甲、乙兩物體都做直線運(yùn)動(dòng)，通過(guò)的路程之比是3︰1，所用的時(shí)間之比是2︰3，則甲乙兩物體運(yùn)動(dòng)的平均速度之比是＿＿＿＿。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


修理家用電器時(shí)需要一只4.75kΩ的電阻，但手頭只有10kΩ、8kΩ、500Ω和300Ω的電阻若干，要用最少個(gè)數(shù)的電阻得到最接近所需要的電阻值，連接方法是                        ，得到的電阻阻值為_(kāi)_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明利用實(shí)驗(yàn)室的電磁繼電器、熱敏電阻R1、可變電阻器R2等器件設(shè)計(jì)了一個(gè)恒溫箱控制電路，如圖1所示。其中“交流電源”是恒溫箱加熱器的電源（加熱器在恒溫箱內(nèi)，圖中未畫(huà)出）；R1處于恒溫箱內(nèi)，圖2是小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的R1的阻值隨溫度變化的關(guān)系曲線；電磁繼電器的電源兩端電壓U = 6 V，電磁繼電器線圈的電阻可不計(jì)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得當(dāng)電流為30mA時(shí)，電磁繼電器的銜鐵被吸合。

1．請(qǐng)簡(jiǎn)述此恒溫箱的工作過(guò)程。

2．為什么恒溫箱的加熱器應(yīng)該接在A、B端，而不能接在C、D端？

3．如果要使恒溫箱內(nèi)預(yù)設(shè)的溫度可調(diào)節(jié)范圍是90℃~150℃，可供選擇的可變電阻器R2的電阻值有如下的幾種：

A．0~100Ω B．0~200Ω C．0~1000Ω D．0~1500Ω

請(qǐng)問(wèn)應(yīng)選擇哪一個(gè)可變電阻器？為什么？

4．小明設(shè)計(jì)的這個(gè)控制電路，使用起來(lái)有何不足之處？請(qǐng)你提出一種解決的方案。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


2008年9月25日21時(shí)10分“神舟”七號(hào)飛船載著三名航天員飛上藍(lán)天，實(shí)施太空出艙活動(dòng)等任務(wù)后于28日17時(shí)37分安全返回地球。已知：“神舟”七號(hào)飛船在距地球表面高343千米的圓軌道上運(yùn)行，運(yùn)行速度為7.76千米/秒；地球半徑6.37×103千米。則在“神舟”七號(hào)飛船運(yùn)行期間，飛船繞地球運(yùn)動(dòng)的圈數(shù)為：

(A) 15    (B) 30    (C) 45    (D) 60

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


傳說(shuō)孫悟空具有騰云駕霧的本領(lǐng)，一個(gè)筋斗能翻十萬(wàn)八千里(折合5.4×l04 km)，我國(guó)高鐵的安全運(yùn)行速度可達(dá)300 km/h。已知地球到月球之間的距離約為3.78×105km。請(qǐng)根據(jù)這些數(shù)據(jù)估算孫悟空從花果山約需翻________個(gè)筋斗即可到達(dá)月球；若建一條“地月高鐵”，以300 km/h的速度從地球運(yùn)行到月球約需_________h。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


心電圖儀通過(guò)一系列的傳感手段，可將與人心跳對(duì)應(yīng)的生物電流情況記錄在勻速運(yùn)動(dòng)的坐標(biāo)紙上。醫(yī)生通過(guò)心電圖，可以了解到被檢者心跳的情況，例如，測(cè)量相鄰兩波峰的時(shí)間間隔，便可計(jì)算出1 min內(nèi)心臟跳動(dòng)的次數(shù)（即心率）。同一臺(tái)心電圖儀正常工作時(shí)測(cè)得待檢者甲、乙的心電圖分別如圖甲、乙所示。若醫(yī)生測(cè)量時(shí)記下被檢者甲的心率為60次/ min。則乙的心率為 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


