科目:初中物理 來源:2017-2018學年蘇科版八年級下冊物理 第六章第一節(jié) 物體的質量 同步測試 題型:計算題
一個電梯上標明荷載質量為1.2t.
(1)你的質量約為多少kg?
(2)假如人的平均質量按60kg計算,該電梯約能乘坐多少人?
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科目:初中物理 來源:江蘇省鹽城市2018屆九年級中考物理模擬試卷 題型:單選題
如圖,把一個裝有少量水的杯子放在桌面上,一只手按住的底座,將另一只手的手指潤濕后沿著杯口邊緣摩擦使其發(fā)出聲音.下面關于水杯發(fā)聲說法正確的是 ( 。
A. 聲音是由于杯中空氣振動產生的;杯中水量越小,音調越低
B. 聲音是由于杯中空氣振動產生的;杯中水量越大,音調越低
C. 聲音是由于杯和水振動產生的;杯中水量越小,音調越低
D. 聲音是由于杯和水振動產生的;杯中水量越大,音調越低
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年蘇科版九年級物理第十三章 第二節(jié) 電路連接的基本方式 同步測試卷 題型:單選題
在用滑動變阻器改變燈泡亮度的實驗中,對于連接實驗電路的注意事項,不必要的一點是( )
A. 連入變阻器時,應使滑片位于變阻器值最大的位置
B. 開關、電流表應接在靠近電源電流流出的一端
C. 連接電路時,應先將開關斷開
D. 電流表應與燈泡串聯(lián),并使它的“+”接線柱,靠近電源的“+”極一端
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年蘇科版九年級物理第十三章 第三節(jié) 電流和電流表的使用 同步測試 題型:實驗題
【探究名稱】探究并聯(lián)電路中電流的關系.
【提出問題】如圖所示的并聯(lián)電路中,流過A,B,C各處的電流之間可能有什么關系?
(1)【設計實驗與進行實驗】
①按圖示連接電路;
②把電流表分別接入到電路中的A,B,C處,測出它們的電流,填入下表;
③為了使得“由實驗數(shù)據(jù)所歸納的結論”更具有可靠性,在不改變電源及電路連接的基礎上,還應當________重做上述實驗;
④整理器材.
(2)【分析與論證】
①在接、拆電路時,開關必須________;
②上面設計的表格中存在的不足之處是:________;
③電流表連入電路前出現(xiàn)上圖所示的現(xiàn)象,必須要________;實驗時,開關閉合后出現(xiàn)上圖所示的實驗現(xiàn)象,原因是________;
④表格補充完整后,通過對上面數(shù)據(jù)的分析,可以得出結論:并聯(lián)電路干路中的電流等于________.
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年蘇科版九年級物理第十三章 第三節(jié) 電流和電流表的使用 同步測試 題型:單選題
如圖所示,斷開開關S,電流表測( )電流;閉合開關,電流表測( )電流.( )
A. 燈L1 , 燈L2 B. 燈L2 , 燈L1和燈L2中的總電流
C. 燈L1 , 燈L1和燈L2中的總電流 D. 無法判定
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年蘇科版九年級物理第十三章 第三節(jié) 電流和電流表的使用 同步測試 題型:實驗題
如圖所示,實驗室用電流表的讀數(shù)為( 。
A. 0.5A B. 0.45A C. 2.2A D. 2.5A
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年北京課改版八年級物理 5.3滑輪 同步測試 題型:單選題
用如圖所示的裝置來提升物體,既能省力又能改變施力方向的裝置是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年蘇科版八年級下冊物理第六章第四節(jié) 密度知識的應用 同步測試 題型:填空題
某同學為了“探究物質的質量與體積的關系”,他先選用某種液體進行實驗,用電子天平測出液體的________,并用量筒測出液體的________,為了進行探究,他需要改變這種液體的________進行多次實驗.為了進一步研究物質的特性,他還需要選用________(選填“不同”或“相同”)種類的物質進行實驗,目的是________;測物質密度實驗,用________種物質,進行________實驗,目的是________.
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