【題目】為了探究物體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),實(shí)驗(yàn)室中準(zhǔn)備了以下儀器:兩個(gè)規(guī)格相同的電加熱器,兩個(gè)相同的酒精燈,兩個(gè)相同的燒杯,兩支溫度計(jì),手表,鐵架臺(tái),火柴,適量的水和煤油.
(1)為了完成實(shí)驗(yàn),還需要的儀器有_____________.
(2)為了準(zhǔn)確地控制物體吸收熱量的多少,在上述提供的熱源中,選________________比較合理.實(shí)驗(yàn)中通過________________來確定吸收熱量的多少.
(3)某小組實(shí)驗(yàn)中記錄了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示
分析第1、3 次或第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出___________________________。
(4)本實(shí)驗(yàn)過程中采用的實(shí)驗(yàn)方法是__.
【答案】天平 兩個(gè)規(guī)格相同的電加熱器 控制加熱時(shí)間 質(zhì)量相同的水和煤油升高相同的溫度,吸收的熱量與物質(zhì)的種類有關(guān) 控制變量法
【解析】
(1)實(shí)驗(yàn)需要測(cè)出物質(zhì)的質(zhì)量,據(jù)此選擇實(shí)驗(yàn)器材;
(2)要準(zhǔn)確控制吸收相同的熱量,酒精燈放相同的熱量,不易控制,可考慮用兩個(gè)規(guī)格相同的電加熱器;
(3)根據(jù)控制變量法的要求分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),根據(jù)實(shí)驗(yàn)控制的變量與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論;
(4)控制變量法:在研究物理問題時(shí),某一物理量往往受幾個(gè)不同物理的影響,為了確定各個(gè)不同物理量之間的關(guān)系,就需要控制某些量,使其固定不變,改變某一個(gè)量,看所研究的物理量與該物理量之間的關(guān)系。
(1)由熱量公式Q=cm△t可知,實(shí)驗(yàn)時(shí)需要測(cè)出水和煤油的質(zhì)量,因此需要的實(shí)驗(yàn)器材是:天平;
(2)電熱器易于控制產(chǎn)生熱量的多少,因此為了準(zhǔn)確地控制物體吸收熱量的多少,應(yīng)選電加熱器作為熱源;用相同的電熱器給液體加熱,相等時(shí)間內(nèi)液體吸收的熱量相等,因此實(shí)驗(yàn)中通過控制加熱時(shí)間來控制吸收熱量的多少;
(3)由第1、3次或第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,液體的質(zhì)量和升高的溫度相同而液體種類不同,液體吸收的熱量不同,由此可知:質(zhì)量相同的水和煤油升高相同的溫度,吸收的熱量與物質(zhì)的種類有關(guān);
(4)實(shí)驗(yàn)中采用了控制變量法。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】目前,在很多高速路上都有“區(qū)間測(cè)速”裝置,用于監(jiān)測(cè)汽車通過某段路程的平均速度。如果汽車的平均速度超過了該路段的最高限速,就被判為超速。圖所示為某段高速路上的區(qū)間測(cè)速標(biāo)志。該區(qū)間的路程為60km,最高限速是________km/h,F(xiàn)在有一輛汽車通過該測(cè)速區(qū)間的起點(diǎn)和終點(diǎn)時(shí)的速度分別為95km/h和90km/h,通過該區(qū)間的時(shí)間為30min,則這輛汽車通過該區(qū)間被判為________(選填“超速”或“未超速”)。
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【題目】如圖所示的電路中, R1=6歐, R2=12歐, 電源電壓為12伏,
(1)當(dāng)K2斷開, K1、K3閉合時(shí), 通過R1、R2的電流強(qiáng)度各為多大?
