【題目】如圖所示是興趣小組探究“并聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)物圖，實(shí)驗(yàn)中保持電源電壓不變，先閉合開(kāi)關(guān)S。

A.甲表示數(shù)等于乙表示數(shù)

B.再閉合開(kāi)關(guān)S1，甲表示數(shù)變大，乙表有示數(shù)

C.再閉合開(kāi)關(guān)S1，甲表示數(shù)變大，乙表沒(méi)有示數(shù)

D.再閉合開(kāi)關(guān)S1，甲表示數(shù)變大，乙表示數(shù)不變

【答案】B

【解析】

A．先閉合開(kāi)關(guān)S，電流從正極出發(fā)經(jīng)開(kāi)關(guān)S、甲電流表、燈泡L2回負(fù)極，電流表甲是測(cè)L2的電流，則甲電流表有示數(shù)，乙電流表無(wú)電流經(jīng)過(guò)，沒(méi)有示數(shù)，故A錯(cuò)誤；

BCD．再閉合S1，兩燈泡并聯(lián)，電流表甲是測(cè)干路的電流，電流表乙是測(cè)L1支路電流，電流表甲示數(shù)變大，甲表示數(shù)大于乙表示數(shù)，因?yàn)?/span>S1斷開(kāi)時(shí)，乙電流表的示數(shù)為0，再S1閉合時(shí)，乙電流表有示數(shù)，因此這個(gè)過(guò)程乙電流表的示數(shù)變大，故B正確，C、D錯(cuò)誤；

故選 B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓不變，R1為定值電阻，開(kāi)關(guān)S閉合后，滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)　 　，電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)之比　 　．（兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】(1)如圖是測(cè)量________的儀表。小紅同學(xué)家中電能表月初和月底的讀數(shù)如圖所示，則這個(gè)月家里用了________度電。小紅同學(xué)為了測(cè)一只正在工作的電飯鍋的實(shí)際電功率，她關(guān)閉了家中其它所有電器，此時(shí)她家標(biāo)有“3000r/( kW·h)”字樣的電能表每分鐘轉(zhuǎn)過(guò)30圈，則這只電飯鍋工作時(shí)的實(shí)際功率為________W。

(2)小明將銅片、鋅片插入土豆，制成土豆電池。如圖甲所示，閉合開(kāi)關(guān)S1，發(fā)光二極管發(fā)光，此裝置的能量轉(zhuǎn)化方式主要是：________能→________能→能________。為判斷土豆電池的正、負(fù)極，它連接電路如圖乙所示，試觸開(kāi)關(guān)S2，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針向左偏轉(zhuǎn)，銅片是土豆電池的________極。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是媽媽為小明同學(xué)準(zhǔn)備的營(yíng)養(yǎng)早餐，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

A.面包機(jī)內(nèi)的電熱絲是利用電流熱效應(yīng)工作的

B.用吸管吸牛奶是利用了大氣壓強(qiáng)

C.面包機(jī)工作時(shí)與廚房里的照明燈是并聯(lián)的

D.雞蛋磕在桌面上蛋殼破裂，是因?yàn)樽烂鎸?duì)雞蛋的力大于雞蛋對(duì)桌面的力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小剛實(shí)驗(yàn)小組用甲裝置連續(xù)談及了“冰的熔化”和“水的沸騰”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，并繪制了乙圖的圖像：

（1）從圖象分析水的沸點(diǎn)是_______℃；物質(zhì)在B點(diǎn)內(nèi)能______（選填“大于”“小于”或“等于”）C點(diǎn)的內(nèi)能；

（2）兩個(gè)實(shí)驗(yàn)除了都要收集溫度和時(shí)間的證據(jù)外，“冰的熔化”探究還要記錄_________；“水的沸騰”還要觀(guān)察_________；

（3）“冰的熔化”和“水的沸騰”過(guò)程中具有的共同特點(diǎn)是________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是小利在“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí)準(zhǔn)備的器材，小燈泡的額定電壓為3.8V，電源電壓恒為6V。

（1）請(qǐng)用筆畫(huà)代替導(dǎo)線(xiàn)，將甲圖電路連接完整（要求：滑片向右移動(dòng)時(shí)，電阻變大）。

（________）

（2）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)該_______，滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)移到______（填“最左端”“最右端”或“中間位置”）。

（3）若要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)該______________，若此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，則此小燈泡的額定電功率為______W。

（4）移動(dòng)滑片，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓值與電流值，并繪制成如圖丙所示的圖像。老師指出該圖像的設(shè)計(jì)有明顯的不足之處，是：___________。

（5）若電壓表“0-15V”的量程接線(xiàn)柱損壞，可以采取的補(bǔ)救措施有：___________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】筆記本電腦已進(jìn)入尋常百姓家庭，岀差旅游時(shí)常隨身攜帶。出于安全考慮，民航局規(guī)定，乘客可隨身攜帶 0.16 kWh 以下的可充電設(shè)備。目前，部分航空公司已允許乘客在非起降時(shí)間段、有條件地使用筆記本電腦等便攜電子設(shè)備。

（1）若某旅客攜帶的筆記本電腦電池容量 3000 mAh，輸出電壓 15 V，充滿(mǎn)電后，若工作時(shí)的平均電流為 1.5 A，可連續(xù)工作_____h；

（2）按照公司要求該旅客_____（填“能”或“否”）將此筆記本電腦帶上民航飛機(jī)；

（3）使用發(fā)現(xiàn)，電腦工作時(shí)會(huì)發(fā)熱，當(dāng)升溫到一定值時(shí)，溫控開(kāi)關(guān) S1 自動(dòng)閉合，風(fēng)扇啟動(dòng)，加快散熱從而保護(hù)電腦。如果斷開(kāi)電源總開(kāi)關(guān) S2，風(fēng)扇M和其他工作系統(tǒng)同時(shí)停止工作。根據(jù)上述特點(diǎn)，下列可能符合散熱控溫特點(diǎn)的原理圖是如圖所示中的_____。

A.B.C.D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明對(duì)新型LED燈帶很好奇，取一段剖開(kāi)后發(fā)現(xiàn)，燈帶中的LED燈是多只燈串聯(lián)后通過(guò)電源適配器接入照明電路的，他取下其中一只LED燈接在電池兩端沒(méi)有亮，對(duì)調(diào)電池正負(fù)極后亮了，用手試摸，點(diǎn)亮的燈幾乎不發(fā)熱，以下推斷符合上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是

A.單只LED燈工作電壓是220V

B.LED燈主要是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C.LED燈是單向?qū)щ姷?/span>

D.燈帶中一只LED燈斷路后其他燈還亮

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路中，滑動(dòng)變阻器的滑片P從a端移到b端，定值電阻R1兩端的電壓隨滑動(dòng)變阻器R2阻值變化的圖像如圖乙所示，則定值電阻R1的阻值為____Ω，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為____Ω，電路消耗的最大電功率為_____W。

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