分析 (1)分析電路連接的錯誤之處,并改正;
(2)燈泡不亮、電流表的示數(shù)很小,都是由于電路中的電流過小;電源電壓是一定的,電流小是因為電阻過大,小燈泡的電阻約為定值,據(jù)此分析;
(3)根據(jù)實驗?zāi)康拇_定變阻器的作用;
(4)燈在額定電壓下的功率為額定功率,由圖2所示的I-U關(guān)系圖象找出 燈在額定電壓的電流,根據(jù)P=UI求小燈泡的額定功率;
(5)探究電流與電壓的關(guān)系時,要控制電阻大小不變,而燈的電阻隨溫度的變化而變化分析;
(6)將變阻器視為一個定值電阻,將其與待測電阻串聯(lián),用電壓表測出待測電阻的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的規(guī)律和歐姆定律求待測電阻.
解答 解:(1)原電路中,燈與導(dǎo)線并聯(lián),電壓表串聯(lián)在電路中是錯誤的,電壓表與燈并聯(lián),如下所示:
(2)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,這是因為通過小燈泡的電流過小了,電路中的電流小就是因為電路中的電阻過大(因為電源電壓是一定的),小燈泡的電阻幾乎為一定值,滑動變阻器的電阻過大了,即跟滑動變阻器的阻值相比,小燈泡的電阻太小了;
(3)此實驗中,要研究燈的亮度與燈的實際功率的關(guān)系,故要改變燈的電壓和和通過的電流,所以,滑動變阻器的作用是保護電路和改變燈的電壓和通過的電流;
(4)燈在額定電壓下的功率為額定功率,由圖2所示的I-U關(guān)系圖象可知,燈在額定電壓2.5V下的電流為0.25A,小燈泡的額定功率是:
P=UI=2.5V×0.25A=0.625W;
(5)探究電流與電壓的關(guān)系時,要控制電阻大小不變,而燈的電阻隨溫度的變化而變化,不是一個定值,故不可以;
(6)步驟:
將變阻器的最大電阻與待測電阻串聯(lián),將電壓表與待測電阻并聯(lián),閉合開關(guān),記下電壓表的示數(shù)為UX,
表達(dá)式推導(dǎo):
根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,變阻器的電壓:
U滑=U-UX,由歐姆定律和串聯(lián)電路電流的規(guī)律,通過變阻器的電流即電路中的電流:
I=$\frac{{U}_{滑}}{{R}_{滑大}}$=$\frac{U-{U}_{X}}{100Ω}$,由歐姆定律的變形公式,待測電阻:
RX=$\frac{{U}_{X}}{I}=\frac{{U}_{X}}{\frac{4V-{U}_{X}}{100Ω}}$=$\frac{{U}_{X}}{4V-{U}_{X}}$×100Ω.
故答案為:(1)如 上所示;
(2)太。
(3)改變燈的電壓和和通過的電流;
(4)0.625;
(5)燈的電阻隨溫度的變化而變化,不是一個定值;
(6)將變阻器的最大電阻與待測電阻串聯(lián),將電壓表與待測電阻并聯(lián),閉合開關(guān),記下電壓表的示數(shù)為UX;
$\frac{{U}_{X}}{4V-{U}_{X}}$×100Ω.
點評 本題測小燈泡(額定電壓2.5V)電功率,考查電路的連接、反,F(xiàn)象的分析、變阻器的作用、額定功率的計算、影響電阻的因素及控制變量法的運用和設(shè)計實驗方案測電阻的能力.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ②④ | D. | ①③ |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電阻箱的讀數(shù)為1358ΩB | B. | 電能表的讀數(shù)為85265kW•h | ||
C. | 電壓表要串聯(lián)接入電路中 | D. | 電流表的讀數(shù)為0.4A |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲燈一定比乙燈亮 | |
B. | 正常發(fā)光時,甲乙兩燈的電阻之比為4:1 | |
C. | 正常發(fā)光時,甲乙兩燈消耗的電能之比為4:1 | |
D. | 若兩盞燈串聯(lián)在家庭電路中,甲乙兩燈的實際功率之比為1:4 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只要電路是閉合電路,電路中就有電流 | |
B. | 電流表可以直接接在電源的正、負(fù)極上 | |
C. | 在電路中電源是提供電能的裝置 | |
D. | 在通常情況下,玻璃和橡膠都是導(dǎo)體 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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