2．關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，以下說法正確的是（　�。�
A．一塊0℃的冰沒有內(nèi)能，它的分子不會運動
B．一個物體吸收了熱量，它的溫度一定會升高
C．一個物體溫度升高了，它的內(nèi)能一定增加
D．一個物體溫度升高了，一定是吸收了熱量

分析 ①內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子熱運動的動能和分子勢能的總和，一切物體都有內(nèi)能．
②內(nèi)能的大小跟質(zhì)量、溫度、狀態(tài)有關(guān)．
③改變物體內(nèi)能的方式：做功和熱傳遞．

解答 解：A、一切物體都具有內(nèi)能，所以0℃的冰仍具有內(nèi)能，故A錯誤；
B、一個物體吸收了熱量，它的溫度不一定會升高，例如水沸騰時繼續(xù)吸熱，溫度保持不變，故B錯誤；
C、一個物體溫度升高了，它的內(nèi)能一定增加，故C正確；
D、一個物體溫度升高了，可能是外界對物體做功，也有可能是物體從外界吸收熱量，故D錯誤．
故選C．

點評 本題考查溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系，相對比較簡單，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．螺絲刀的木柄上有凹凸不平的花紋，這是利用增大接觸面的粗糙程度的方法來增大摩擦；在機(jī)器轉(zhuǎn)動部分安裝軸承是利用變滑動為滾動的方法來減小摩擦；皮帶轉(zhuǎn)動時，張緊皮帶是利用增大壓力的方法來增大摩擦．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．在“探究水的沸騰”實驗中：

（1）安裝實驗器材時應(yīng)按照自下而上（填“自上而下”或“自下而上”）的順序進(jìn)行．
（2）甲、乙兩組同學(xué)繪制出水沸騰時的溫度隨時間變化圖象如圖2所示，試分析乙組加熱至沸騰時間較長的可能原因水量大（或酒精燈火焰�。ㄒ粭l即可）．
（3）甲組同學(xué)撤去酒精燈后，發(fā)現(xiàn)水未立即停止沸騰，試分析其原因燒杯底和石棉網(wǎng)的溫度高于水的沸點，水可以繼續(xù)吸熱（合理即可）．
（4）丙小組．用同一熱源給一定質(zhì)量的水加熱，其溫度與時間的關(guān)系如圖3圖線a所示，若其它條件不變，既增加水的質(zhì)量，同時減小液面大氣壓強(qiáng)則二種情況中，溫度與時間的關(guān)系圖線對應(yīng)d（選填圖3中“a”、“b”、“c”或’'d''）
（5）我國屬于缺水國家，節(jié)約用水應(yīng)從我做起，請你寫出日常生活中的一項節(jié)水措施．用淘完米的水澆花（或用洗完衣服的水沖廁所等）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖甲所示電路，電源電壓保持不變．閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動變阻器的滑片P從a端滑到b端的過程中，兩個電阻的U-I關(guān)系圖象如圖乙所示．則下列判斷正確的是（　�。�
A．圖線甲是電阻R1的“U-I”關(guān)系圖象
B．電源電壓為12V
C．滑動變阻器R2的最大阻值為32Ω
D．變阻器滑片在中點時，電壓表V2示數(shù)為6V

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．小明去超市，走到電梯前發(fā)現(xiàn)電梯運動較慢，當(dāng)他站在電梯上時又快了起來．小明，畫出如圖所示的電路，其中R（R/R1）是一個壓敏電阻，電磁鐵上端為S極．小明分析：當(dāng)人站在電梯上，壓敏電阻的阻值減小，則電磁鐵的磁性變強(qiáng)，銜鐵與觸點2（填“1”或“2”）接觸，電動機(jī)的轉(zhuǎn)速變快．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．在測定“小燈泡的電功率”的實驗中，已知電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V．小燈泡的電阻約為10Ω，有兩個滑動變阻器，型號分別為“10Ω  1A”和“30Ω  1A”．如圖甲是小剛同學(xué)連接的實物電路．

（1）為安全順利完成實驗，應(yīng)該選擇“30Ω 1A”的滑動變阻器．閉合開關(guān)前，老師檢查發(fā)現(xiàn)小剛同學(xué)連接的電路有一根導(dǎo)線連接錯誤，請你在錯誤的連線上畫“×”并只移動一根導(dǎo)線．用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接正確．
（2）小剛將錯誤連線改正后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，且電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障原因是小燈泡斷路．
（3）故障排出后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片到某一位置，小燈泡正常發(fā)光，電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是0.75W．
（4）小剛同學(xué)經(jīng)過多次測量后，繪出了小燈泡的電流與電壓關(guān)系的U-I圖象如圖丁所示．那么下列各圖中能正確表示燈泡功率P與它兩端電壓的平方U2的關(guān)系是D

（5）另一同學(xué)不使用電壓表，使用兩個電流表和一個5Ω的定值電阻R0，設(shè)計了如圖丙所示的電路圖，也測出了小燈泡的額定功率．調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，使電流表A1示數(shù)為0.5A時，小燈泡正常發(fā)光；在實驗測量過程中，電流表A1與R0串聯(lián)起來的作用相當(dāng)于電壓表．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．在“測量小燈泡電功率”的實驗中．已知電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻約為5Ω．

（1）連接電路時．開關(guān)應(yīng)斷開．
（2）請你用筆畫線代替導(dǎo)線將圖1中的電路連接完整．
（3）閉合開關(guān)后．發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表指針偏轉(zhuǎn)，電壓表示數(shù)為0，產(chǎn)生故障的原因可能是小燈泡短路．
（4）排除故障后，實驗得到的數(shù)據(jù)如下表．在第1次實驗中，小燈泡兩端電壓為2V時，電流表示數(shù)如圖2所示，則通過小燈泡的電流為0.2A．
實驗次數(shù)電壓表示數(shù)
U/V		電流表示數(shù)
I/A		小燈泡電功率
P/W
12.0
22.50.220.55
32.80.40.67
（5）測量完成第一組數(shù)據(jù)后，王強(qiáng)想測量額定功率，他應(yīng)該將滑動變阻器向右（選“左”或“右”）移動，由上表可知，該燈的額定功率為0.55W．
（6）王強(qiáng)對表中數(shù)據(jù)經(jīng)過計算發(fā)現(xiàn)小燈泡電流越大，電阻越大，可能的原因是電阻隨著溫度的變化而變化．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．向明6月底看到家中電能表如圖（甲）所示，則他家同時工作的用電器總功率不能超過2200W；當(dāng)他7月底再去觀察時，發(fā)現(xiàn)電能表如圖（乙）所示，則他家7月份消耗的電能為158.2kW•h．他只讓某電熱水壺工作，發(fā)現(xiàn)在10min內(nèi)電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了600轉(zhuǎn)，則該電熱水壺的實際功率是1200W．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖為賓館房間取電房卡．將房卡插入槽中，房間內(nèi)的用電器才能使用．房卡的作用相當(dāng)于電路元件中的（　�。�
A．電源B．開關(guān)C．電阻D．導(dǎo)線

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