7.如圖甲是英國(guó)物理學(xué)家牛頓曾經(jīng)做過(guò)的光的色散實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中將一束太陽(yáng)光投射到玻璃三棱鏡上,在棱鏡后側(cè)光屏上的AB范圍內(nèi)可以觀察到不同顏色的光,則:

(1)實(shí)驗(yàn)中,白屏上形成的彩色光帶,B的外側(cè)應(yīng)該是紫外線,該光最顯著的特性是能使熒光物質(zhì)發(fā)光.
(2)從實(shí)驗(yàn)看出,光線經(jīng)過(guò)三棱鏡后是向它的底邊偏折(頂角/底邊).這一規(guī)律可以用來(lái)類比說(shuō)明凸透鏡對(duì)光的會(huì)聚作用和凹透鏡對(duì)光的發(fā)散作用.
(3)如圖所示,如果分別用紅光和藍(lán)光以平行于主軸的方向照射凸透鏡,之后它們的光路會(huì)略有差異,圖中通過(guò)b點(diǎn)的光線是紅光(紅/藍(lán)).

分析 (1)太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡分解成紅橙黃綠藍(lán)靛紫七種色光,這種現(xiàn)象是光的色散;紫外線的作用和用途:紫外線的化學(xué)效應(yīng)強(qiáng),能使熒光物質(zhì)發(fā)光,制成驗(yàn)鈔機(jī);能殺菌,制成滅菌燈;能促成維生素D的合成;
(2)光的色散實(shí)際是由于光從空氣斜射入玻璃時(shí)發(fā)生一次折射,再由玻璃斜射入空氣時(shí)又發(fā)生一次折射造成的,根據(jù)折射規(guī)律,可知,最后的光線是向三棱鏡的底邊偏折.結(jié)合透鏡的光學(xué)作用可做出解答.
(3)從太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡被分解后發(fā)現(xiàn),不同光的折射率不同,紅光的折射率最小,紫光的折射率最大.

解答 解:(1)太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)棱鏡時(shí),在光屏上看到七種色光的色帶,顏色依次是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫,因此A是紅光,B是紫光;
B的外側(cè)應(yīng)該是紫外線,該光最顯著的特性是能使熒光物質(zhì)發(fā)光;
(2)根據(jù)光的折射規(guī)律,光透過(guò)三棱鏡時(shí),發(fā)生兩次折射,最終的折射光線是向三棱鏡的底邊偏折的.
這一規(guī)律可以用來(lái)類比說(shuō)明凸透鏡對(duì)光的會(huì)聚作用和凹透鏡對(duì)光的發(fā)射作用.
(3)因?yàn)榧t光的折射率最小,因此圖中b點(diǎn)的光線是紅光.
故答案為:(1)紫外線;能使熒光物質(zhì)發(fā)光;(2)底邊;會(huì)聚;發(fā)散;(3)紅.

點(diǎn)評(píng) 太陽(yáng)光是由紅橙黃綠藍(lán)靛紫組成的復(fù)色光.因?yàn)槿忡R對(duì)七種色光的折射能力不同,所以在光屏上才出現(xiàn)了紅橙黃綠藍(lán)靛紫的色帶.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.閱讀下面短文,回答后面的問(wèn)題.
玉兔號(hào)月球車
玉兔號(hào)是中國(guó)首輛月球車,和著陸器共同組成嫦娥三號(hào)探測(cè)器.玉兔號(hào)月球車設(shè)計(jì)質(zhì)量140 千克,能源為太陽(yáng)能,能夠耐受月球表面真空、強(qiáng)輻射、攝氏零下180 度到零上150 度極限溫度等極端環(huán)境.由于月球晝夜溫差非常大,白晝時(shí)溫度高達(dá)150 攝氏度,黑夜時(shí)低至零下180 攝氏度.為適應(yīng)極端環(huán)境,“玉兔號(hào)”月球車?yán)脤?dǎo)熱流體回路、隔熱組件、散熱面設(shè)計(jì)、電加熱器、同位素?zé)嵩,可耐?00攝氏度的溫差.
回答問(wèn)題.
(1)玉兔號(hào)的能源之一為太陽(yáng)能,其太陽(yáng)能電池帆板等設(shè)備能將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能.
(2)月球表面揚(yáng)起月塵,不是(是/不是)擴(kuò)散現(xiàn)象.月球車在有光照射的部分溫度高達(dá)120℃,這是通過(guò)熱傳遞的方式改變了月球車的內(nèi)能.
(3)玉兔號(hào)利用導(dǎo)熱流體回路、電加熱器等,使月球車保持在一定的溫度范圍內(nèi).如圖是一種電加熱器和導(dǎo)熱流體回路,在經(jīng)過(guò)電熱絲后,可使4℃的水升高至54℃,若每分鐘流過(guò)電熱絲的水為4kg,則1分鐘內(nèi)水吸收的熱量為8.4×105 J.[水的比熱容為 4.2×103J/(kg•℃)].

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

18.圖中,請(qǐng)畫出入射光出射水面后的折射光線

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.某同學(xué)做“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,再取兩段等長(zhǎng)的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進(jìn)行觀察,如圖所示.在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)她選用薄玻璃板(填“平面鏡”或“薄玻璃板”)和兩支完全相同的蠟燭及刻度尺來(lái)完成實(shí)驗(yàn);
(2)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上不能接收到蠟燭A的燭焰的像(填“能”或“不能”),這說(shuō)明平面鏡成的是虛像;(選填“實(shí)”,“虛”)
(3)小紅將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),它的像不變(填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

2.在圖中虛線方框內(nèi)填上適當(dāng)?shù)耐哥R

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.如圖甲所示是小宇同學(xué)探究“光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置.平面鏡M平放在水平桌面上,白色硬紙板垂直立在平鏡面上.

(1)小宇讓一束光貼著紙板沿AO方向射向鏡面,反射光沿OB方向射出,測(cè)出反射角和入射角大。淖児獾娜肷浣嵌,多次重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟.
①上述實(shí)驗(yàn)探究得到的規(guī)律是B(選填字母).
A.光沿直線傳播      B.反射角等于入射角     C.平面鏡成像的特點(diǎn)
②白色硬紙板在實(shí)驗(yàn)中的作用是顯示光的傳播路徑(寫出一條即可).
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中若將紙板傾斜,如圖乙所示,讓光仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面,發(fā)現(xiàn)紙板上不能(能/不能)看到反射光線,此時(shí)反射光線與入射光線、法線在(選在/不在)同一平面內(nèi),通過(guò)平面鏡觀察鏡中硬紙板的像,則看到的像與圖丙中相符的是③(選填序號(hào)).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.如圖所示,閉合開(kāi)關(guān)S,發(fā)現(xiàn)電燈L1、L2均不亮,電流表示數(shù)為零,用電壓表進(jìn)行檢測(cè),發(fā)現(xiàn)b、c間電壓為零,a、b和a、c間電壓均為3V,則電路的故障是L1斷路(或L1斷路和L2短路).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.使用任何機(jī)械都能省力
B.總功等于有用功加額外功
C.使用某些機(jī)械可以省功
D.額外功可以不做,現(xiàn)實(shí)生活中機(jī)械效率可達(dá)100%

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

17.根據(jù)圖中實(shí)物,在畫出對(duì)應(yīng)的電路圖.(要求:電路圖盡量呈長(zhǎng)方形;元件符號(hào)要用統(tǒng)一規(guī)定的符號(hào);元件順序要與電路圖一一對(duì)應(yīng),并且元件不能畫在拐彎處)

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同步練習(xí)冊(cè)答案