如圖所示，電阻R＝30Ω，當滑動變阻器的滑片P由一端滑動到另一端時，電壓表示數(shù)變化的范圍是12V～18V，則下列說法中正確的是(  )

A. 滑動變阻器的最大阻值是45Ω

B. 滑動變阻器的最大阻值是30Ω

C. 電流表的最大示數(shù)為0.6A

D. 電流表的最小示數(shù)為0.2A

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：吉林省長春外國語學校2011－2012學年八年級下學期第一次月考物理試題 題型：058

在做“研究電流與電壓、電阻的關系”的實驗時，張文同學設計如圖所示電路，R為定電阻，R1為滑動變阻器，部分實驗記錄數(shù)如下表，其中U＝6 V．

(1)閉合開關前，滑動變阻器應處于最大阻值處，目的是________．

(2)連接電路后，閉合開關S，發(fā)現(xiàn)如果電流表指針向左偏轉，說明電流表的________；如果電流表指針向右偏轉超過刻度盤，應換用較________量程．

(3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，可得結論：________．

(4)在研究電流與電阻的關系時，先用5 Ω定值電阻進行實驗，再換用10 Ω的定值電阻時，張文同學未改變滑動變阻器的滑片P的位置，則合上開關后，電壓表的讀數(shù)將________6 V(填“＜、＞或＝”)，此時應將P向________移動，使電壓表讀數(shù)為6 V．

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科目：初中物理 來源：2006年四川重慶市初中畢業(yè)生學業(yè)暨高中招生考試物理試題 題型：038

如圖所示，“6 V　3 W”的小燈泡L與額定功率為10 W的電阻器R串聯(lián)，電源電壓大小為10 V，且保持不變．閉合電鍵S，電流表、電壓表示數(shù)分別為0.20 A和2.4 V，不考慮電阻器和小燈泡電阻隨溫度的變化，求：

(1)電阻器R的阻值．

(2)整個電路消耗的實際功率．

王剛同學的求解如下：

(1)根據(jù)歐姆定律，電阻器的電阻R＝＝＝12 Ω

(2)因為整個電路只有小燈泡L和電阻器R兩個用電器，所以整個電路消耗的電功率P＝3 W＋10 W＝13 W．請你指出王剛同學求解過程中存在的錯誤，并指出正確的解答．

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科目：初中物理 來源：2010年湖北省十堰市中考物理真題 題型：058

在用“伏安法測導體電阻”的實驗中

(1)小強連接的實物圖如圖，還有兩根未連上，請幫助其完成實物圖連接．

(2)請按小強連接的實物圖畫出實驗電路圖．

(3)小強在完成電路圖連接后，開始進行如下實驗：(在空白處填空)

第一步：調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P至________端(填A或B)，使連入電路中電阻最大．

第二步：閉合開關S，調(diào)節(jié)滑片P的位置，讀出電流表和電壓表的示數(shù)并記錄數(shù)據(jù)．

第三步：斷開開關S，根據(jù)電壓值和電流值，求出R

(4)若電壓表和電流表的示數(shù)如圖所示，則R＝________．

(5)從實驗步驟看，存在的主要缺陷是________．

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科目：初中物理 來源：2013屆江蘇省姜堰市溱潼第二中學九年級二模物理試卷（帶解析） 題型：實驗題

某實驗小組的同學用“伏安法”測量小燈泡電功率，待測小燈泡額定電壓為3.8V ，小燈泡的額定功率估計在1W左右.
（1）請用筆畫線代替導線，完成圖乙中實物電路的連接，連線時導線不能交叉；
（2）檢查電路連接無誤，閉合開關后，燈泡不亮，電壓表有示數(shù)且接近電源電壓，電流表指針幾乎不動，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是    ；
（3）故障排除后，移動滑動變阻器的滑片，當電壓表的示數(shù)為    V時，小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖甲所示，則燈泡的額定功率為    W；

（4）另一組的同學連接好最后一根導線，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅.檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確，請你找出實驗中兩個操作不當之處：①    ；②    .
（5）小組的其他同學設計了如圖所示的電路圖，利用它也可以測出上面的小燈泡的額定功率（圖中電源電壓保持不變，定值電阻的阻值為R），具體操作如下：

①將開關S撥到“2”，閉合開關S1，接下來的操作是    ；
②斷開開關S1，將開關S撥到“1”，保持滑動變阻器的滑片位置不動，再閉合開關S1，記下此時電壓表的示數(shù)為U；利用上面所測的物理量寫出該燈額定功率的表達式P＝    .

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科目：初中物理 來源：2012-2013學年重慶市九年級6月（第九次）月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關系”時，小明連接成如圖所示的實驗電路．

（1）在這個實驗電路中有一個儀器連接有誤，請你在實物圖中只改變一根導線的連接，使該儀器能正常工作（用“´”標出需要改動的導線，并畫出改接的導線，要求滑片在最右端時連入電路中電阻最大）．

（2）小明改接電路后，閉合開關，電流表指針偏轉情況如圖所示．為提高實驗精確程度，這個電路仍需要改進的地方是____________．

（3）小明實驗過程中突然看到電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變?yōu)榱�，則電路中可能的故障是______________________．

（4）小明通過實驗得到兩個定值電阻R1、R2對應的U—I關系圖象，如圖所示．由圖象得出：①當電阻一定時，通過導體電流與導體兩端的電壓成____________關系；②定值電阻R1_________R2，如果將兩個電阻并聯(lián)，則兩電阻的功率P1_________P2（選填“＜”、“＞”或“＝”）．

（5）小明還想利用這個電路進一步探究“通過導體的電流與導體電阻的關系”，在實驗過程中，小明先后用5 W，10 W，15 W的電阻替換原來的定值電阻R，某次把定值電阻5 W替換成10 W時，應向________（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，使___________表保持不變，然后再記錄電流表的示數(shù)．

 

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