率”的實驗.在彈簧測力計拉力作用下,重6N的物體2s內(nèi)勻速上升0.1m,彈簧測力計示數(shù)如圖示(不計繩重與摩擦).下列說法錯誤的是( )
A. 彈簧測力計的拉力是2.4N
B. 物體上升的速度為0.05m/s
C. 彈簧測力計拉力的功率為0.12W
D. 滑輪組的機(jī)械效率約83.3%
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【題目】如圖甲、乙、丙所示是小濱探究“滑動摩擦力與什么因素有關(guān)”的實驗過程:
(1)該探究要用彈簧測力計拉著木塊在水平方向做勻速直線運動,根據(jù)______原理,可知此時摩擦力與拉力大小相等。
(2)小濱分析甲、乙,發(fā)現(xiàn)F1<F2,說明滑動摩擦力的大小與________有關(guān);分析甲、丙,發(fā)現(xiàn)F1<F3,說明滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關(guān)。
(3)小濱在本次探究中運用的研究方法是________和轉(zhuǎn)換法。
(4)小濱在探究后反思:操作中不能保證勻速拉動木塊,所以彈簧測力計的示數(shù)并不穩(wěn)定。經(jīng)老師引導(dǎo)后,將實驗裝置改成如圖丁所示。在他拉動木板的過程中,______(選填“一定”或“不一定”)要勻速拉動長木板。
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【題目】連通器在日常生活、生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用。以下沒有利用連通器原理的是
A. 三峽船閘
B. 下水管中“存水彎”
C. 用吸管“吸飲料”
D. 乳牛自動喂水器
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