調(diào)節(jié)眼睛的晶狀體,可以使不同遠(yuǎn)近的物體在視網(wǎng)膜上成清晰的像.眼睛調(diào)節(jié)的兩極限點(diǎn)叫做遠(yuǎn)點(diǎn)和近點(diǎn).正常眼睛的遠(yuǎn)點(diǎn)在
 
處,近點(diǎn)在
 
處,正常眼睛觀察近處的物體最清晰而不疲勞的距離叫做
 
.透鏡焦距的倒數(shù)叫透鏡焦度(也就是通常我們所說是“度數(shù)”),焦度是+300度和-200度的眼睛片,屬于近視鏡片的是
 
.眼鏡的度數(shù)表示
 
.度數(shù)越大,表示鏡片發(fā)散或會聚光線的本領(lǐng)
 
.焦距為0.5m的透鏡的度數(shù)為
 
,500度眼鏡片的焦距為
 
分析:解答此題要明確以下知識點(diǎn):
①通過調(diào)節(jié)晶狀體的凹凸程度,可以使遠(yuǎn)近不同的物體在視網(wǎng)膜上成清晰的像,眼睛調(diào)節(jié)的兩極限點(diǎn)叫做遠(yuǎn)點(diǎn)和近點(diǎn).正常眼睛的遠(yuǎn)點(diǎn)在無窮遠(yuǎn)處,近點(diǎn)在約10cm處,正常眼睛觀察近處的物體最清晰而不疲勞的距離大約是25cm,這個(gè)距離叫做明視距離.
②凸透鏡(遠(yuǎn)視鏡片)的度數(shù)是正數(shù),凹透鏡(近視鏡片)的度數(shù)是負(fù)數(shù).
③透鏡焦距f的長短標(biāo)志著折光本領(lǐng)的大小,焦距越短,折光本領(lǐng)越大.通常把透鏡焦距的倒數(shù)叫做透鏡焦度,用φ表示,即φ=
1
f
.我們平時(shí)說的眼鏡片的度數(shù),就是鏡片的透鏡焦度乘以100的值,眼鏡的度數(shù)表示鏡片折射光的本領(lǐng)的大。
④根據(jù)φ=
1
f
可計(jì)算焦距為0.5m的透鏡焦度,然后乘以100即為此透鏡的度數(shù)的度數(shù),同理利用φ=
1
f
可計(jì)算500度眼鏡片的焦距.
解答:解:我們能看清遠(yuǎn)近不同的物體是通過調(diào)節(jié)晶狀體的凹凸程度來實(shí)現(xiàn)的,眼睛調(diào)節(jié)的兩極限點(diǎn)叫做遠(yuǎn)點(diǎn)和近點(diǎn).正常眼睛的遠(yuǎn)點(diǎn)在無窮遠(yuǎn)處,近點(diǎn)在大約10cm處,正常眼睛觀察近處的物體最清晰而不疲勞的距離大約是25cm,這個(gè)距離叫做明視距離.
由凸透鏡(遠(yuǎn)視鏡片)的度數(shù)是正數(shù),凹透鏡(近視鏡片)的度數(shù)是負(fù)數(shù)可知,焦度是+300度和-200度的眼睛片,屬于遠(yuǎn)視鏡片的是+300度,屬于近視鏡片的是-200度,
眼鏡的度數(shù)表示鏡片折射光的本領(lǐng)的大。葦(shù)越大,表示鏡片發(fā)散或會聚光線的本領(lǐng)大,度數(shù)越小,表示鏡片發(fā)散或會聚光線的本領(lǐng)越小.
由透鏡焦距和角度的關(guān)系φ=
1
f
,可得焦距為0.5m的透鏡的焦度為φ=
1
f
=
1
0.5m
=2m-1,則其度數(shù)為2×100=200度;
500度眼鏡片焦度為5m-1,則其焦距為f=
1
5
=0.2m.
故答案為:無窮遠(yuǎn);大約10cm;明視距離;-200;鏡片折射光的本領(lǐng)的大;大;200;0.2m.
點(diǎn)評:此題的內(nèi)容在《透鏡及其應(yīng)用》這一章的眼睛和眼鏡這一節(jié)后面的科學(xué)世界中,目的是讓學(xué)生對明視距離,眼鏡度數(shù)、透鏡焦度等知識有個(gè)大體的了解,拓寬學(xué)生的知識面,一般不作為考試題出現(xiàn).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

