小華根據(jù)如圖所示的兩列火車的運(yùn)動(dòng)情況作出如下判斷，其中可能的是（　�。�
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分析：坐在甲火車中的小華在車窗里看到乙火車的車頭，過一會(huì)兒，她又在車窗里看到乙火車的車身．若兩火車車頭朝向一致，甲乙兩車之間一定發(fā)生了位置的改變，以甲為參照物乙車是向前運(yùn)動(dòng)．甲車有三種運(yùn)動(dòng)情況，由甲車的三種情況判斷乙車的運(yùn)動(dòng)情況．
解答：解：設(shè)小華乘坐的火車為甲車，另一輛火車為乙車；
小華先看到乙車的車頭，后看到乙車車身，以甲車為參照物乙車是向前運(yùn)動(dòng)．
甲車有三種情況：
如果甲車靜止，乙車是向右運(yùn)動(dòng)的．
如果甲車向右行駛，乙車也向右運(yùn)動(dòng)，乙車的運(yùn)動(dòng)速度比甲車大．
如果甲車是向左運(yùn)動(dòng)，乙車可能是靜止、可能是向右運(yùn)動(dòng)．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的確定，關(guān)鍵取決于所選取的參照物，所選取的參照物不同，得到的結(jié)論也不一定相同，這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2006?濱湖區(qū)一模）小華用如圖所示的實(shí)驗(yàn)，探究影響浮力大小的因素．
（1）他想研究浸在液體中的物體是否受到浮力，應(yīng)選擇
甲與乙（或甲與丙）
甲與乙（或甲與丙）
兩圖．
（2）他想研究浸在液體中的物體受到浮力大小是否與液體密度有關(guān)，應(yīng)選擇
乙、丙
乙、丙
兩圖．
（3）小華研究浮力大小與深度的關(guān)系時(shí)，根據(jù)測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，作出了彈簧測力計(jì)的示數(shù)F與物體下表面所處深度h的關(guān)系的圖象，如圖所示．根據(jù)圖象可以判斷出，此實(shí)驗(yàn)過程中浮力的變化情況是
浮力先變大，后保持不變
浮力先變大，后保持不變
．

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科目：初中物理 來源：物理教研室 題型：058

小華用如圖所示的實(shí)驗(yàn)，探究影響浮力大小的因素．

(1)進(jìn)行甲、乙兩步實(shí)驗(yàn)，小華的目的是______________________；

(2)進(jìn)行乙、丙兩步實(shí)驗(yàn)，小華想驗(yàn)證的猜想是_______________________；

(3)小華研究浮力大小與深度的關(guān)系時(shí)，根據(jù)測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，作出了彈簧測力計(jì)的示數(shù)F與物體下表面所處深度h的關(guān)系的圖像，如圖所示．根據(jù)圖像可以判斷出．此實(shí)驗(yàn)過程中浮力的變化情況是先________后________．

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科目：初中物理 來源：2012屆江蘇省南通一中九年級(jí)中考第三次適應(yīng)性測試物理試卷（帶解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小華用如圖所示的電路，研究通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系．電源電壓不變．


（1）小剛根據(jù)電路圖連接了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路，小軍檢查后發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接有誤，請你在這根導(dǎo)線上打“×”并用筆畫線代替導(dǎo)線，畫出正確的連線．
（2）電路改正后，小剛閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表的示數(shù)為電源電壓值，取下電阻，兩表的示數(shù)仍然不變，出現(xiàn)故障的原因可能是           ．
（3）實(shí)驗(yàn)過程中，小華每次改變電阻R的阻值后，通過調(diào)節(jié)             ，始終保持
               示數(shù)不變．
（4）上表是小華實(shí)驗(yàn)過程記錄的數(shù)據(jù)，可以初步得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是              ．
（5）小華做第4次實(shí)驗(yàn)時(shí)，將電阻箱的阻值從30Ω調(diào)為40Ω后，就直接記錄電流表示數(shù)．這  個(gè)示數(shù)可能是() ．

A．0.2AB．0.17AC．0.15AD．0.13A
（6）小華對(duì)表格數(shù)據(jù)進(jìn)行轉(zhuǎn)換處理后，在坐標(biāo)系中畫出一條正比例函數(shù)圖線．該坐標(biāo)系是以電流I為縱坐標(biāo)，以          為橫坐標(biāo)建立的．

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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省九年級(jí)中考第三次適應(yīng)性測試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小華用如圖所示的電路，研究通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系．電源電壓不變．

（1）小剛根據(jù)電路圖連接了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路，小軍檢查后發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接有誤，請你在這根導(dǎo)線上打“×”并用筆畫線代替導(dǎo)線，畫出正確的連線．

（2）電路改正后，小剛閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表的示數(shù)為電源電壓值，取下電阻，兩表的示數(shù)仍然不變，出現(xiàn)故障的原因可能是            ．

（3）實(shí)驗(yàn)過程中，小華每次改變電阻R的阻值后，通過調(diào)節(jié)              ，始終保持

                示數(shù)不變．

 

 

 

 

 

（4）上表是小華實(shí)驗(yàn)過程記錄的數(shù)據(jù)，可以初步得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是               ．

（5）小華做第4次實(shí)驗(yàn)時(shí)，將電阻箱的阻值從30Ω調(diào)為40Ω后，就直接記錄電流表示數(shù)．這   個(gè)示數(shù)可能是( ) ．

   A.0.2A          B.0.17A          C.0.15A          D.0.13A

（6）小華對(duì)表格數(shù)據(jù)進(jìn)行轉(zhuǎn)換處理后，在坐標(biāo)系中畫出一條正比例函數(shù)圖線．該坐標(biāo)系是以電流I為縱坐標(biāo)，以           為橫坐標(biāo)建立的．

 

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