【題目】用伏安法測(cè)電阻,實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示。
(1)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)該是______的。
(2)請(qǐng)你根據(jù)圖甲的電路圖,在圖乙中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線幫大山同學(xué)連接實(shí)物圖______(導(dǎo)線不能交叉)。
(3)大山同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中的某次測(cè)量,電壓表與電流表的讀數(shù)如圖丙所示,則此時(shí)待測(cè)電阻的阻值為______。
(4)實(shí)驗(yàn)中,如果電壓表突然損壞,已知滑動(dòng)變阻器的最大阻值為R,被測(cè)電阻的阻值為Rx,電源電壓保持不變,但電源電壓值未知,請(qǐng)你利用剩下的器材測(cè)出Rx。先在下方方框內(nèi)畫(huà)出此時(shí)的實(shí)驗(yàn)電路圖______,再簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)過(guò)程和計(jì)算Rx的表達(dá)式。
a、實(shí)驗(yàn)過(guò)程______
b、Rx的表達(dá)式:Rx=______。
【答案】斷開(kāi) 8Ω 閉合開(kāi)關(guān),將滑動(dòng)變阻器滑片移到a端,記錄此時(shí)電流表的示數(shù)I1;將滑動(dòng)變阻器滑片移到b端,記下此時(shí)電流表的示數(shù)I2
【解析】
(1)根據(jù)電路圖連接實(shí)物電路的過(guò)程中,為了保證電路安全,開(kāi)關(guān)應(yīng)該是斷開(kāi)的;(2)在連接實(shí)物電路時(shí),滑動(dòng)變阻器、電流表應(yīng)該與待測(cè)電阻串聯(lián),電壓表應(yīng)該與其并聯(lián),如答圖甲所示;(3)由題圖丙可知電壓表所選的量程為0~3V,所以應(yīng)看表盤(pán)下面的刻度,每一大格表示1V,每一小格表示0.1V,所以指針?biāo)傅臄?shù)值為2V+4×0.1V=2.4V;電流表所用的量程為0~0.6A,同理可知指針?biāo)肝恢脼?/span>0.3A,即通過(guò)電阻中的電流I=0.3A,待測(cè)電阻的阻值Rx===8Ω;(4)在沒(méi)有電壓表的情況下,應(yīng)利用現(xiàn)有器材間接測(cè)得待測(cè)電阻兩端的電壓;可以采取如答圖乙所示的電路測(cè)出待測(cè)電阻的阻值。a。實(shí)驗(yàn)過(guò)程:閉合開(kāi)關(guān),將滑動(dòng)變阻器滑片移到a端,記錄此時(shí)電流表的示數(shù)I1,則電源電壓U=I1Rx;將滑動(dòng)變阻器滑片移到b端,記下此時(shí)電流表的示數(shù)I2,則電源電壓U=I2(Rx+R)。因電源電壓不變,則有I1Rx=I2(Rx+R)得Rx=。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在測(cè)量額定電壓為3.8 V的小燈泡電功率實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)連接了如圖甲所示的電路(電源電壓4.5 V保持不變,電路元件完好,接線柱接線牢固)。
(1)在未檢查電路連接是否正確的情況下,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,電流表的示數(shù)將________,電壓表的示數(shù)將________(兩空均選填“變化”或“不變”)。
(2)檢查電路發(fā)現(xiàn)一處錯(cuò)誤,指出連接錯(cuò)誤的是________(選填“a”、“b”、“c”或“d”)。
(3)排除故障后,繼續(xù)實(shí)驗(yàn),分別記下了多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制了如圖乙所示的I-U圖像。某次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表示數(shù)如圖丙所示,電流表的示數(shù)為________A,此時(shí)小燈泡的電阻是________Ω;當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),它的額定功率是________W。
(4)若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中電壓表的大量程損壞,在不添加任何器材的情況下,請(qǐng)你在圖丁的虛線框內(nèi)設(shè)計(jì)能測(cè)量小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)電路圖。________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小莉同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離如圖甲所示時(shí),在光屏上可得到一個(gè)清晰的倒立、___________的實(shí)像,若保持蠟燭和光屏位置不變,移動(dòng)透鏡至___________cm刻度線處,光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像。
(2)如圖乙所示,保持蠟燭位置不變,移動(dòng)透鏡至16cm刻度線處,則人眼在___________(選填A、B、C”)處能觀察到蠟燭的像,像是如圖丙中的___________ (選填“1、2、3、4”)。
(3)實(shí)驗(yàn)完成之后,小莉把自己的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,如圖丁所示,光屏上原來(lái)清晰的像變得模糊了,若想在光屏上重新得到清晰的像,在不改變蠟燭和凸透鏡位置的情況下,應(yīng)將光屏___________凸透鏡。(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華在做“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)室有如下器材:電源(電壓恒為6V),小燈泡L(額定電壓為2.5V,燈絲電阻約為10Ω),電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)、規(guī)格分別為“10Ω1A”的滑動(dòng)變阻器R1和“50Ω0.5A”的滑動(dòng)變阻器R2各一個(gè),導(dǎo)線若干。
(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,幫小華同學(xué)將圖甲中的電路連接完整;
(_____)
(2)為了順利完成實(shí)驗(yàn),小華應(yīng)選用規(guī)格為_____(選填“R1”或“R2”)的滑動(dòng)變阻器;
