實驗次序 | 動力F1/N | 動力臂l1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂l2/cm |
1 | 1.0 | 20 | 2.0 | 10 |
2 | 2.0 | 5 | 1.0 | 10 |
3 | 2.0 | 15 | 2.0 | 10 |
4 | 3.0 | 10 | 2.0 | 15 |
分析 (1)將表格中的已知數(shù)據(jù)代入F1L1=F2L2中進行計算即可得到答案;根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出杠桿的平衡條件;
(2)根據(jù)杠桿平衡的條件即可求出;
(3)杠桿在水平位置平衡,阻力、阻力臂不變,彈簧測力計傾斜拉動杠桿時,動力臂變小,動力變大;
(4)探究杠桿平衡條件時,使杠桿在水平位置平衡,此時力與杠桿垂直,力臂的長度可以直接從杠桿上讀出來;
(5)圖3實驗中支點位于動力和阻力的右側(cè),彈簧測力計不但提了鉤碼,而且還提了杠桿,杠桿的重力對杠桿轉(zhuǎn)動產(chǎn)生了影響.
解答 解:
(1)杠桿平衡的條件:F1L1=F2L2;因為表格中第3次實驗F1L1=2N×15=30N•cm,而F2L2=2N×10cm=20N•cm,所以F1L1≠F2L2,故第3次實驗數(shù)據(jù)有誤;
(2)設(shè)一格為L,一個鉤碼重G,則有3G×4L=nG×3L,n=4,故應(yīng)在C處掛4個鉤碼;
(3)杠桿平衡時彈簧測力計的示數(shù)為Fa,若在A點斜向上拉,杠桿要求在水平位置再次平衡時,彈簧測力計的示數(shù)為Fb,杠桿在水平位置平衡,阻力、阻力臂不變,彈簧測力計傾斜拉動杠桿時,動力臂變小,動力變大.所以則Fa小于Fb;
(4)力臂等于支點到力的作用線的距離,當(dāng)杠桿在水平位置平衡時,力的方向與杠桿垂直,力臂可以從杠桿標(biāo)尺刻度上直接讀出來;
(5)圖3實驗中,杠桿的重心不在支點上,杠桿的重力對杠桿轉(zhuǎn)動產(chǎn)生了影響,導(dǎo)致拉力F的大小比由杠桿平衡條件計算出來的數(shù)值偏大.
故答案為:(1)3;F1L1=F2L2;(2)4;(3)小于;(4)方便測量力臂;(5)杠桿自重的影響.
點評 (1)杠桿平衡條件應(yīng)用比較廣泛,利用杠桿平衡條件可以判斷杠桿是否平衡、力臂大小、力的大小等;
(2)杠桿在水平位置平衡,力豎直作用在杠桿時,力臂在杠桿上,當(dāng)力傾斜作用在杠桿上,力臂變小,力變大,這個知識點經(jīng)?疾,一定要掌握.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 3000 J | B. | 5000 J | C. | 2000 J | D. | 1000 J |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 將接在電池正負(fù)極上的兩條導(dǎo)線對調(diào) | |
B. | 將蹄形磁鐵的N、S極對調(diào) | |
C. | 金屬棒AB水平翻轉(zhuǎn)180° | |
D. | 將蹄形磁鐵的N、S極對調(diào)后,把連接在滑動變阻器上的兩條導(dǎo)線也對調(diào) |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一支鉛筆的長度約為18cm | B. | 人步行的速度約為10m/s | ||
C. | 一個雞蛋質(zhì)量約為500g | D. | 學(xué)生用文具盒長40cm |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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