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17.在物理學的發(fā)展過程中,物理學家們做出了重大貢獻,其中,愛因斯坦提出了《相對論》.

分析 根據對物理學家及其成就的了解作答.

解答 解:愛因斯坦為核能開發(fā)奠定了理論基礎,開創(chuàng)了現代科學技術新紀元,被公認為是繼伽利略、牛頓以來最偉大的物理學家.愛因斯坦提出光子假設,成功解釋了光電效應,因此獲得1921年諾貝爾物理獎,創(chuàng)立狹義相對論.1915年創(chuàng)立廣義相對論.其代表作是《相對論》.
故答案為:相對論.

點評 此題考查了我們對愛因斯坦物理成就的了解,屬于物理學史的考查.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.小華將焦距f1=10cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻線處,將點燃的蠟燭放在光具座上35cm刻線處時,移動光屏至如圖80cm刻線處,在光屏上恰能得到燭焰清晰的放大(選填“放大”、“縮小”或“等大”)像,此成像規(guī)律常應用在幻燈機(選填“放大鏡”、“照相機”或“幻燈機”)上.保持凸透鏡位置不變,將點燃的蠟燭放在光具座上20cm刻線處,要在光屏上重新得到燭焰清晰的像,應將光屏向左(選填“左”或“右”)移動15cm,你做出此判斷的依據是:光在折射時光路可逆.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.光的“三基色”是指 紅、綠、藍三種顏色.夜晚紅色光燈泡照在穿白色衣服上的同學身上,我們看見該同學衣服為紅色.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.在科學探究電流的大小與電壓的關系的實驗中,某小組同學用如圖的電路進行實驗,并將實驗結果收集在記錄表格中.
實驗次數電阻R/Ω電壓U/V電流I/A
1R=10Ω10.1
220.2
330.3
①為了達到實驗目的,采用控制變量法進行探究,因此,在實驗過程中,保持電阻不變;
②在按電路圖連接電路前,先將滑動變阻器R′的滑片p移到最右端(填“左”或“右”),并將開關斷開(填“斷開”或“閉合”).
③分析下表的實驗數據,你得出的結論是:在電阻一定時,電流與電壓成正比.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

12.養(yǎng)生壺是一種用于養(yǎng)生保健的可以烹飲的容器,類似于電水壺,其最大的特點是采用一種新型的電加熱材料,通過高溫把電熱膜電子漿料(金屬化合物)噴涂在玻璃表面形成面狀電阻,在兩端制作銀電極,通電后產生熱量把壺內的水加熱.小明家買了一把養(yǎng)生壺(圖甲),其銘牌如下表所示.小明關閉了家中的其它所有用電器,并在壺中加入初溫為25℃的水,6min將水燒開(標準大氣壓下),求:
型號HX-201504
額定電壓220V
頻率50Hz
額定功率1210W
(1)在加熱過程中家用電能表(圖乙)的轉盤轉了300轉,此過程中養(yǎng)生壺消耗的電能是多少?
(2)如果養(yǎng)生壺的熱效率是87.5%,此過程中水吸收的熱量是多少?
(3)壺中水的質量是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.一只小鳥在湖面上空10m的高度飛行,若湖深為5m,則小鳥與它在湖里所成像的距離為20米.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.如圖是測量某物體長度的圖示.則該物體的長度是3.80 cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列關于串、并聯電路規(guī)律的說法中正確的是(  )
A.各用電器兩端電壓相等的電路就是并聯電路
B.并聯電路總電流等于各支路電流之和
C.并聯電路某一用電器短路不會影響其它用電器的正常工作
D.通過各用電器電流大小相等的電路就是串聯電路

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

7.把一根阻值為40Ω的粗細均勻的電阻絲變成一個圓環(huán),環(huán)上的A點接入電路,滑片P可以在圓環(huán)上順時針滑動(P不與A點重合),滑片的固定端O點也用導線連入電路中,定值電阻Ro=5Ω,電源電壓3V.
(1)滑片P從A點的上端沿圓環(huán)運動到A的下端的過程中,電流表的示數怎樣變化?
答:先變小后變大,請你猜想P在C(選填:B或C或D)點時,圓環(huán)的電阻最大,用數學方法證明你的結論.
(2)求電流表的最小示數是多少?

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