25、在用焦距為10cm的凸透鏡來探究成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中.
(1)如圖所示,將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上.點(diǎn)燃蠟燭后,調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心與燭焰中心大致在同一高度.其目的是使像成在
光屏的中央

(2)當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時(shí),移動光屏,可在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、
放大
(選填“放大”或“縮小”)的實(shí)像.
(3)把圖中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體,光屏看作視網(wǎng)膜.給“眼睛”戴上遠(yuǎn)視眼鏡,使?fàn)T焰在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像.若取下遠(yuǎn)視眼鏡,為使光屏上得到清晰的像,應(yīng)將光屏
遠(yuǎn)離
(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)透鏡.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在用焦距為10cm的凸透鏡來探究成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中.
(1)如圖所示,將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上.點(diǎn)燃蠟燭后,調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心與燭焰中心大致在同一高度.其目的是使
像成在光屏的中央
像成在光屏的中央

(2)當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時(shí),移動光屏,可在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、
放大
放大
(選填“放大”或“縮小”)的實(shí)像.
(3)把圖中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體,光屏看作視網(wǎng)膜.給“眼睛”戴上遠(yuǎn)視眼鏡,使?fàn)T焰在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像.若取下遠(yuǎn)視眼鏡,為使光屏上得到清晰的像,應(yīng)將光屏
遠(yuǎn)離
遠(yuǎn)離
(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)透鏡.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?常熟市模擬)在用凸透鏡來探究成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中.
(1)如圖所示,將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上.點(diǎn)燃蠟燭后,調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心與燭焰中心大致在同一
高度
高度
,使像呈現(xiàn)在光屏中心;
(2)當(dāng)燭焰距凸透鏡20cm時(shí),移動光屏,可在光屏上得到一個(gè)倒立等大的實(shí)像;當(dāng)燭焰距凸透鏡35cm時(shí),移動光屏,可在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立
縮小
縮小
(選填“放大”、“等大”或“縮小”)的實(shí)像;
(3)把圖中的凸透鏡看怍眼睛的晶狀體,光屏看作視網(wǎng)膜.給“眼睛”戴上近視眼鏡,使?fàn)T焰在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像.若取下近視眼鏡,為使光屏上得到清晰的像,應(yīng)將光屏
靠近
靠近
(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)凸透鏡.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中:

(1)王聰同學(xué)先將凸透鏡對著太陽光,調(diào)整凸透鏡和白紙間的距離,直到太陽光在白紙上會聚成一個(gè)最小、最亮的點(diǎn),如圖甲所示,這一操作的目的是
測量凸透鏡焦距
測量凸透鏡焦距

(2)如圖乙所示,將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上.點(diǎn)燃蠟燭后,調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心與燭焰中心大致在
同一高度
同一高度
.其目的是使像成在
光屏中央
光屏中央

(3)凸透鏡的焦距為10cm,當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時(shí),移動光屏,可在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、
放大
放大
(選填“放大”或“縮小”)的
實(shí)
實(shí)
像.
(4)把圖乙中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體,光屏看作視網(wǎng)膜.給“眼睛”戴上遠(yuǎn)視眼鏡,使?fàn)T焰恰好在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像.若取下遠(yuǎn)視眼鏡,為使光屏上得到清晰的像,應(yīng)將光屏
遠(yuǎn)離
遠(yuǎn)離
(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)透鏡.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中:
(1)在探究前,小明同學(xué)將凸透鏡對著太陽光,把透鏡逐漸向白紙移動,直到太陽光在白紙上會聚到一點(diǎn)(如圖).測量點(diǎn)到透鏡的距離即為
焦距
焦距

(2)如圖所示,用焦距為10cm的凸透鏡來探究成像規(guī)律,將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上.點(diǎn)燃蠟燭后,調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心與燭焰中心大致在同一高度.其目的是使像成在
光屏的中央
光屏的中央


(3)當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時(shí),移動光屏,可在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、
放大
放大
(選填“放大”或“縮小”)的實(shí)像.
(4)把圖中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體,光屏看作視網(wǎng)膜.給“眼睛”戴上遠(yuǎn)視眼鏡,使?fàn)T焰在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像.若取下遠(yuǎn)視眼鏡,為使光屏上得到清晰的像,應(yīng)將光屏
遠(yuǎn)離
遠(yuǎn)離
(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)透鏡.

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