小明按圖所示電路圖做“測量燈泡的電功率”的實驗。
實驗室可提供下列器材
A.電流表
B.電壓表
C.滑動變阻器R(阻值0~20Ω)
D.電阻為5Ω的待測燈泡L(電阻不隨溫度變化)
E.電源E(電壓4.5V并保持不變)
F.開關S及導線若干
(1)根據(jù)電路圖和實驗室提供的器材,可判斷出:實驗時通過燈泡的最小電流為 ________ A;加在燈泡兩端的最大電壓為________ V;
(2)若小明所選電壓表的量程為0~3V、電流表的量程為0~0.6A,實驗要求測量時電表的讀數(shù)至少為滿刻度的三分之一,則測出的燈泡的功率范圍只能是 ________ .
(3)小明按電路圖連接好電路后進行實驗,由于電路中某一處有故障,當閉合開關時電壓表無示數(shù),為查出電路故障,小明進一步觀察并檢查電路.當檢查到電源、開關、電壓表、電流表、導線及其連接都完好時,小明結合前面的現(xiàn)察,就可判斷出電路的故障:
如果小明觀察到________ ,則故障是________ ;
如果小明觀察到________ ,則故障是________ .
(4)排除故障后,小明繼續(xù)進行實驗,在對測量數(shù)據(jù)的記錄和處理時,他設計了如下表格.你認為這張表格的設計是________ (選填“正確”或“錯誤”)的.
科目:初中物理 來源:2017-2018學年人教版九年級物理第十六章 第一節(jié) 電壓 同步測試 題型:填空題
如圖所示,在燒杯中加入鹽水,然后將在電壓表上的銅片和鋅片插入鹽水中,這樣就制成了一個電池,觀察電壓表指針的偏轉與接線可知:這個電池的電壓是________ mV,________ 片是它的正極.
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年人教版九年級物理第十五章 第五節(jié) 串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律 同步測試卷 題型:多選題
如圖所示,某電子線路板上有一個由三個電阻R1、R2和R3構成的局部電路.已知通過R1和R2的電流分別為4mA 和10mA,則通過R3的電流可能是( )
A. 4mA B. 6mA C. 10mA D. 14mA
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年人教版九年級物理 第十八章 第四節(jié) 焦耳定律 題型:填空題
一個阻值為20Ω的電阻通以2A的電流,在10s的時間內所產(chǎn)生的熱量為 J.
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年人教版九年級物理 第十八章 第四節(jié) 焦耳定律 題型:單選題
電熱吹風機里的電熱絲,通電時熱的發(fā)紅而與它相連的導線卻不熱,由焦耳定律可知,造成上述現(xiàn)象的主要原因是( 。
A. 電熱絲的電阻比導線的電阻大得多 B. 通過電熱絲的電流比導線的電流小得多
C. 電熱絲的電阻比導線的電阻小得多 D. 通過電熱絲的電流比導線的電流大得多
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年人教版九年級物理第十八章 第三節(jié) 測量小燈泡的電功率 同步測試 題型:多選題
在“測定小燈泡功率”實驗中,如圖,電路圖連接好電路后,接通開關S,移動滑動變阻器的滑片,結果燈不發(fā)光,電流表指針不動,但電壓表有明顯的示數(shù),電路故障可能是( )
A. 小燈泡的燈絲燒斷了
B. 電流表燒壞了造成短路
C. 連線時,把電流表和電壓表互換了位置
D. 滑動變阻器的滑片接觸不良
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年人教版九年級物理第十八章 第三節(jié) 測量小燈泡的電功率 同步測試 題型:單選題
某同學利用如圖所示電路,測量額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率,下列說法錯誤的是( )
A. 閉合開關前,滑片P應滑到B端
B. 閉合開關后,小燈泡不發(fā)光,一定是小燈泡燈絲斷了
C. 當電壓表示數(shù)為2.5V時,測出通過小燈泡的電流,可算出小燈泡的額定功率
D. 實驗還可得知,小燈泡的實際功率越大,小燈泡越亮
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年人教版九年級物理第十六章 第三節(jié) 電阻 同步測試卷 題型:單選題
關于導體的電阻,下列說法正確的是( )
A. 導體的電阻與通過導體的電流成反比 B. 導體的電阻與導體兩端的電壓成正比
C. 導體的電阻與電流、電壓大小無關 D. 導體兩端電壓為零時,導體的電阻也為零
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年人教版九年級物理 第十五章 第2節(jié) 電流和電路 題型:單選題
如圖所示,能夠正確表示電路連接的是圖( 。
A. B. C. D.
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