【題目】小紅同學在探究并聯(lián)電路的電流關(guān)系時,連接的實驗電路如圖所示。

1)在開關(guān)S閉合后,小紅觀察到兩個小燈泡的實驗現(xiàn)象是___________。

2)請你改動圖中一根導線的連接位置,閉合開關(guān)S后,使兩燈都發(fā)光,且電流表都有正常示數(shù)。(在需要改動的導線上畫“×”,并畫出改動后的連線)

_____

3)電路改動后再閉合開關(guān)S,小紅同學根據(jù)電流表A1A2的示數(shù)可以得到的實驗結(jié)論是_____

【答案】L1不亮;燈L2 并聯(lián)電路中,干路電流大于支路電流

【解析】

(1)[1]由圖中可知, L1與電流表A1將被短路,L1不會發(fā)光,A1也沒有示數(shù),有電流通過L2A2,所以L2發(fā)光,A2有示數(shù)。
(2)[2]要探究并聯(lián)電路的電流關(guān)系,所以應將兩燈泡并聯(lián),可通過改動導線將L2接入支路中,電路圖如圖所示。

(3)[3]由電流表A1,A2示數(shù)可知,A1小于A2的示數(shù),故可得在并聯(lián)電路中,干路的電流大于支路的電流。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,電源電壓為10伏,滑動變阻器R2上標有“1002”,閉合電鍵S時,電壓表的示數(shù)為1伏,電流表示數(shù)為0.1安。求:

(1)R1的阻值。

(2)R1消耗的電功率。

(3)請用定值電阻R3替換電阻R1,并選擇合適的電表量程。要求在不更換電表量程的情況下,移動變阻器的滑片P,使兩個電表的示數(shù)能同時達到各自的最大值,且電路能正常工作。求此時的R3的阻值和滑動變阻器R2的阻值。

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【題目】“光控開關(guān)”在光線暗時自動閉合,光線亮時自動斷開;“聲控開關(guān)”在有聲音時自動閉合,一段時間后,若再無聲音則自動斷開.現(xiàn)設計一個電路,要求:①燈能一直熄滅;②燈能一直亮;③燈在光線較暗且有聲音時才亮.小明和小華設計了如圖甲、乙兩個電路,能達到設計要求的電路是_____(選填“甲”或“乙”);另一個電路無法達到設計要求,原因是無法實現(xiàn)上述要求_____(填序號①、②或③).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲為測定“小燈泡電功率”的實驗電路,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V,電阻約為10。

1)小明連接好電路后,閉合開關(guān),移動滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,且電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障原因可能是燈L____________

2)排除故障閉合開關(guān),移動滑片P到某位置,電壓表示數(shù)如圖乙所示,則此時燈泡消耗的實際功率______額定功率(選填“大于”、“小于”或“等于”);

3)小明繼續(xù)移動滑動變阻器的滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成I-U圖像(圖丙),根據(jù)圖像,可計算出小燈泡的額定功率是______W

4)進一步分析圖像可知,隨著燈泡兩端電壓的增大,燈絲電阻逐漸增大,造成這一現(xiàn)象的原因可能是燈絲電阻受______影響。

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【題目】如圖所示電路中,已知兩個定值電阻的阻值為R1R2,閉合開關(guān)S后,電流表A1、A2的示數(shù)分別為I1、I2,電壓表V1、V2、V3的示數(shù)分別為U1、U2、U3,那么下列關(guān)系式正確的是( )

A. I1I2,U1=U2=U3 B. I1=I2,U1U2U3

C. I1I2,U3=U1+U2 D. I1=I2,U1=U2+U3

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【題目】如圖所示,兩個完全相同的圓臺形容器,放置在水平桌面上,容器內(nèi)盛有深度相同的水,則水對容器底部的壓強pa_____pb,水對容器底部的壓力Fa_____Fb,容器對桌面的壓力F'a_____F'b.(選填大于、等于小于

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,正方體甲的邊長為0.1米,密度為5103千克/3,正方體乙的邊長為0.2米,質(zhì)量為24千克。

1)求正方體乙的密度;

2)求正方體甲對水平地面的壓強;

3)若沿正方體乙的上表面挖去一底面積為0.01 3、高為h的長方體,并在挖去部分中倒?jié)M酒精,是否有可能使甲、乙兩物體對地面的壓強相等(酒精密度0.8103千克/3 ?請通過計算做出判斷。

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【題目】在“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中,兩只溫度傳感器通過數(shù)據(jù)采集線與計算機相連接,如圖甲所示,試管中加入的A液體和B液體的質(zhì)量相等,液體溫度與時間的關(guān)系圖象如圖乙所示。

1)在兩種液體都不沸騰的前提下,小明認為要把A、B兩種液體加熱到相同的溫度然后進行比較;小芳認為要加熱相同的時間然后進行比較。你認為方法可行的是________(選填“僅小明可行”“僅小芳可行”或“兩人都可行”)。

2)實驗中,加熱時間長短反映的是__________________。

3)分析圖象可知,__________(選填“A”或“B”)液體的比熱容較大。若A、B兩種液體中,一種液體是水,則另一種液體的比熱容是___________J/kg·℃)。(已知cc,c=4.2×103J/kg·℃)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學為了探究導體的電阻與哪些因素有關(guān),用如圖所示電路進行實驗并在mn之間分別接上導線a、b、cd、ef并測出電路中的電流,記錄結(jié)果如表所示。

實驗次數(shù)

導線

材料

橫截面積/mm 2

長度/m

1

a

鎳鉻絲

1.2

1.5

2

b

鎳鉻絲

0.8

1.5

3

c

鐵絲

0.8

1.5

4

d

鐵絲

0.8

0.5

5

e

銅絲

0.8

1.5

6

f

銅絲

1.2

1.5

1)第1、2次實驗要探究的是導體電阻與_________的關(guān)系。

2)如果要探究電阻與長度的關(guān)系,他應該選擇導線________和導線________進行實驗。

3)你能根據(jù)學過的知識分析,在電路中接一個電阻的作用是___________。

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