(3)連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表有示數(shù),電壓表無(wú)示數(shù),原因可能是_____;
(4)排除故障后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P的位置,獲得多組對(duì)應(yīng)的電壓值和電流值,繪制小燈泡U﹣I圖象如圖乙所示,小燈泡的額定功率為_____W.分析乙中圖象發(fā)現(xiàn)小燈泡電阻是變化的,影響其變化的主要原因是_____;
(5)小華打算增加一個(gè)阻值為15Ω的定值電阻R0,只利用一只電表,通過(guò)操作圖中單刀雙擲開(kāi)關(guān)(單刀雙擲開(kāi)關(guān)分別接“a”、“b”各一次)測(cè)量小燈泡的額定電功率,圖丙、圖丁是他設(shè)計(jì)的兩種不同方案的電路圖,則以下判斷正確的是_____。
A.兩種方案都能
B.兩種方案都不能
C.丙方案能,丁方案不能
D.丙方案不能,丁方案能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中一同學(xué)完成下圖所示的甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)。
(1)甲實(shí)驗(yàn)中,在水平木板上用彈簧測(cè)力計(jì)水平向右拉動(dòng)一個(gè)長(zhǎng)方體木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖丁所示,木塊所受的滑動(dòng)摩擦力為______N。若把水平拉力增加到4.0N,木塊受到的滑動(dòng)摩擦力是______N。
(2)實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)發(fā)現(xiàn)勻速拉動(dòng)木塊時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)指針不穩(wěn)定,讀數(shù)不方便,改為將彈簧測(cè)力計(jì)固定,然后勻速拉動(dòng)底下的木板進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。這樣測(cè)出的摩擦力你認(rèn)為是______行的(選填“可”或“不可”)。
(3)通過(guò)比較______兩圖實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。
(4)通過(guò)改變乙圖中鉤碼的數(shù)量測(cè)得以下幾組數(shù)據(jù)。
FN/N | 5 | 7.5 | 10 | 12.5 | 15 |
f/N | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 | 6.0 |
用以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出:在接觸面粗糙程度一定時(shí),滑動(dòng)摩擦力與正壓力的大小成______(選填“正”或“反”)比。
(5)要“探究滑動(dòng)摩擦力大小是否與接觸面積有關(guān)”。你的驗(yàn)證方案是______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是小明、小紅兩位同學(xué)分別探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置,他們所用的器材規(guī)格完全相同
(1)安裝好器材開(kāi)始實(shí)驗(yàn)后,小紅按如圖甲所示的進(jìn)行讀數(shù),其錯(cuò)誤之處是:讀數(shù)時(shí),視線沒(méi)有與溫度計(jì)中液柱的上表面___________;
(2)讀數(shù)時(shí)小明發(fā)現(xiàn)A點(diǎn)有小水滴影響讀數(shù),小水滴的成因是________(填物態(tài)變化名稱),而按乙圖改進(jìn)后可以順利讀數(shù)。
(3)圖丙是兩名同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水溫度隨時(shí)間變化的圖象;
①由圖象可知,實(shí)驗(yàn)室當(dāng)時(shí)的大氣壓_________(選填“高于”、“低于”或“等于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓
②若小明和小紅所選水的質(zhì)量分別為m1、m2,由圖象并可知m1________m2(選填“>”、“<”或“=”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是用動(dòng)滑輪運(yùn)送建筑材料A的示意圖,在卷?yè)P(yáng)機(jī)對(duì)繩子的拉力作用下,使重800 N的建筑材料A在50 s的時(shí)間里,勻速豎直上升了10 m。在這個(gè)過(guò)程中卷?yè)P(yáng)機(jī)對(duì)繩子的拉力F做功的功率為200 W,繩重可忽略不計(jì)。求:
(1)動(dòng)滑輪勻速提升建筑材料A的機(jī)械效率η_____;
(2)動(dòng)滑輪的重力____;
(3)在建筑材料重力不變的情況下,通過(guò)增加定滑輪和動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)來(lái)減小繩子的拉力,滑輪組效率將________(選填“變小”、“變大”或“不變”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,圖a為測(cè)量體重的電子秤原理圖,它主要由三部分構(gòu)成:踏板和壓力杠桿ABO,壓力傳感器,電流表A(量程為0﹣0.1A.轉(zhuǎn)換刻度后可以顯示體童大小)。其中AO:BO=5:1,已知壓力傳感器的電阻R與所受壓力F變化的關(guān)系如圖b所示。設(shè)踏板和杠桿組件的質(zhì)量可以忽略不計(jì),電源電壓恒為3V,取g=10N/kg。計(jì)算
(1)如果某人站在該秤踏板上時(shí),電流表的示數(shù)為12mA,這個(gè)人的體重是多少kg?
(2)該秤能顯示的最大體重值是多少kg?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】曉琳在賓館里看到一種感應(yīng)水龍頭,如圖所示,當(dāng)手對(duì)著感應(yīng)窗時(shí),感應(yīng)窗發(fā)出的________(選填“紅外線”或“紫外線”)照射到手上發(fā)生反射,感應(yīng)窗內(nèi)的接收管接收到信號(hào)后控制出水,當(dāng)手一直對(duì)著感應(yīng)窗時(shí),該水龍頭在連續(xù)出水4 s后會(huì)自動(dòng)停水6 s,如此反復(fù),曉琳洗手用了20 s,則使用該水龍頭比使用普通水龍頭能節(jié)水________g。(水龍頭的平均水流量為30 mL/s)
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