11.如圖為正在電梯上隨電梯勻速上升的人,畫出人的受力示意圖.

分析 物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)時,受到的一定是平衡力的作用,然后根據(jù)二力平衡的條件對受力物體進(jìn)行分析,并確定人的重心,最后表示出人所受的力.

解答 解:因為人站在勻速上升的電梯上,受重力和支持力為平衡力;過重心作豎直向下的力(即重力)和豎直向上的力(即支持力);如圖所示:

點評 本題考查物體受力情況分析和示意圖表示力的方向和作用點,注意牢記重力的方向是固定不變的.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”實驗中,小明同學(xué)用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長方體磚塊做了如圖所示的一系列實驗,請仔細(xì)觀察,并分析回答下列問題:

(1)壓力作用效果的大小是通過比較海綿的凹陷程度來確定的.下面所列的研究方法與這個研究方法相同的是AD
A、通過乒乓球顯示音叉的振動
B、通過水流的形成認(rèn)識電流
C、探究電流與電壓關(guān)系時,控制電阻相同
D、根據(jù)溫度計示數(shù)判斷電阻發(fā)熱多少
(2)分析比較圖乙和丙的實驗現(xiàn)象,可以得出結(jié)論:壓力相同時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯.
(3)分析比較圖乙、丁的實驗現(xiàn)象,可得出結(jié)論:當(dāng)受力面積相同時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.關(guān)于運動和力的關(guān)系,下列說法正確的是( 。
A.速度大的物體受到的力一定大
B.物體受到的合力為零,一定處于靜止?fàn)顟B(tài)
C.物體受力,運動狀態(tài)一定改變
D.物體運動方向改變了,一定受到力的作用

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.a(chǎn)、b、c三個輕質(zhì)小球,已知a帶負(fù)電,a和b互相吸引,c和a互相排斥,則( 。
A.b球一定帶電,c帶負(fù)電B.b可能不帶電,c帶負(fù)電
C.b可能帶正電,c帶正電D.b一定不帶電,c帶正電

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.生活中,“吸”字表述的現(xiàn)象,其原因各不相同,如圖所示,用吸管“吸”飲料時,飲料時在大氣壓作用下被“吸”入口中的,意大利科學(xué)家托里拆利最先測出了大氣壓的數(shù)值.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.如圖所示是正在使用的彈簧測力計,這個彈簧測力計的量程是0~5N,分度值是0.2N,此時的測力計的示數(shù)是2.8N.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量,下列說法正確的是( 。
A.物體的內(nèi)能增大,一定是吸收了熱量
B.物體吸收熱量,溫度就一定升高
C.物體的溫度升高,內(nèi)能就會增大
D.物體的內(nèi)能增大,溫度就會升高

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

20.冰壺運動時冬奧會的比賽項目之一,由黃崗巖鑿磨而成的冰壺形狀如圖所示,比賽時使冰壺沿著冰道的中心線滑行,以冰壺靜止時距離營壘圓心的遠(yuǎn)近決定勝負(fù),若冰壺的質(zhì)量約為19kg,與冰道接觸的底面積約為190cm2,g=10N/kg,請你計算:
(1)冰壺受到的重力;
(2)冰壺靜止在水平冰面上時,對冰面的壓強(qiáng).

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

1.如圖甲電路所示,小燈泡標(biāo)有“6V   6W”的字樣,小燈泡的電流隨電壓的變化曲線如圖乙.當(dāng)滑片P移到最左端時,小燈泡正常發(fā)光.求:

(1)小燈泡正常發(fā)光時電阻多大?電源電壓多大?
(2)當(dāng)電流表的示數(shù)為0.5A時,通電1min小燈泡消耗的電能為多少?此時變阻器接入電路的阻值多大?

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同步練習(xí)冊答案