【題目】電動自行車以其輕便、經(jīng)濟、環(huán)保倍受消費者青睞，如圖所示．某型號電動自行車的主要技術(shù)參數(shù)如表所示．

(1)小明質(zhì)量為60kg，騎上電動自行車行駛時兩輪胎與地面的接觸面積共為1.0×10－2m2，那么此時車對地面的壓強多大？(g取10N／kg)

(2)在某平直路段上，電動自行車以額定功率勻速行駛時，受到的平均阻力為40N．若電動自行車以7m/s速度行駛了5s，那么電動自行車克服阻力做了多少功？

【答案】（1）1.4×105Pa （2）1400J

【解析】（1）小明的重力：
G人=m人g=60kg×10N/kg=600N；
電動車的重力為G車=m車g=80kg×10N/kg=800N；
行駛的時候電動車對地面的壓力：
F壓=G人+G車=600N+800N=1400N；
對地面的壓強： ；
（2）根據(jù)可得，電動車5s內(nèi)行駛的距離：
s=vt=7m/s×5s=35m；
5s內(nèi)電動自行車克服阻力做的功是：
W=Fs=40N×35m=1400J．
答：（1）此時車對地面的壓強為1.4×105Pa；
（2）電動自行車克服阻力做了1400J的功．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的方法測量同一只鞋在不同水平路面滑動時的摩擦力，下列說法正確的是（ ）
A.在柏油路面和冰面上測得的摩擦力都相同
B.在同一路面．無論鞋內(nèi)是否放上鐵塊，摩擦力都一樣
C.只要鞋被拉動了，測力計的讀數(shù)就等于鞋受到的摩擦力的大小
D.在同一路面鞋以不同的速度做勻速運動，測力計的示數(shù)都相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是研究"物體動能的大小與哪些因素有關(guān)"的實驗裝置,實驗中讓同一鐵球從斜面的不同高度由靜止釋放，撞擊同一木塊．圖乙是研究"牛頓第一定律"的實驗裝置,實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下,在粗糙程度不同的水平面上運動. 請回答下列問題：

(1)設(shè)計甲實驗的目的是研究______ (選填“鐵球”或“木塊”)的動能大小與______的關(guān)系；設(shè)計乙實驗的目的是研究小車的運動與所受______的關(guān)系.

(2)甲實驗是通過觀察______,從而間接判斷鋼球動能的大小;乙實驗是通過木塊在粗糙程度不同的水平面上運動的遠近,推理得出:在理想情況下,運動的物體如果______,將永遠做勻速直線運動.

(3)若甲實驗中水平面絕對光滑，還能得出結(jié)論嗎？______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下說法符合安全用電原則的是

A. 電冰箱既可以使用三腳插頭，也可以使用兩腳插頭

B. 發(fā)現(xiàn)有人觸電，應(yīng)迅速報警

C. 高壓電線斷開墜地時，只要不接觸該電線就是安全的

D. 日常生活中不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】夏季，從冰箱中拿出的罐裝飲料，過一會兒外壁會出現(xiàn)水珠。請說明產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】Quaranta是當(dāng)前問世的外表最圓潤同時也最富動感的太陽能汽車之一（如圖甲所示）.其前風(fēng)窗玻璃和頂蓋玻璃皆采用防太陽輻射的層壓玻璃制作而成，車身輕便靈活.電池完全由太陽能供能——通過安裝在車頂和前端的電池板收集太陽能.某輛太陽能汽車接收太陽光能的面板面積S=8m2，正對太陽時產(chǎn)生U=120V的電壓，并對整車提供最大為10A的電流，機車最大可獲得800W的機械功率.太陽光照射到地面上1m2面積上的輻射功率P0=1.0×103W.

（1）Quaranta在設(shè)計時充分利用了流體力學(xué)的知識．如圖乙所示，當(dāng)汽車行駛時，流過它上方的空氣速度比下方空氣速度大，此時，上方空氣壓強比下方空氣壓強______（選填“大”或“小”）．

（2）若設(shè)計Quaranta車身的材料應(yīng)具有強度高且輕便的特點，則下表所列的材料中，最為理想的是______．

（3）求太陽能電池將太陽能轉(zhuǎn)化為電能的效率_____．

（4）若該汽車在水平路面上以最大機械功率P運動，一段時間后再將功率減小到P1，并保持此功率運動，其運動的速度時間圖線如圖丙所示，設(shè)運動過程中小車所受阻力恒定不變．求該車運動時功率P1的大小．__________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和小華利用天平、彈簧測力計、若干只質(zhì)量均為50g的鉤碼、橡皮泥、細線等器材來探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系．
（1）小明利用部分器材，設(shè)計了如下實驗步驟： A．觀察測力計的量程與分度值
B．將測力計水平放置，調(diào)整指針至零點
C．用測力計測一個鉤碼的重力，并記錄數(shù)據(jù)
D．逐次增加鉤碼的個數(shù)，分別測量所受的重力，并記錄數(shù)據(jù)
①以上實驗步驟中，步驟的操作是錯誤的，應(yīng)該進行改正．
②小明用正確的實驗步驟進行了正確的操作，記錄了如表所示的數(shù)據(jù)．根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，可分析得出的結(jié)論是 ．

次數(shù)

鉤碼質(zhì)量/kg

鉤碼重力/N

1

0.05

0.5

2

0.1

1

3

0.15

1.5


（2）小華取了質(zhì)量不同的蘋果、小木塊、小鐵球各一個，并分別測出它們的質(zhì)量和重力，來探究物體所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系，你認(rèn)為小華的做法（合理/不合理）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于光現(xiàn)象的描述正確的（ ）

A. 人佩戴的凹透鏡可以矯正遠視眼

B. 驗鈔機利用紅外線辨別鈔票的真?zhèn)?/span>

C. 游泳池注水后，由于光的折射看上去好像變淺了

D. 共享單車的尾燈是靠光的折射來引起后方車輛司機注意的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

（1）組裝器材時，應(yīng)先固定圖甲中的 （選填“A”或“B”）：

（2）安裝好實驗器材后，為縮短實驗時間，小明在燒杯中倒入熱水，溫度計示數(shù)如圖乙所示，此時溫度計的示數(shù)為 ℃；

（3）在水溫升高到90℃后，小明每隔1min觀察1次溫度計的示數(shù)，記錄在表中，直至水沸騰，如此持續(xù)3min后停止讀數(shù)；

①在第7min小明忘記記錄數(shù)據(jù)，此時的水溫應(yīng)為 ℃；

②小明觀察到：沸騰時水中氣泡的情形為圖丙中 圖（選填“C”或“D”）；

③請你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖丁所示的坐標(biāo)系中畫出水沸騰前后溫度隨時間變化的圖像．

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