湖南張家界人陳能寬是中國核武器事業(yè)奠基人之一,中國“兩彈一星”功勛獎章獲得者.2016年5月27日因病在京逝世,享年94歲.陳能寬參與研究的核能屬于 (選填“可”或“不可”)再生能源,現(xiàn)在人們利用可控核能的途徑是 .
科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(廣西來賓卷)物理(解析版) 題型:選擇題
下列實例中屬于利用慣性的是( )
A.跳遠運動員起跳前助跑
B.公路上禁止汽車“超速”行駛
C.汽車超載時,要卸下部分貨物
D.駕駛員和前排乘客要系安全帶
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科目:初中物理 來源:2016年吉林省長春市九年級中考綜合學習評價卷五物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關于安全用電,下列說法不正確的是( )
A.不能在高壓線附近放風箏
B.使用測電筆辨別火線時,手不能接觸筆尾金屬體
C.使用有金屬外殼的家用電器,其外殼必須接地
D.發(fā)現(xiàn)有人觸電,應迅速采用正確的方法使被觸電的人脫離電源
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(湖南張家界卷)物理(解析版) 題型:綜合題
學好物理是為了更好地為生活和實際服務.只要你善于觀察,就會發(fā)現(xiàn)身邊處處有物理.李明是個有心人.一天,他媽媽買來了一只電熱水壺,他就對電熱水壺進行了認真地觀察、分析、思考,發(fā)現(xiàn)許多與物理有關的現(xiàn)象和問題,請你用學過的物理知識
空壺重量 | 0.5kg |
額定電壓 | 220V |
額定功率 | 1100W |
容 積 | 1.5L |
(1)電熱水壺的壺嘴與壺身中的水面總是相平,他認為利用了 的原理.
(2)電熱水壺的把手和插頭接頭處都用橡膠制成,選用橡膠是因為橡膠是 .
(3)電熱水壺的壺蓋上有一個小孔,這是利用了 使壺中的水能順利倒出.
(4)從電熱水壺銘牌上,發(fā)現(xiàn)有一參數(shù)明顯不科學規(guī)范,請你改正.
(5)請你幫他計算出電熱水壺正常工作時的電流.
(6)一天晚上用電熱水壺燒水時,李明用電壓表測得電路電壓只有198V,求此時電熱水壺的實際功率.(設電熱絲的電阻不受溫度影響)
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(湖南張家界卷)物理(解析版) 題型:填空題
如圖所示的電路中,R1大于R2,電源電壓保持不變.當開關S從閉合到斷開時,電路中電流表A1的示數(shù)將 ,電壓表V的示數(shù)將 (均選填“增大”、“不變”或“減小”).
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(湖南張家界卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖中是一些人在生活用電中的幾種做法,其中正確的是( )
A.電線上晾衣服 B.濕手觸摸電器
C.燈泡與開關的連接 D.大功率的用電器同時使用
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(湖北荊門卷)物理(解析版) 題型:實驗題
某同學按照如圖所示的電路圖測量額定電壓為2.5V燈泡的電阻.
(1)開關閉合前,滑片應置于 (選填“A”或“B”)端.
(2)開關閉合后,逐漸移動滑片,并依次記下燈泡的發(fā)光情況和電表示數(shù).實驗記錄如下表:
①表中空格中的數(shù)值為 .
②燈泡的額定功率為 W.
③通過計算發(fā)現(xiàn),燈泡在亮度不同時電阻不同,原因可能是 .由此可以推斷,家庭電路中,在燈泡剛接通瞬間,燈泡的實際功率比額定功率 ,燈泡容易 .
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(黑龍江綏化卷)物理(解析版) 題型:填空題
甲圖中,小鐵球從斜面上滾下沿直線運動,當經(jīng)過磁鐵附近時方向發(fā)生了改變,此現(xiàn)象說明力可以 ;乙圖中,放有磁鐵的兩個小車用細線相連,剪斷細線后,小車向相反的方向運動,此現(xiàn)象說明物體間力的作用是 的。
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(貴州畢節(jié)卷)物理(解析版) 題型:簡答題
1826年,德國物理學家歐姆對電流跟電阻和電壓的關系進行了研究,歸納出了歐姆定律:導體中的電流,跟導體兩端的電壓成正比,跟導體的電阻成反比,公式I=U/R,變形后得R=U/I,有同學認為“R與U成正比,與I成反比”,這種理解正確嗎?為什么?
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