分析 控制變量法是物理實(shí)驗設(shè)計中很重要的研究方法,用同一鋼釘自由下落撞擊樣品時,要保證撞擊時鋼釘?shù)哪芰肯嗤?/p>
解答 解:
(1)鋼釘下落過程中將重力勢能轉(zhuǎn)化為動能.為保證鋼釘每次撞擊樣品時的動能相同,要用同一根鋼釘,每次都從相同的高度自由下落,是為了讓鋼釘具有相同的重力勢能;
(2)從管的頂部同一高度釋放同一鋼釘,這是控制變量的思想.
故答案為:(1)重力勢能;(2)控制變量.
點(diǎn)評 控制變量法和轉(zhuǎn)換法是物理探究實(shí)驗中最常用的方法,我們在掌握其基本過程的基礎(chǔ)上,要主動應(yīng)用其解決實(shí)際問題.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 原子→原子核→中子 | B. | 生物體→電子→原子→原子核 | ||
C. | 宇宙→太陽系→銀河系→地月系 | D. | 生物體→地球→太陽系→銀河系 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用煤氣爐炒菜,是利用內(nèi)能來加熱物體 | |
B. | 電飯煲使用三線插頭,是為了讓用電器的金屬外殼和大地相連 | |
C. | 用高壓鍋煮牛肉容易煮爛,是因為液體的沸點(diǎn)隨氣壓增大而降低 | |
D. | 能聞到飯菜的香味,這是分子無規(guī)則運(yùn)動的結(jié)果 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 100 | B. | 200 | C. | 300 | D. | 400 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 動能增大,勢能減小 | B. | 動能不變,勢能增大 | ||
C. | 動能增大,勢能增大 | D. | 動能減小,勢能增大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 牛頓 | B. | 焦耳 | C. | 托里拆利 | D. | 沈括 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “湖面波光粼粼”是光的折射 | |
B. | 鮮花的紅色花瓣吸收除紅光外的其他顏色的可見光 | |
C. | 露是水蒸氣汽化而成的 | |
D. | 湖水比熱容小,吸熱本領(lǐng)小,炎夏時節(jié)能降低周邊地區(qū)的氣溫 |
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