【題目】如圖所示，常溫下把干冰（固態(tài)二氧化碳）放入試管里，用氣球套在試管口上，會看到氣球越來越大，這是由于干冰（前兩空填物體變化名稱）形成的；過一段時間，試管壁外結(jié)了一層霜，這層霜是空氣中的水蒸氣發(fā)生而形成的；試管壁外結(jié)霜的現(xiàn)象，說明干冰發(fā)生物態(tài)變化時需要 ．

【答案】升華；凝華；吸熱
【解析】解：（1）如果在管口上套一個氣球，由于管內(nèi)的干冰升華變成氣態(tài)的二氧化碳，所以氣球會鼓起；（2）干冰升華過程中需要吸收熱量，使試管壁溫度降低，空氣中的水蒸氣遇冷直接變成小冰晶附著在管外，形成霜，是凝華現(xiàn)象． 所以答案是：升華；凝華；吸熱．
【考點精析】利用升華和凝華的定義和特點對題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知升華：物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程．升華吸熱．凝華：物質(zhì)由氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程．凝華放熱．像雪、霜等小冰晶都是凝華形成的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同一個物體是運動還是靜止取決于_______ 的選擇，這就是__________ 和靜止的相對性。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】按要求完成下列作圖：
（1）如圖甲，畫出物體AB通過平面鏡所成的像．
（2）圖乙中，a、b是從點光源S發(fā)出的、經(jīng)透鏡折射后的兩條光線，在圖中完成光路并標(biāo)出點光源S的位置．
（3）如圖丙所示，一束光線從空氣斜射到水面時發(fā)生反射和折射，OB為反射光線，請作出入射光線和大致的折射光線方向．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列與聲現(xiàn)象有關(guān)的說法中不正確的是（ ）

A．宇航員之間在太空中不能直接對話，是因為真空不能傳聲

B．汽車安裝的倒車?yán)走_(dá)是利用超聲波工作的

C．看電視時調(diào)節(jié)音量是為了改變聲音的響度

D．高速公路兩旁的隔音板可防止噪聲的產(chǎn)生

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“光的折射規(guī)律”的實驗時，小米同學(xué)將呈現(xiàn)折射光線的活動月牙板向后折，發(fā)現(xiàn)在月牙板上看不到折射光線，如圖所示，就此現(xiàn)象可以說明（ ）
A.當(dāng)月牙板向后折時，折射光線消失了
B.折射光線與入射光線分居在法線兩側(cè)
C.光發(fā)生折射時，光路是可逆的
D.折射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個重200 N的物體在大小為20 N的水平拉力作用下沿水平地面勻速前進(jìn)了25 m，則拉力做功為________J.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】目前世界上很多國家把核能發(fā)電當(dāng)做解決能源危機的主要措施。下列關(guān)于核能的認(rèn)識，正確的是

A．核能是可再生能源

B．核能發(fā)電是利用原子核裂變釋放的核能

C．核能發(fā)電是利用原子核聚變或裂變釋放的核能

D．核能發(fā)電釋放核能的過程與原子彈爆炸釋放核能的過程相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究力和運動的關(guān)系”的實驗中，讓木塊由靜止開始沿斜面滑下，木塊在三種不同水平面上運動一段距離后分別停留在如圖所示的位置。

（1）實驗需要木塊進(jìn)入不同的水平面有相同的初速度，則木塊應(yīng)從同一斜面 開始下滑。

（2）木塊進(jìn)入水平面后，在運動過程中受到的一對平衡力是 。

（3）實驗結(jié)論：平面越光滑，木塊受到的阻力越小，速度減小得越慢。

（4）推論：如果木塊在水平面受到的阻力為零，木塊將 。

（5）探究過程中主要采用了科學(xué)推理法和 兩種研究方法。

（6）在此實驗所給器材基礎(chǔ)上，添加一個小鐵球，運用這些器材一定可探究的是

A．物體動能大小與質(zhì)量是否有關(guān) B．物體動能大小與速度是否有關(guān) C．A、B都可探究

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲同學(xué)騎自行車去看望乙同學(xué)，得知消息后，乙同學(xué)步行去迎接，接到后同車返回．整個過程他們的位置與時間的關(guān)系如圖所示，據(jù)圖可知（ ）
A.兩同學(xué)相遇時甲行駛了4km
B.相遇前甲的速度是乙的4倍
C.相遇前甲的速度是相遇后甲的速度的1.5倍
D.整個過程乙的平均速度是甲平均速度的2倍

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同步練習(xí)冊答案