【題目】小明“測(cè)量小燈泡的電功率”,根據(jù)如圖所示的電路連好電路后,閉合開(kāi)關(guān)S,發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電壓表無(wú)示數(shù),電流表有示數(shù)但未為超出量程,則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是( )
A.小燈泡發(fā)生短路
B.小燈泡發(fā)生了斷路
C.滑動(dòng)變阻器發(fā)生了短路
D.滑動(dòng)變阻器的滑片接觸不良
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 溫度從高溫物體傳遞到低溫物體
B. 物體溫度越高,含有的熱量越多
C. 物體溫度為0℃時(shí),其內(nèi)能為零
D. 晶體熔化吸熱,溫度保持不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2014年12月31日,長(zhǎng)征火箭攜帶“風(fēng)云2號(hào)”衛(wèi)星升空.升空過(guò)程中,衛(wèi)星相對(duì)于地球是 的.在加速上升過(guò)程中,衛(wèi)星的勢(shì)能 ,動(dòng)能 (選填“增大”、“減小”);衛(wèi)星繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)受到 (選填“平衡力”、“非平衡力”)的作用.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在我國(guó)首次“太空授課”中,女航天員王亞平制造了一個(gè)小水球,我們看到了她在水球中的“倒影”,通過(guò)水球看到王亞平的像是 (選填“實(shí)像”、“虛像”),水球相當(dāng)于 (選填“平面鏡”、“凸透鏡”、“凹透鏡”),根據(jù)這個(gè)成像原理可制作 .(選填“照相機(jī)”、“放大鏡”、“幻燈機(jī)”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2015年男籃總決賽已經(jīng)結(jié)束。運(yùn)動(dòng)員在投籃的過(guò)程中,藍(lán)球先向上運(yùn)動(dòng)到一定高度又落回地面,不計(jì)空氣阻力,關(guān)于藍(lán)球離開(kāi)手后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A. 上升過(guò)程中,籃球受平衡力
B. 上升過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員仍對(duì)籃球做功
C. 下落過(guò)程中,藍(lán)球機(jī)械能總量增大
D. 下落過(guò)程中,重力改變了籃球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于電現(xiàn)象的說(shuō)法不正確的是( )
A. 原子中帶負(fù)電的粒子是電子
B. 電流表應(yīng)與被測(cè)用電器串聯(lián)
C. 驗(yàn)電器是根據(jù)異種電荷互相排斥的原理制成的
D. 風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng),是利用了通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( )
A.中考期間,考場(chǎng)周邊路段禁止汽車?guó)Q笛,這是在傳播過(guò)程中減弱噪聲
B.聲音在真空中傳播的速度是340m/s
C.用超聲波粉碎人體內(nèi)的結(jié)石,說(shuō)明超聲波具有能量
D.發(fā)聲體的振動(dòng)頻率越高,響度就越大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】 科學(xué)工作者向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過(guò)2s,收到回波信號(hào),則海洋中該處的深度為 米(已知聲音在海水中傳播的速度是1531 m/s);這種方法 (選填“能”或“不能”)用來(lái)測(cè)量月亮到地球的距離,這是因?yàn)?/span> 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】踢足球是學(xué)生喜歡的運(yùn)動(dòng)之一。小明用腳踢靜止的足球,足球向前滾動(dòng),說(shuō)明力可以改變物體的 ;但最終足球會(huì)停下來(lái),是因?yàn)?/span> 。
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