寒假小明參加了學(xué)校組織的去內(nèi)蒙古草原的冬令營(yíng)之前，老師對(duì)他們講了草原上防火和自救的知識(shí)，告訴他們，草原一旦起火，推進(jìn)的速度很快，草原的火就像一堵墻一樣大面積地向前推進(jìn)；但由于草的質(zhì)量小，很快就燒完了，所以當(dāng)火墻的前面還在燃燒，火始的后面很快就會(huì)熄滅，因此火墻比較薄。這一點(diǎn)與森林火災(zāi)有著顯著的不同。

    基于草原火災(zāi)的特點(diǎn)，老師囑咐他們，若遇到草原著火，一定要迎著火墻快速地沖過(guò)去。如果背著火，朝沒(méi)有火的地方跑，很快就會(huì)被大火吞噬。

若某次草原發(fā)生火災(zāi)時(shí)，恰好西風(fēng)，風(fēng)速v1=1m/s，所形成的火墻厚度D=8m；火墻的推進(jìn)速度可看作與風(fēng)速相同，即v2=v1=1m/s。通常情況下，人在草原上奔跑的速度v3=7m/s；而在十分疲憊的情況下，持續(xù)奔跑的速度約為v4=1.5 m/s。人的衣服被火焰點(diǎn)燃所需的時(shí)間約為t1=1.5s。

1.請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算說(shuō)明老師所說(shuō)的“草原火災(zāi)自救方法”的科學(xué)道理以及后面所說(shuō)的“如果背著火，朝沒(méi)有火的地方跑，很快就會(huì)被大火吞噬”的原因。

2.假如草原發(fā)生火災(zāi)時(shí)，天刮著西風(fēng)，這時(shí)你恰好在火場(chǎng)東側(cè)約兩百米的位置當(dāng)時(shí)你隨身攜帶有以下物品中的某一件：鐮刀、鐵锨、礦泉水。在不方便使用老師所說(shuō)的“草原火災(zāi)自救方法”的情況下，請(qǐng)你簡(jiǎn)述你將如何利用上述物品逃生（任選兩種作答，多選無(wú)效）?如果連上述隨身物品也沒(méi)有，你還能采用什么方法逃生(只說(shuō)一種方法，多說(shuō)無(wú)效)?

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


北京奧運(yùn)會(huì)上的花樣游泳運(yùn)動(dòng)員，由于在水面上、下都能聽(tīng)到音樂(lè)指令，從而以其優(yōu)美的舞姿、隨音樂(lè)節(jié)拍而精確完成的動(dòng)作，讓觀眾感受到了體育之美。關(guān)于運(yùn)動(dòng)員在水下是如何接收到音樂(lè)指令的下列說(shuō)法中，符合實(shí)際情況的是 （ ）

A．僅在水面以上放有音箱，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員的頭部在水面以下時(shí)，聲音經(jīng)由空氣、水，最終傳到運(yùn)動(dòng)員的耳朵

B．僅在水面以下放有音箱，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員的頭部在水面以下時(shí)，聲音通過(guò)水傳到運(yùn)動(dòng)員的耳朵

C．運(yùn)動(dòng)員通過(guò)無(wú)線耳機(jī)，接收來(lái)自控制室的電磁波信號(hào)，再將其轉(zhuǎn)化成聲音，被耳朵接收

D．在水面以上和以下都放有音箱，使運(yùn)動(dòng)員的頭部無(wú)論是在水面以上還是以下，都能聽(tīng)到清晰的音樂(lè)聲

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，小華使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖14所示，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的“溫度—時(shí)間”圖像如圖15所示。

（1）實(shí)驗(yàn)中所用溫度計(jì)是根據(jù)液體 的規(guī)律制成的。

（2）從圖15中可知實(shí)驗(yàn)測(cè)得水的沸點(diǎn)是 ℃，說(shuō)明此時(shí)實(shí)驗(yàn)室中的大氣壓　　　　　（選填“小于”、“大于”或“等于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

（3）水在沸騰過(guò)程中，溫度將 　　（選填“升高”、“降低”或“不變”），并看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出，這些“白氣”是由于水蒸氣　　（填寫(xiě)物態(tài)變化名稱(chēng)）而產(chǎn)生的。

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