【題目】“汽車不但要吃油,也要喝水”.用水冷卻汽車發(fā)動機是因為水的______大,在發(fā)動機開始工作后一段時間內(nèi),水箱中水的溫度會升高,這是用_____的方法改變了水的內(nèi)能.一臺單缸四沖程汽油機的飛輪轉(zhuǎn)速是1200r/min,則汽油機每秒做功______次.如圖所示的汽油機正處于______沖程,此沖程中氣缸內(nèi)氣體內(nèi)能________(選填:增大、減少).
【答案】 比熱容 熱傳遞 10 做功 減少
【解析】水的比熱容較大,在吸熱升溫的過程中升溫較慢,即吸熱能力較強,故汽車發(fā)動機冷卻用水就是利用水的比熱容較大的特性,內(nèi)燃機工作時,燃料在氣缸內(nèi)燃燒,汽缸溫度升高,用水冷卻發(fā)動機時汽缸將熱量傳遞給水,故是用熱傳遞的方式改變水的內(nèi)能,汽油機飛輪轉(zhuǎn)速1200r/min,即20r/s;飛輪轉(zhuǎn)2圈對外做功一次,故汽油機每秒做功10次,圖中活塞向下運動,進氣門和排氣門均關(guān)閉,說明該沖程為做功沖程,做功沖程中將內(nèi)能轉(zhuǎn)換成機械能,故內(nèi)能減少。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的圓柱體浸沒在液體中,它的側(cè)面所受的各個方向上的壓力相互 , 其下表面受到液體向上的壓力F1(選填“大于”、“等于”或“小于”)其上表面受到液體向下的壓力F2 , 這就是浸在液體中的物體受到浮力的原因,所以浮力的大小可表示為F浮=.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L度,撥動鋼尺,就可聽到鋼尺振動發(fā)出的聲音.逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度,用同樣的力度撥動鋼尺,鋼尺振動 發(fā)出聲音的音調(diào)會逐漸變 , 是因為鋼尺振動的改變;若縮短鋼尺伸出桌面的長度,鋼尺振動發(fā)聲的音調(diào) . 當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣的力撥動鋼尺振動,卻聽不到聲音,這是由于 .
想一想:該實驗還可以探究聲現(xiàn)象中的那些實驗?如: . (寫出一個便可)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩人同時從同一起跑線出發(fā),同向做勻速直線運動,某時刻他們的位置如圖所示,圖中能正確反映兩人運動距離與時間關(guān)系的是( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】下列現(xiàn)象中,通過做功的方式使加點物體內(nèi)能增加的是
A. 將冰塊放入飲料中,飲料的溫度降低
B. 水沸騰后,壺蓋被水蒸氣頂起
C. 陽光照射下,地表的溫度升高
D. 汽車行駛一段路程后,輪胎會發(fā)熱
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【題目】小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時:
(1)如圖甲所示,讓一束平行光正對凸透鏡照射,實驗表明,凸透鏡對光線有作用,該凸透鏡的焦距為 cm.
(2)為使像成在光屏的中心,應(yīng)使燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在 .
(3)實驗過程中,當(dāng)蠟燭與透鏡的距離如圖乙所示時,可在光屏上可得一個清晰的像,這個像是倒立、(選填“放大”、“等大”或“縮小”)的像.生活中常用的就是利用這個規(guī)律制成的.
(4)將蠟燭稍遠離凸透鏡,光屏上的像變模糊.要再次在光屏上得到清晰的像,則應(yīng)將光屏(選填“遠離”或“靠近”)凸透鏡,光屏上燭焰所成的像將(選填“變大”、“不變”或“變小”);
(5)如果小明把自己的近視眼鏡放在凸透鏡和蠟燭之間,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了,他應(yīng)該向(選填“遠離”或“靠近”)透鏡的方向移動光屏,可再次得到清晰的像.
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【題目】太陽中蘊藏?zé)o比巨大的能量,下列說法正確的是()
A.太陽能是一次能源
B.太陽能是不可再生能源
C.太陽能不能轉(zhuǎn)化成電能
D.太陽核心利用裂變釋放能量
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【題目】射釘槍是向墻內(nèi)打釘?shù)闹匾ぞ撸脧姶蟮臍饬鲗⑨斪哟蛉藟?nèi),在氣流把釘子打人墻內(nèi)的過程中
A. 氣體對釘子做功 B. 氣體對釘子不做功 C. 釘子的機械能守恒 D. 釘子的內(nèi)能減少
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