【題目】一種電工工具由一個(gè)小燈泡L和一個(gè)定值電阻R并聯(lián)而成,通過L、R的電流跟其兩端電壓的關(guān)系如圖所示.由圖可得定值電阻R的阻值為Ω;當(dāng)把這個(gè)工具接在電壓為2V的電路兩端,通過定值電阻R的電流為A,此時(shí)L、R并聯(lián)的總功率是W.
【答案】10;0.2;1.6
【解析】解:由圖可知,定值電阻兩端電壓是4V時(shí),電流為0.4A,故電阻是:R= = =10Ω.把這個(gè)工具接在電壓為2V的電路兩端,因?yàn)樾襞軱和定值電阻R并聯(lián),所以定值電阻R兩端電壓是2V.通過定值電阻R的電流為:I′= = =0.2A.
當(dāng)電壓為2V時(shí),小燈泡L的電流是0.6A.RL= = Ω.
小燈泡L和定值電阻R并聯(lián)的總電阻: = ,所以R總=2.5Ω.
L、R并聯(lián)的總功率是:P總= = =1.6W.
故答案為:10、0.2、1.6.
由圖中電壓和電流可算出電阻,由電壓和電阻可算出電流.
算出電壓是2V時(shí)燈泡L的電阻,然后算出電路的總電阻,由公式P= 算出總功率.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】課外活動(dòng)時(shí),小明和小華均在操場(chǎng)上沿直線進(jìn)行跑步訓(xùn)練。在某次訓(xùn)練中,他們通過的路程和時(shí)間的關(guān)系如圖所示,則下列說法中正確的是( )
A. 兩人都做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B. 兩人都不是做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C. 前2s內(nèi),小明跑得較快
D. 全程中,兩人跑步的平均速度相同
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測(cè)定小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.
(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整;
(2)閉合開關(guān)前,變阻器的滑片P應(yīng)位于(A/B)端;
(3)小明閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P到某點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)如圖乙所示為V,則此時(shí)燈泡消耗的實(shí)際功率額定功率(>/</=);
(4)小明繼續(xù)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成I﹣U圖象(圖丙),根據(jù)圖象,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是W;
(5)進(jìn)一步分析圖象可知,隨著燈泡兩端電壓的增大,燈絲電阻逐漸(增大/減小/不變).你認(rèn)為原因是 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】測(cè)量大米密度時(shí),小華發(fā)現(xiàn)米粒間有空隙,若把空隙的體積也算作大米的體積將使密度的測(cè)量結(jié)果偏 . 于是,她用一個(gè)飲料瓶裝滿水,用天平測(cè)出總質(zhì)量為143g.又測(cè)出48g大米,放入瓶中,擦干溢出的水,再測(cè)這時(shí)的總質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤中的砝碼和游碼位置如圖所示,則總質(zhì)量為g.由此可以算出這些大米的體積是cm3 , 這種大米的密度為kg/m3 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小航和小組的同學(xué)使用以下實(shí)驗(yàn)器材:電壓為6V的電源.電流表、電壓表各一個(gè),開關(guān)一個(gè),5Ω、10Ω、15Ω、30Ω的定值電阻各一個(gè),小燈泡、規(guī)格為“20Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器一個(gè),導(dǎo)線若干.完成了下面的實(shí)驗(yàn):
(1)在探究“電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器除保護(hù)電路外,還有的作用.
(2)在探究“電流和電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,所測(cè)得的幾組電流、電壓值如下表所示,
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
電流I/A | 0.6 | 0.3 | 0.24 |
①由于操作不當(dāng),導(dǎo)致一組數(shù)據(jù)存在錯(cuò)誤,請(qǐng)判斷第次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)存在錯(cuò)誤.產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因是 .
②如圖甲所示,連接好電路閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)幾乎為零,電壓表示數(shù)接近電源電壓,可能的故障是
(3)他做完實(shí)驗(yàn)后,把定值電阻換成小燈泡,又完成了“測(cè)量額定電壓是2.5V小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn),如圖乙所示:
①請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線在圖乙中完成實(shí)物電路連接,要求滑片向左滑動(dòng)時(shí)燈泡亮度變亮 .
②他要連接電路時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏向左側(cè)無刻度處,原因可能是 . 解除故障后,正確連接電路,閉合開關(guān),他發(fā)現(xiàn)小燈泡過亮,為了完成實(shí)驗(yàn),接下來他的操作是,立即斷開開關(guān),把;再閉合開關(guān),改變滑動(dòng)變阻器的阻值,記下各組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制了如圖丙所示圖象,根據(jù)圖象可知小燈泡的額定電流是A;額定功率是W;小航在計(jì)算燈絲電阻時(shí)將不同電壓時(shí)的電阻求平均值,這種做法是錯(cuò)誤的,原因是 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】目前,“長(zhǎng)鼻子”校車在我市投入使用,如圖甲所示:
(1)校車行駛過程中,以路邊樹木為參照物,司機(jī)是(運(yùn)動(dòng)/靜止)的;
(2)當(dāng)校車急剎車時(shí),制動(dòng)輪的輪胎與地面之間的摩擦為(滑動(dòng)/滾動(dòng))摩擦,同時(shí)輪胎的溫度升高,這是通過的方法增加了輪胎的內(nèi)能.
(3)圖乙所示汽車座位上的頭枕,可以預(yù)防汽車(急剎車/被追尾)時(shí)造成的危害;
(4)《校車駕駛員安全管理規(guī)定》指出車速不得超過40km/h,“40km/h”是指校車在行駛過程中的(平均/最大)速度;
(5)小明早晨7點(diǎn)乘校車去上學(xué),7點(diǎn)20分到達(dá)學(xué)校,設(shè)校車行駛的平均速度為30km/h,則小明乘車地點(diǎn)到學(xué)校的路程是km.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】利用如圖所示裝置進(jìn)行“探究光的反射規(guī)律”實(shí)驗(yàn):
(1)將一束光貼著紙板A沿EO射到O點(diǎn),若將紙板B向前或向后折,此時(shí)在紙板B上看不到反射光,這樣做的目的是探究 .
(2)將入射光線EO向法線靠近時(shí),看到反射光線OF(填:”靠近”或”遠(yuǎn)離”)法線.
(3)將紙板A、B置于同一平面后,若將一束光貼著紙板B沿FO射到O點(diǎn),反射光將沿圖中的OE方向射出,說明光在反射時(shí), .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,當(dāng)溢水杯盛滿密度為的液體時(shí),把實(shí)心物塊放入杯中,物塊漂浮,靜止后溢出的液體質(zhì)量為;當(dāng)溢水杯盛滿密度為的液體時(shí),把同一物塊放入杯中,物塊沉底,靜止后溢出的液體質(zhì)量為。則物塊的密度為( )
A、m2ρ1/m1 B、m1ρ1/m2
C、m2ρ2/m1 D、ρ=m1ρ2/m2
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com