甲、乙、丙三位同學(xué)在做“用電流表測電流”的分組實(shí)驗(yàn)中,閉合開關(guān)前,他們的電流表指針均指在零刻度處.當(dāng)閉合開關(guān)試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)電表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況.請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題,并寫在下面的橫線上.
甲同學(xué)的問題: ;
乙同學(xué)的問題: ;
丙同學(xué)的問題: .
分析: 電流表的正確使用方法:電流表和被測電路串聯(lián);讓電流從“+”接線柱流入電表,從“﹣”極接線柱流出電表;不能超出電流表的量程;絕對不能把電流表直接連在電源的兩極上.根據(jù)電流表的指針偏轉(zhuǎn)情況,判斷出現(xiàn)的問題.
解答: 解:(1)甲圖中的指針反轉(zhuǎn),說明出現(xiàn)的問題是:正負(fù)接線柱接反了;
(2)乙圖中的指針偏轉(zhuǎn)角度太小,說明出現(xiàn)的問題是:量程太大了;
(3)丙圖中的指針偏轉(zhuǎn)角度太大,說明出現(xiàn)的問題是:量程太小了.
故答案為:甲:電流表的正負(fù)接線柱接反了;
乙:所選的量程太大;
丙:所選的量程太。
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科目:初中物理 來源: 題型:
小云家衛(wèi)生間安裝了換氣扇和照明燈,換氣扇和照明燈的電路連接如右圖所示,下列說法中正確的是( )
A.換氣扇和照明燈不能同時(shí)工作
B.換氣扇和照明燈只能同時(shí)工作
C.換氣扇和照明燈工作時(shí),通過它們的電流一定相等
D.換氣扇和照明燈工作時(shí),它們兩端的電壓一定相等
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科目:初中物理 來源: 題型:
在測量未知電阻Rx阻值的實(shí)驗(yàn)中(其阻值約幾百歐),小明和學(xué)習(xí)小組利用兩節(jié)新干電池、滑動變阻器(“100Ω 2A”)、電流表、電壓表、開關(guān)各一,導(dǎo)線若干連接了如圖所示電路.正準(zhǔn)備閉合開關(guān)時(shí),旁邊的小蘭急忙攔住他,說接線錯(cuò)了.
實(shí)驗(yàn)
次數(shù) 電流I/A 電壓U/V 電阻R/Ω ①
1
2
3
(1)請檢查一下電路,錯(cuò)在哪里?小蘭發(fā)現(xiàn)只要改接一根導(dǎo)線就可以了,請把接錯(cuò)的那一根導(dǎo)線找出來打上×,再畫線把它改到正確的位置上.
(2)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)表格為上表,表格中,①處應(yīng)填寫 .表格中設(shè)置①這一項(xiàng)的目的是: .
(3)實(shí)驗(yàn)中,器材完好,當(dāng)移動滑動變阻器的滑片時(shí),電壓表指針偏轉(zhuǎn)正常,但電流表指針偏轉(zhuǎn)很小,無法讀數(shù),原因是 .因此無法通過R= 計(jì)算出未知電阻值(填實(shí)驗(yàn)原理),但勤于思考的小明正確連接電路后,求出了待測電阻Rx的阻值,請你寫出小明的主要實(shí)驗(yàn)步驟(用相應(yīng)的字母表示測出的物理量).
① ;
② ;
③寫出待測電阻的表達(dá)式Rx= .
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科目:初中物理 來源: 題型:
普通汽車的動力機(jī)械是內(nèi)燃機(jī).從能量轉(zhuǎn)化的角度來看,內(nèi)燃機(jī)是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為 能的機(jī)器.內(nèi)燃機(jī)的效率較低,它在工作過程中,總能量的大半以 能的形式散失掉.
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科目:初中物理 來源: 題型:
2013年的11月份,全國有幾個(gè)城市因?yàn)殪F霾天氣造成中小學(xué)停課,霧霾形成的主要原因是空氣中的PM2.5的含量過高, PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,它們在空中做無規(guī)則運(yùn)動,很難自然沉降到地面,吸入后會進(jìn)入血液對人體形成危害。PM2.5 在空中的運(yùn)動____________(屬于/不屬于)分子的熱運(yùn)動。
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科目:初中物理 來源: 題型:
在小型建筑工地,常用簡易的起重設(shè)備豎直吊運(yùn)建筑材料,其工作原理相當(dāng)于利用如圖所示的滑輪組.某次將總重G為4000N的磚塊勻速地吊運(yùn)到高為10m的樓面上,用時(shí)40s,卷揚(yáng)機(jī)提供的拉力F為2500N.求在此過程中:
(1)拉力F的功和功率;
(2)滑輪組的機(jī)械效率.
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