2．請(qǐng)圖中作出用羊角錘起釘子時(shí)最小動(dòng)力的示意圖．

分析 由杠桿的平衡條件F1L1=F2L2可知，當(dāng)動(dòng)力臂最大時(shí)，動(dòng)力最小，即最省力．連接支點(diǎn)和力的作用點(diǎn)A即是最大動(dòng)力臂，當(dāng)作用力與之垂直時(shí)，作用力最小．

解答 解：由杠桿平衡條件F1l1=F2l2可知在阻力跟阻力臂的乘積一定時(shí)，動(dòng)力臂越長(zhǎng)動(dòng)力越�。�
最長(zhǎng)的力臂即支點(diǎn)與作用點(diǎn)的連線，然后作出垂直于力臂的作用力即可，
力的示意圖如下圖所示：

點(diǎn)評(píng) 本題的解題關(guān)鍵是通過杠桿的平衡條件得出：在阻力跟阻力臂的乘積一定時(shí)，動(dòng)力臂越長(zhǎng)動(dòng)力越小的結(jié)論．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

12．如圖，F(xiàn)是透鏡的焦點(diǎn)，其中不正確的光路圖是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（　�。�
A．小孔成像B．水中倒影C．雨后彩虹D．池底變淺

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)判斷，下列數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是（　�。�
A．物理課本的長(zhǎng)度大約是26dm
B．某同學(xué)正常的體溫是47℃
C．小明上學(xué)時(shí)步行的速度大約是4.5km/h
D．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為500g

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．吳濤家安裝了新感應(yīng)式電能表，一個(gè)月后此表的示數(shù)如圖所示，這個(gè)月他家用電65.2kW•h；吳濤家最多能接入總功率為4400W的用電器．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．電壓表和電流表是電路測(cè)量中的常用工具，下列使用方法符合要求的是（　�。�
A．電壓表和電流表只能單獨(dú)使用
B．電壓表和電流表的“+”接線柱要和電源的“+”極相接
C．電壓表和電流表選用最大量程時(shí)比較保險(xiǎn)
D．電壓表要與被測(cè)電路并聯(lián)而電流表應(yīng)該與被測(cè)電路串聯(lián)

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．各種復(fù)合材料由于密度小、強(qiáng)度大，廣泛應(yīng)用于汽車、飛機(jī)等制造業(yè)．小明要測(cè)量一塊實(shí)心復(fù)合材料的密度．
（1）將托盤天平放在水平桌面上，將游碼移至標(biāo)尺左端零刻線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤中線的左側(cè)，如圖甲，則應(yīng)將平衡螺母向右（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使橫梁平衡．
（2）用調(diào)好的天平測(cè)量該物塊的質(zhì)量時(shí)，當(dāng)在右盤放入最小的砝碼后，指針偏在分度盤中線左側(cè)一點(diǎn)，則應(yīng)該C（選填選項(xiàng)前的字母）．
A．向右調(diào)平衡螺母　　　B．向右盤中加砝碼　　C．向右移動(dòng)游碼
當(dāng)天平重新平衡時(shí)，盤中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示，則所測(cè)物塊的質(zhì)量為16.4g．
（3）因復(fù)合材料的密度小于水，小明在該物塊下方懸掛了一鐵塊，按照如圖丙所示順序，測(cè)出了該物塊的體積是20cm3，則這種材料的密度是0.82×103kg/m3．
（4）分析以上步驟，你認(rèn)為小明在測(cè)體積時(shí)的操作順序會(huì)引起體積的測(cè)量值比真實(shí)值偏大，從而使密度測(cè)量值比真實(shí)值偏�。ㄟx填“偏大”、“不變”或“偏小”）．
（5）請(qǐng)你寫出這類材料廣泛應(yīng)用于汽車、飛機(jī)制造的優(yōu)點(diǎn)：密度小，可減輕飛機(jī)和汽車的質(zhì)量，以提高速度，節(jié)約能源．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．小強(qiáng)用光具座、凸透鏡、蠟燭、光屏等器材探究凸透鏡成實(shí)像的規(guī)律．
（1）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次擺放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭后，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)光屏都找不到燭焰的像，分析其中的原因，下列說法錯(cuò)誤的是C
A．燭焰、光屏的中心不在凸透鏡的主光軸上
B．物距小于凸透鏡的一倍焦距
C．蠟燭在凸透鏡的兩倍焦距處
D．蠟燭在凸透鏡的焦點(diǎn)上
（2）探究時(shí)，小強(qiáng)依次改變蠟燭的位置，移動(dòng)光屏找到清晰的像，記錄了下表所示的數(shù)據(jù)．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234567
物距/cm50403530252015
像距/cm12.513.3141516.72030
由上表可知，凸透鏡的焦距是10cm．實(shí)驗(yàn)操作了一段時(shí)間后，小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)像不在光屏中央了，圖乙中符合此時(shí)看到光屏上的像為A．
（3）做完了以上實(shí)驗(yàn)，小強(qiáng)又把凸透鏡看作眼睛的晶狀體，光屏看作視網(wǎng)膜．給“眼睛”戴上近視眼鏡，使?fàn)T焰在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像，如圖丙所示．若再取下近視眼鏡，為使光屏上得到清晰的像，應(yīng)將蠟燭靠近（遠(yuǎn)離/靠近）透鏡．

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