科目:初中物理 來源:2015-2016學年湖北恩施州利川市初二段考物理卷(解析版) 題型:選擇題
小明同學在學習了聲現(xiàn)象后,總結(jié)了以下四點,其中說法錯誤的是( )
A.超聲波清洗機清洗眼鏡,是利用了聲波能傳遞能量
B.在音樂會中,我們能區(qū)分出小提琴和鋼琴的聲音是利用了聲音的音色特性
C.聲音在真空中傳播的速度是3.0×108m/s
D.摩托車消音器是在聲源處減弱噪聲
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省宿遷市初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
小明陪著媽媽在奧體大街散步,拍了些遠處的街景照片,先后連續(xù)拍了兩張,如圖所示,根據(jù)照片下列說法中正確的是( )
A.以卡車為參照物,路燈是向左運動的
B.以自行車為參照物,馬路旁的樹木是靜止的
C.以小轎車為參照物,大卡車是向左運動的
D.以地面為參照物,運動的物體中速度最小的物體是大卡車
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年廣東省江門市初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
釣魚時不能大聲喧嘩,因為魚聽到人聲就會被嚇走,這說明( )
A.只有空氣能傳播聲音
B.空氣和水都能傳播聲音
C.聲音在水中的速度比在空氣中的速度小
D.聲音從空氣傳入水中,音調(diào)發(fā)生了變化
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年安徽省初二期末物理卷(解析版)(二) 題型:選擇題
李紅同學在放學回家的路上,看到一群小學生向河里打水漂,就上前勸阻說:要愛護環(huán)境,不要向河里扔東西,她同時看到那些扔在河里的物體有的已沉下去,有的仍浮在水面上,下列問題屬于物理問題的是( )
A.那些漂浮在水面的物體是什么
B.哪些同學扔在水里的東西會沉下去
C.為什么有的物體能漂在水面上,而有的物體卻沉入水下
D.為什么說“保護環(huán)境,人人有責”
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科目:初中物理 來源:2016屆山東省初三月考物理卷(解析版) 題型:實驗題
請按要求回答:
(1)圖1:該裝置能探究聲音產(chǎn)生的原因,還能探究聲音的響度和 的關(guān)系.
(2)圖2:抽氣機不斷地向罩外抽氣的過程中,罩內(nèi)被撥打的手機的振鈴聲越來越小,直到聽不見,這說明: .
(3)圖3:將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌面適當?shù)拈L度,撥動鋼尺,就可聽到鋼尺振動發(fā)出的聲音.逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度,鋼尺振動發(fā)出聲音的音調(diào)會逐漸變 .(選填:“高”或“低”)
(4)圖4:用一張硬卡片先后快撥和慢撥木梳的齒,聽到卡片聲音發(fā)生變化.這個實驗用來探究: .
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科目:初中物理 來源:2016屆遼寧省撫順市九年級段考物理卷(解析版) 題型:實驗題
圖(甲)是直流電動機模型(主要部件見文字說明),圖(乙)是自制簡易電動機模型.現(xiàn)在主要討論圖(乙)簡易電動機的制作與操作問題:
(1)繞制線圈的銅絲外表有漆皮,必須對線圈引出線的兩端(擱置于銅質(zhì)彎鉤的部位)進行刮漆處理,刮漆方法見放大圖.按這種方法刮漆,目的是使線圈能夠 ,因此這一部位就相當于圖(甲)中的 (填某一部件的名稱).
(2)如果整個制作沒有問題,但接上電源后線圈不動,這時應(yīng)做哪些嘗試?(說出兩點即可)
① ;② .
(3)通電后線圈能轉(zhuǎn)動,如要改變轉(zhuǎn)動方向,可采取的做法是:
① ;② .
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科目:初中物理 來源:2016屆廣東省肇慶市初三期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中,某同學用如圖所示的同一滑輪組分別做了三次實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
實驗次數(shù) | 鉤碼重/N | 鉤碼上升的距離/cm | 彈簧測力計的讀數(shù)/N | 彈簧測力計上升的距離/cm | 機械效率 |
1 | 2 | 8 | 0.8 | 24 | 83.3% |
2 | 4 | 5 | 1.5 | 15 | ① |
3 | 6 | 10 | ② | ③ | 90.9% |
(1)請將表中標有①、②和③的空格處補充完整?
(2)在實驗操作中應(yīng)豎直向上 拉動彈簧測力計.
(3)分析實驗數(shù)據(jù),同一滑輪組的機械效率主要與 有關(guān).
(4)不同滑輪組的機械效率還與 有關(guān).
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科目:初中物理 來源:2016屆四川省樂山市博睿特外國語學校九年級(上)期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
由歐姆定律公式I=變形得R=,對此,下列說法中正確的是( )
A.加在導體兩端的電壓越大,則導體的電阻越大
B.通過導體的電流越大,則導體的電阻越小
C.當導體兩端的電壓為零時,導體的電阻也為零
D.導體的電阻跟導體兩端的電壓和通過導體的電流無關(guān)
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