【題目】定滑輪相當(dāng)于一個 杠桿．使用定滑輪不能省力，但可以 ．

【答案】等臂；改變力的方向

【解析】解：定滑輪的動力臂和阻力臂都等于滑輪的半徑，所以定滑輪的實(shí)質(zhì)是個等臂杠桿．由杠桿的原理（F1l1=F2l2）可知：使用定滑輪不能省力，但能改變動力的方向．

故答案為：等臂；改變力的方向．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩汽車在同一水平路面上以相同的速度行駛，則（ ）

A．兩汽車具有的動能一定相同

B．兩汽車具有的機(jī)械能一定相同

C．甲汽車的動能一定不會小于乙汽車的動能

D．兩汽車可能具有相同的機(jī)械能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】建筑工地上，起重機(jī)幾分鐘內(nèi)就能把所需的磚送到樓頂，如果人直接用滑輪組來提升則需要幾個小時，其原因是（ ）

A. 起重機(jī)的功率大，做功多

B. 起重機(jī)的機(jī)械效率高，做功慢

C. 起重機(jī)的功率大，做功快

D. 起重機(jī)的機(jī)械效率高，做功多

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小張同學(xué)探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，其中焦距為15cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處，光屏和蠟燭分別位于凸透鏡兩側(cè)。

（1）小張將蠟燭移至光具座上10cm刻度線處，移動光屏，直到燭焰在光屏上成清晰的像，則該像是 的實(shí)像（選填“放大”、“等大”或“縮小”）；

（2）小張將蠟燭移至光具座上30cm刻度線處，移動光屏，直到燭焰在光屏上成清晰的像，則該像是 的實(shí)像（選填“倒立”或“正立”）；

（3）小張再將蠟燭移至光具座上40cm刻度線處，他從透鏡的右側(cè)通過透鏡可以看到燭焰 的像（選填“倒立”或“正立”）；

（4）以上（1）、（2）步驟中，小張將蠟燭從光具座上10cm向30cm移動時，若要讓燭焰在光屏上能再次成清晰的像，光屏應(yīng) （選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）透鏡，此時所成像的大小將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們在討論“如何在野外生存”的問題時提出：在野外如果沒有打火機(jī)，怎么生火取暖呢？一位同學(xué)想出了一個“削冰取火”的辦法。你認(rèn)為“削冰”就是把冰制成 ，“取火”應(yīng)把要點(diǎn)燃的物體放在 位置。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一種蓄水箱的人工放水裝置，AOB是以O(shè)點(diǎn)為轉(zhuǎn)軸的輕質(zhì)杠桿，AO呈水平狀態(tài)，A、O兩點(diǎn)間的距離為40cm．B、O兩點(diǎn)間的水平距離為10cm，豎直距離為7cm，K是一輕質(zhì)、橫截面積為100cm2的蓋板（恰好堵住出水口），它通過細(xì)繩與杠桿的A端相連，在水箱右側(cè)水平地面上，重為600N的人通過滑輪組拉動系在B點(diǎn)呈豎直狀態(tài)的繩子，可以控制出水口上蓋板，若水箱水深為50cm，當(dāng)蓋板恰好要被拉起時，水平地面對人的支持力為490N，人對繩子的拉力為F1，繩子對B點(diǎn)的拉力為F2，滑輪組的機(jī)械效率為η，蓋板的厚度、繩重與滑輪間的摩擦均可忽略不計，人對繩的拉力與人所受重力在同一直線上（g取10N/kg）求：

（1）水箱中水深為50cm時．蓋板上表面所受水的壓強(qiáng)和壓力．

（2）人對繩子的拉力F1和繩子對B點(diǎn)的拉力F2．

（3）滑輪組的機(jī)械效率η．

（4）若與杠桿A、B兩端選接的細(xì)繩足夠結(jié)實(shí)，當(dāng)水位至少達(dá)到多高時，人將無法拉起蓋板．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】鍘刀也是杠桿，其軸是 ，切草處是 力作用點(diǎn)，刀柄是 力作用點(diǎn)，它是 杠桿．杠桿的平衡條件是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下實(shí)例中，應(yīng)用了流體壓強(qiáng)與流速規(guī)律使物體向上運(yùn)動的是（ ）

A. 氣球的升空 B. 潛水艇上浮 C. 大型客機(jī)的升空 D. 火箭的升空

故

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），將2kg的水倒掉一半，剩下的水的比熱容是 J/（kg℃）；水結(jié)冰后它的比熱容將 （填“改變”或“不變”）．

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