14．在下列常見的生活事例中，用做功的方式來改變物體內(nèi)能的是（　　）
A．喝很熱的茶時，先向水面上吹吹氣
B．冬天寫作業(yè)時手冷，用嘴向手上呵呵氣
C．給自行車打氣時，氣筒壁會發(fā)熱
D．陽光下，太陽能熱水器中的水溫升高

分析 改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞，熱傳遞過程是能量的轉(zhuǎn)移過程，而做功過程是能量的轉(zhuǎn)化過程．

解答 解：
A、喝茶時吹氣是為了增快蒸發(fā)，而蒸發(fā)時需要吸收熱量，是通過熱傳遞改變內(nèi)能的，不符合題意；
B、對手哈氣是熱量由水蒸氣轉(zhuǎn)移到手上，是通過熱傳遞的方式改變手的內(nèi)能，不符合題意；
C、打氣時活塞壓縮氣體，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為氣體的內(nèi)能，使氣體的內(nèi)能增加，升溫的氣體通過熱傳遞使筒壁的溫度升高，是通過做功改變了物體的內(nèi)能；符合題意；
D、太陽能熱水器是利用太陽能的照射把熱量轉(zhuǎn)移給了水，使水的內(nèi)能增大，溫度升高，是通過熱傳遞的方式改變了水的內(nèi)能，不符合題意．
故選C．

點評 此題是考查對做功和熱傳遞改變物體內(nèi)能的辨別，是中考熱點，屬于易錯題目．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．閱讀短文，回答問題．
材料：人能夠聽到聲音的頻率范圍是特定的，低于20Hz的聲音叫次聲波，高于20000Hz的聲音叫超聲波．
超聲波具有許多奇異特性：空化效應(yīng)-超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡，氣泡爆破時釋放出高能量，產(chǎn)生強(qiáng)沖擊力的微小水柱，它不斷沖擊物件的表面，使物件表面及縫隙中的污垢迅速剝落，從而達(dá)到凈化物件表面的目的，傳播特性-它的波長短，在均勻介質(zhì)中能夠定向直線傳播，根據(jù)這一特性可以進(jìn)行超聲波探傷、測厚、測距、醫(yī)學(xué)診斷等．
（1）超聲波的頻率范圍是＞20000Hz．
（2）超聲波能夠清洗物件是因為聲波具有能量，舉一個超聲波的應(yīng)用超聲波擊碎人體內(nèi)的結(jié)石．
（3）宇航員在月球上不能利用超聲波測定兩山之間的距離，是由于月球上是真空，真空不傳聲．
（4）若聲音在海水中的傳播速度為1500m/s，利用回聲定位原理從海面豎直向海底發(fā)射超聲波，到接收回聲所用時間為4s，那么該處海洋的深度為3000m．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖，秒表的讀數(shù)是310s．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖所示的電路，已知電流表的量程為0～0.6A，電壓表的量程為0～3V，定值電阻R1的阻值為10Ω，滑動變阻器R2的最大阻值為50Ω，電源電壓為6V．開關(guān)S閉合后，在滑動變阻器滑片滑動的過程中，保證電流表、電壓表不被燒壞的情況下電壓表最小示數(shù)是1 V，滑動變阻器接入電路中的范圍10～50Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（　�。�
A．詩句“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高
B．兩名宇航員在太空中不能直接對話，是因為聲音不能在真空中傳播
C．發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”，說明聲音能傳遞信息
D．某昆蟲翅膀10秒鐘振動60次，這個頻率的聲音人耳能聽見

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．小華同學(xué)上學(xué)步行的速度為1m/s，從家步行到學(xué)校需20min；現(xiàn)在市里建了公共自行車站，小華改為騎自行車去學(xué)校，從家騎車到學(xué)校只需要5min；
（1）求他家到學(xué)校的距離是多少m？
（2）求小華騎車的速度為多少m/s？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，兩個音叉完全相同，敲響右邊的音叉，左邊的音叉也會發(fā)聲，且將泡沫塑料球彈起．對此下列說法中錯誤的是（　�。�
A．該實驗表明空氣可以傳聲
B．泡沫塑料球被彈起，表明左邊的音叉在振動
C．左邊的音叉也能發(fā)聲，表明聲波可以傳遞能量
D．兩音叉發(fā)聲的響度完全相同

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．關(guān)于電流、電流的方向，下列說法正確的是（　　）
A．電荷的移動形成電流
B．負(fù)電荷定向移動不能形成電流
C．負(fù)電荷定向移動的方向為電流的方向
D．正、負(fù)電荷的定向移動都能形成電流

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同步練習(xí)冊答案