科目:初中物理 來源:江蘇省泰興市2019屆九年級上學期第二次月物理試卷 題型:實驗題
在“測量小燈泡的額定功率”實驗中,已連接的部分電路如圖a所示.圖中電源電壓恒定,小燈泡上只能看到“3.8V”字樣.
(1)請你用筆畫線代替導線,將圖中的實物電路連接完整.
(2)正確連接實驗電路后,開關試觸時,發(fā)現燈泡不亮,電流表無示數,電壓表有示數.其故障原因可能是:__________________________
(3)故障排除后開始實驗,當變阻器滑片滑到圖示位置時,電壓表的示數為3.0V.接著應將滑片向______
滑動,直至燈泡兩端電壓為額定電壓,此時電流表的示數如圖b所示.則燈泡的額定功率為 _____________ W.。
(4)實驗時某小組學生發(fā)現電流表損壞,他們想設計一個不用電流表測定該小燈泡額定功率的實驗.于是向老師要了一個已知阻值為R 0 的定值電阻(阻值適當)和一個單刀雙擲開關,借助原有的實驗器材,順利完成了實驗.同學們設計的電路如圖:
①請你簡述實驗步驟:
a.按圖連接電路,閉合S 1 ,_________________________________。
b. ______________________________________。
②若先后兩次電壓表示數分別為U1、U2,寫出燈泡額定功率的表達式P額=_____ (用已知量和測得的量表示)。
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科目:初中物理 來源:湖北省黃岡市蘄春縣2018-2019學年八年級上學期期中考試物理試卷 題型:單選題
如圖所示的四種物態(tài)變化的實例中,屬于液化的是
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:上海市盧灣片2019屆九年級上學期期中考試物理試卷 題型:填空題
某小組同學在學習了“第六章 壓力 壓強”的知識后,設計了一個液體對容器底部壓強大小的測量方案。如圖a所示,他們將面積大小為S的一小吸盤吸在容器的底部,然后用力傳感器拉小吸盤。隨著拉力的增加,小吸盤被拉開。如圖b所示,通過計算機記錄可以繪制出拉開小吸盤前后拉力F與時間t的關系圖(F-t圖像),通過分析圖像可以測得拉開小吸盤瞬間的拉力F。通過公式P=,計算出液體對容器底部的壓強。
(1)根據如圖b中F-t的關系可以知道,拉開小吸盤瞬間的力F為______牛,若小吸盤的面積S為10-4米2,則根據上述實驗設計測得實驗值p的大小為_______帕。
(2)通過計算可知,理論上深度為0.1米的水的壓強僅為980帕,而實驗測量值卻要大很多,請分析其中的原因。________。
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科目:初中物理 來源:上海市盧灣片2019屆九年級上學期期中考試物理試卷 題型:單選題
如圖,實心圓柱體甲、乙、丙、丁豎直放置在水平地面上,它們的高度大小關系為h甲=h乙=h丁<h丙.其中,甲、乙、丙的組成材料相同且密度大于組成丁的材料密度。乙和丁的底面積相等。則它們之間的壓強大小關系正確的是
A. p乙>p甲>p丙>p丁 B. p丙>p甲>p乙>p丁
C. p乙>p甲=p丙>p丁 D. p丙>p甲=p乙>p丁
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科目:初中物理 來源:上海市婁山教育集團四校2019屆九年級上學期期中考試物理試卷 題型:填空題
如圖所示,是用來驗證_________的實驗裝置。圖中物體所受的浮力大小為_____,其中(V2-V1)表示的是________________(用圖中的符號表示)。
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科目:初中物理 來源:上海市婁山教育集團四校2019屆九年級上學期期中考試物理試卷 題型:作圖題
如圖所示,重為 8 牛的小球漂浮在水面上,請用力的圖示法畫出該球所受的浮 力 F 浮。
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科目:初中物理 來源:安徽省宿州市埇橋區(qū)2019屆九年級上學期11份模擬測試物理試卷 題型:實驗題
為了比較沙子和水吸熱本領的大小,小明做了如圖所示的實驗:在兩個相同的燒杯中分別裝有質量、初溫都相同的沙子和水,用兩個相同的酒精燈對其加熱,實驗數據記錄如下:
(1)在此實驗中,用加熱時間的長短來表示物質_______________________。
(2)分析表中的實驗數據可知:質量相同的沙子和水,升高相同的溫度時,水吸收的熱量比沙子吸收的熱量________。(選填“多”或“少”)
(3)如果加熱相同時間,質量相同沙子和水,_______(選填“沙子”或“水”)升高的溫度更高。
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