【題目】下列說法正確的是

A. 在平衡力作用下，物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài)

B. 慣性大的物體質(zhì)量一定大

C. 力的三要素完全相同的兩個力，可能是一對平衡力

D. 彼此不互相接觸的物體不可能產(chǎn)生力的作用

【答案】B

【解析】

A、在平衡力作用下，物體可能處于靜止?fàn)顟B(tài)，也可能處于勻速直線運動狀態(tài)，故A錯誤；

B、慣性與物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，慣性越大，故B正確；

C、力的三要素完全相同的兩個力，方向相同，因此二力一定不是平衡力，故C錯誤；

D、彼此不互相接觸的物體之間可能產(chǎn)生力，如磁體與磁體之間的相互作用力，故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】玻璃圓筒的側(cè)壁開孔處扎有橡皮膜，倒入液體后，觀察到橡皮膜會向外凸出。這說明_____________，這是因為液體具有________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“長征﹣7號“運載火箭首次采用了我國最新研制的大推力液氧煤油發(fā)動機(jī)，若它的熱值為4.6×107J/kg，“長征﹣7號“運載火箭裝載了120t液氧煤油，完全燃燒放出的熱量約為_____J，液氧煤油燃燒過程中，其熱值大小_____（選填“增大““減小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明、小紅和小亮在做“探究影響導(dǎo)體的電阻大小因素”實驗時，做出了如下猜想．
猜想一：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān)．
猜想二：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)．
猜想三：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān)．
實驗室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如表所示

編號

材料

長度（m）

橫截面積（mm2 ）

A

鎳鉻合金

0.25

1.0

B

鎳鉻合金

0.50

1.0

C

鎳鉻合金

0.25

2.0

D

錳銅合金

0.25

1.0


（1）如圖所示電路，閉合開關(guān)后，在M、N之間分別接上不同導(dǎo)體，通過觀察相關(guān)現(xiàn)象來比較導(dǎo)體電阻大小，小明、小紅和小亮對圖中的電路設(shè)計提出了自己的觀點：
小明認(rèn)為：電流表是多余的，觀察燈泡的亮度就可以判斷導(dǎo)體電阻的大�。�
小紅認(rèn)為：燈泡是多余的，根據(jù)電流表示數(shù)的變化就可以判斷導(dǎo)體電阻的大小．
小亮認(rèn)為：燈泡和電流表同時使用更好，因為燈泡可以保護(hù)電路，從而防止燒壞電流表．
你贊同（選填“小明”、“小紅”或“小亮”）的觀點．

（2）為了驗證猜想二，可依次把M、N跟 （選填“A、B、C、D”）的兩端相連，閉合開關(guān)，記下電流表的示數(shù)，分析比較這兩根電阻絲電阻的大�。�
（3）依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接，閉合開關(guān)，電流表的示數(shù)不同，分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小，可探究電阻跟 的關(guān)系，其結(jié)論是 ．
（4）小麗在探究同樣的課題時，手邊只有一根電阻絲，那么，她利用這根電阻絲和上述電路，不能夠完成猜想（選填“一”、“二”或“三”）的實驗驗證．
（5）以上方法在研究物理問題時經(jīng)常用到，被稱為控制變量法．下列4個實驗中沒有用到此方法的是　( )
A.探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實驗
B.探究影響壓力作用效果的因素實驗
C.探究平面鏡成像的特點實驗
D.探究影響摩擦力大小的因素實驗

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對于家庭電路來說，接入電路的總電阻和電路消耗的總功率的情況是（ ）
A.開亮的燈越多，總電阻越大，總功率越大
B.開亮的燈越多，總電阻越小，總功率越小
C.開亮的燈越少，總電阻越大，總功率越小
D.開亮的燈越少，總電阻越小，總功率越大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物體的質(zhì)量為2kg，體積為3×10﹣3m3，該物體的重力大小為_____N，將其浸沒在水中，此時物體受到的浮力大小為_____N，松手后，該物體會_____（選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”）．物體最終靜止時，它所受到的浮力大小為_____N。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】考試鐘聲敲響后，同學(xué)們開始答題．鐘聲是由鐘__產(chǎn)生的，鐘聲通過__傳到同學(xué)們的耳朵．高考和中考期間，城管人員通知市民在考場附近不得大聲喧嘩，這是從__處控制噪聲的干擾的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“光的反射定律”實驗時，進(jìn)行如圖所示的實驗操作。

（1）讓光線貼著紙板沿AO方向射向鏡面，反射光線沿OB方向射出，如圖甲所示，反射角_______入射角。

（2）在實驗過程中，若將紙板傾斜，如圖乙所示，讓光線仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面，此時反射光線與入射光線________（選填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)，紙板上_____（選填“能”或“不能”）看到反射光線。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列詩句中蘊含的光學(xué)知識，說法正確的是

A. “潭清疑水淺”是光的直線傳播現(xiàn)象

B. “風(fēng)吹草低見牛羊”是光的反射現(xiàn)象

C. “湖光映彩霞”是光的反射現(xiàn)象

D. “海上生明月”是光的折射現(xiàn)象

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