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20.如圖所示甲、乙、丙、丁、戊五幅圖均表示了力的作用效果,其中乙、戊兩圖與其他三幅圖表示的不同,而其他三幅圖表示的力的作用效果是力能使物體發(fā)生形變.

分析 力的作用效果:一是力可以改變物體的形狀,二是力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),據(jù)此分析各圖,找出答案.

解答 解:
甲、拉力使彈簧變長(zhǎng),力使物體發(fā)生了形變.
乙、踢球時(shí)改變了球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),力能使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變.
丙、壓跳板使跳板彎曲,力使物體發(fā)生形變.
丁、斧頭對(duì)木柴的力使物體發(fā)生形變;
戊、小球在重力的作用下下落,力能使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變.
通過(guò)分析可知,其中乙、戊兩圖與其他三幅圖表示的不同,而其他三幅圖表示的力的作用效果是力能使物體發(fā)生形變.
故答案為:乙、戊;力能使物體發(fā)生形變.

點(diǎn)評(píng) 這類題目可以從力的作用效果角度分析,即力可以改變物體的形狀、力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.在一條直線上的甲、乙兩輛小車,同時(shí)同地同向開(kāi)始做勻速直線運(yùn)動(dòng),甲的速度小于乙的速度,運(yùn)動(dòng)5秒甲、乙間的距離大于3米.它們的s-t圖象為圖所示a、b、c三條圖線中的兩條.則a、b、c 三條線中速度最大的是a;下面選項(xiàng)正確的是B
A.圖線c可能是甲.  B.圖線a一定是乙.
C.圖線b一定是甲.  D.圖線b可能是乙.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.我國(guó)cctv12電視頻道的波長(zhǎng)是6m,那么它們的頻率應(yīng)是50MHz.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度(分度值為lcm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示(數(shù)字分別表示“時(shí)”:“分”:“秒”),則:
(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式v=st進(jìn)行測(cè)量的;
(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面坡度較小(填“大”或“小”);
(3)請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回答;SAB=40cm    tBC=1svAC=0.3m/s.
(4)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車過(guò)了A點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC偏大(填“大”或“小”).
(5)vAB、vBC、vAC的大小關(guān)系是vAB<vAC<vBC

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.請(qǐng)你把下面彈簧測(cè)力計(jì)的使用方法補(bǔ)全,并把正確的順序填在下面的橫線上:CADB
A.觀察彈簧測(cè)力計(jì)的分度值,了解相鄰刻度值表示的力的大�。�
B.測(cè)量時(shí),要使彈簧測(cè)力計(jì)內(nèi)彈簧的伸長(zhǎng)方向與測(cè)力的方向一致,觀察時(shí),視線必須與刻度盤垂直,并且和指針在同一直線上.
C.認(rèn)清彈簧測(cè)力計(jì)的量程,使用時(shí)不能超過(guò)它.
D.校正零點(diǎn),并將彈簧測(cè)力計(jì)按測(cè)量時(shí)所需的位置放好.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.如圖,電流表為學(xué)生用雙量程電流表,燈泡L1和L2的額定電壓分別為6V和9V.S閉合后,A1、A2的指針均指在刻度盤的中央,有一個(gè)燈泡正常發(fā)光,則A1的讀數(shù)為1.5A,正常發(fā)光的燈泡額定功率為7.2W,另一個(gè)燈泡的電阻為20Ω.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列實(shí)例中,力對(duì)物體沒(méi)有做功的是( �。�
A.跳水運(yùn)動(dòng)員從跳臺(tái)跳下B.背著書(shū)包上樓
C.舉重運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴的過(guò)程中D.小球在光滑水平面上滾動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.測(cè)量小燈泡功率的實(shí)驗(yàn),所用小燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)實(shí)驗(yàn)中所用電壓表在未接入電路時(shí)表盤如圖甲所示,在使用它測(cè)量前應(yīng)進(jìn)行的操作是對(duì)電壓表進(jìn)行調(diào)零,使指針指在零刻度線上.
(2)鏈接的電路如圖乙所示,其中有一根導(dǎo)線連接不規(guī)范,導(dǎo)致開(kāi)關(guān)沒(méi)有閉合時(shí)電壓表就有讀數(shù).請(qǐng)?jiān)谶@根導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將其改正.
(3)改正電路后閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片,小燈泡正常發(fā)光,電流表示數(shù)如圖丙所示則小燈泡的額定功率為0.65W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.如圖所示,在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓恒為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)小明在檢查電路時(shí),發(fā)現(xiàn)喲一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤.請(qǐng)你在圖中用“×”標(biāo)出這根錯(cuò)接的導(dǎo)線,并畫(huà)出改接后的導(dǎo)線(不能與其他導(dǎo)線交叉).
(2)改正電路后,閉合開(kāi)關(guān)前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到圖中的A端,
(3)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為0.5W.
(4)若燈絲的電阻隨溫度的升高而增大.則當(dāng)通過(guò)小燈泡的電流為0.1A時(shí),小燈泡的實(shí)際功率小于(選填“大于”、“等于”或“小于”)0.125W.
(5)若再次調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使2.5V小燈泡正常發(fā)光后,保持滑片P的位置不變,此時(shí)斷開(kāi)開(kāi)關(guān),將小燈泡取下,換成額定電流與它相同,但額定電壓為3.8V的小燈泡,則閉合開(kāi)關(guān)后,小燈泡比正常發(fā)光時(shí)暗.

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