【題目】如圖所示的情景中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的過程是( )
A.箭離開弓的過程
B.跳水運(yùn)動員從空中下落
C.杠鈴被舉起過程
D.運(yùn)動員勻速下落過程
【答案】B
【解析】
試題分析:重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的選項(xiàng)應(yīng)該具備重力勢能減。ㄋ幐叨葴p。瑒幽茉龃螅ㄋ俣仍龃螅┑臈l件.
解:
A、拉開的弓具有彈性勢能,射出的箭具有動能,拉開的弓松手的同時(shí),弓的彈性勢能沒有了,箭被射出,箭獲得了動能,該過程弓的彈性勢能轉(zhuǎn)化成箭的動能,故A錯(cuò)誤;
B、跳水運(yùn)動員從空中下落時(shí),所處的高度降低,其速度增加,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,故B正確;
C、杠鈴被舉起的過程中,杠鈴的高度增加,重力勢能增大,是運(yùn)動員對杠鈴做功的過程,不是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,故C錯(cuò)誤;
D、跳傘運(yùn)動員勻速下落時(shí),雖所處的高度降低,重力勢能減小,但其速度不變,動能不變,故D錯(cuò)誤.
故選B.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】分別由不同物質(zhì)a、b、c組成的三個(gè)實(shí)心體,它們的質(zhì)量和體積的關(guān)系如圖所示,由圖可知( )
A.同種物質(zhì),質(zhì)量越大,體積越小
B.不同物質(zhì),質(zhì)量與體積的比值不同
C.c物質(zhì)的密度比水的密度大
D.ρa:ρb:ρc=2:3:4
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】戴眼鏡的人從寒冷的室外進(jìn)入溫暖的室內(nèi),眼鏡的鏡片上會出現(xiàn)一層小水珠而看不清物體,即使不擦鏡片,過一段時(shí)間鏡片上的小水珠也不見了.這一過程中包含的物態(tài)變化先是 , 后是.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,L1和L2是兩只相同的小燈泡,a、b是電流表或電壓表.閉合開關(guān)S后,若兩燈都能發(fā)光,則( )
A.a(chǎn)、b均為電流表
B.a(chǎn)、b均為電壓表
C.a(chǎn)為電流表,b為電壓表
D.a(chǎn)為電壓表,b為電流表
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】水稻是喜溫植物,春季育秧時(shí),通常傍晚向秧田灌水,早晨將水放出,以防霜凍.隱含的物理知識是,水的較大.氣溫降低時(shí),水能夠(選填“放出”或“吸收”)較多的熱量.
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【題目】小明和體重較大的爸爸幫助鄰居各扛一袋質(zhì)量為10kg的大米,從一樓爬到三樓,爸爸用時(shí)較短,則小明與爸爸所做的( )
A.有用功相等 B.總功相等
C.總功率相等 D.有用功和總功的比值相等
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是重慶力帆與山東魯能的足球賽的一個(gè)場景,下列有關(guān)予足球運(yùn)動員在比賽中的情景說法錯(cuò)誤的是( )
A.足球在地面上滾動后最終停下來是因?yàn)槭艿阶枇Φ淖饔?/span>
B.足球離開腳后,還會繼續(xù)向前飛行是因?yàn)樽闱蚓哂袘T性
C.在空中飛行的足球如果不受力的作用,它會一直做勻速直線運(yùn)動
D.靜止在地面上的足球所受的重力與地面所受的壓力是一對平衡力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】夜間學(xué)生已入睡,校外的卡拉OK歌廳仍在營業(yè),歌聲吵醒了一些同學(xué),甲同學(xué)起身關(guān)上了窗戶,乙同學(xué)索性用被子把頭蒙住睡,丙同學(xué)打電話到歌廳,要求將音量放小一點(diǎn).他們減弱噪聲所采用的途徑是:甲在中減弱,乙在處減弱,丙在處減弱.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上,在12N的水平拉力F1作用下,A、B一起作勻速直線運(yùn)動,此時(shí)木塊B所受的摩擦力為 N;若將A、B緊靠著放在水平桌面上,用水平力F2推A使它們一起勻速運(yùn)動(如圖乙所示),則推力F2= N.
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