【題目】醫(yī)院里用超聲波可以擊碎病人體內(nèi)結(jié)石，說明聲音具有 ；光可以使物體變的溫暖，說明光具有 ．

【答案】能量；能量

【解析】

試題分析：聲音不但能傳遞信息還能夠傳遞能量，光也具有能量．

醫(yī)院里用超聲波可以擊碎病人體內(nèi)結(jié)石，說明聲音具有能量，光可以使物體變的溫暖，說明光也具有能量．

故答案為：能量；能量．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用分度值不同的刻度尺測量物體A的長度．

（1）圖（a）中，刻度尺的分度值是 cm，物體A長度為 cm．

（2）圖（b）中，刻度尺的分度值是 cm，物體A長度為 cm．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】瑞典天文學(xué)家安德斯攝爾修斯在1742年創(chuàng)立攝氏溫度，規(guī)定在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冰水混合物的溫度定為0℃，水的沸點定為100℃，其間分成100等分，1等分為1℃．現(xiàn)在有一支溫度計刻度均勻，但因使用時間太久而導(dǎo)致讀數(shù)不準(zhǔn)，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，將它放入沸水中，示數(shù)為98℃；放在冰水混合物中，示數(shù)為2℃．現(xiàn)把該溫度計懸掛在教室墻上，其示數(shù)為26℃，則教室內(nèi)的實際氣溫是（ ）

A．24℃ B．25℃ C．26℃ D．28℃

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】到商店購買乒乓球時，小明同學(xué)總要將幾只乒乓球從選定的位置放手，觀察乒乓球反彈的高度，選擇反彈較高的乒乓球．小明的行為類似于科學(xué)探究中的（　�。�
A.提出問題
B.猜想假設(shè)
C.進(jìn)行實驗
D.分析論證

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用超聲檢測儀向海底垂直發(fā)射聲波，經(jīng)過4s接受到回波，如果海水中的聲速為1500m/s，求：

（1）此時海水的深度；

（2）在月球上能否用聲吶技術(shù)來測量距離？為什么？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下做法，哪些不是在向人們傳遞信息

A. 敵人入侵時在“烽火臺”上點起煙火 B. 利用信鴿送信

C. 交警利用手勢指揮車輛行駛 D. 利用照相機(jī)拍照

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】滑雪運(yùn)動員從山頂加速下滑的過程中，他的（　�。�
A.重力勢能增加，動能增加
B.重力勢能減少，動能減少
C.重力勢能增加，動能減少
D.重力勢能減少，動能增加

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的光路圖中，能正確表示光從空氣射入水中時發(fā)生的反射和折射現(xiàn)象的是（ ）

A． B． C． D．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】中央電視臺舉辦的成語大賽使觀眾對中國文化有了進(jìn)一步的了解，下列是大賽中涉及的成語，其中跟聲音響度有關(guān)的是（　　）
A.掩耳盜鈴
B.耳熟能詳
C.閃爍其詞
D.震耳欲聾

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案