(2)當(dāng)K2閉合, K1、K3斷開時(shí), 電阻R1、R2兩端的電壓各是多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一個(gè)由甲、乙兩種金屬做成的零件,其體積為61 .3cm3。若用與零件質(zhì)量相同的純金屬甲和純金屬乙做此零件,其體積分別為96.5cm2和52.5cm3。則原零件中金屬甲的質(zhì)量和金屬乙的質(zhì)量之比為( )
A.l:2
B.1:3
C.1:4
D.1:5
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【題目】小剛媽媽從銀座超市買了一桶花生油,小剛想利用在學(xué)校學(xué)到的“測(cè)量物質(zhì)的密度”知識(shí)來測(cè)量花生油的密度,于是他從學(xué)校借來了有關(guān)器材,進(jìn)行了如下操作:
(1)將天平放在水平桌面上,將游碼撥在標(biāo)尺左端零刻線處,此時(shí)指針指在如圖甲所示位置,小剛接下來的操作應(yīng)該是_____,使指針指在分度盤中央;
(2)將空燒杯放在左盤,向右盤加減砝碼,當(dāng)加入最后一個(gè)最小砝碼時(shí),指針的指向仍然如甲圖所示。小剛接下來應(yīng)該進(jìn)行的操作是_____,使指針指在分度盤中央,最后測(cè)出了空燒杯的質(zhì)量為;
(3)將花生油倒在量筒里,如圖乙所示;ㄉ偷捏w積為V=_____cm3;
(4)將量筒中的花生油倒在空燒杯中,將燒杯放在已經(jīng)調(diào)平的天平的左盤,向右盤中加(減)砝碼,并調(diào)節(jié)游碼,使橫梁在水平位置平衡,此時(shí)右盤中砝碼和游碼的刻度值如圖丙所示,則花生油和燒杯的總質(zhì)量為=_____g;
(5)小剛根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù)算出花生油的密度為=_____kg/m3
(6)已知該花生油的密度在之間,請(qǐng)你根據(jù)小剛的測(cè)量結(jié)果分析,小剛的測(cè)量過程中存在的不足之處是_____。
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【題目】探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)如下:
(1)選用玻璃板代替平面鏡,主要是為了便于確定_________________.
(2)在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A,拿外形相同的蠟燭B豎立著在玻璃板后面移動(dòng),直至蠟燭B與蠟燭A 的像完全重合.這種確定像與物大小的方法是________(選填“控制變量”或“等效替代”)法.
(3)當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近時(shí),像的大小________(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)為了讓坐在右座的同桌也能夠看清蠟燭的像,現(xiàn)將玻璃板向右平移,則蠟燭的像的位置________(選填“向右移動(dòng)”、“向左移動(dòng)”或“不變”).
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【題目】用如圖電路探究“一段電路中電流跟電阻的關(guān)系”,在實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)A、B兩點(diǎn)間的電阻由10 Ω更換為15 Ω后,為了探究上述問題,應(yīng)該采取的唯一操作是
A. 將電池節(jié)數(shù)增加
B. 保持變阻器滑片不動(dòng)
C. 將變阻器滑片適當(dāng)向左移動(dòng)
D. 將變阻器滑片適當(dāng)向右移動(dòng)
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【題目】水平桌面上有甲、乙兩個(gè)完全相同的容器,裝有兩種不同的液體,將兩個(gè)完全相同的長方體A、B,分別放入甲、乙兩容器中,靜止時(shí)的位置如圖所示,此時(shí)兩個(gè)容器中的液面相平。則兩物體受到的浮力大小的關(guān)系是FA_____FB,兩容器中的液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)大小的關(guān)系是p甲_____p乙.(兩空均選填“>”、“>”或“=”)
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【題目】小海和小梅一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)。
(1)圖甲是他們?cè)O(shè)計(jì)的電路圖,圖乙是他們測(cè)量電流時(shí)連接的實(shí)驗(yàn)電路,此時(shí)電流表測(cè)量的是 (選填“A”“B”或“C”)處的電流。
(2)請(qǐng)?jiān)?/span>圖乙中移動(dòng)一根導(dǎo)線,測(cè)量另外一處的電流。在移動(dòng)的導(dǎo)線上畫“X”,并用筆畫線代替導(dǎo)線連接正確的電路。移動(dòng)后電流表測(cè)量的是 (選填“A”“B”或“C”)處的電流。
(3)測(cè)出A、B、C三處電流如表所示,由此得出初步結(jié)論 (只寫表達(dá)式)。
小梅指出:為了得出更普遍的規(guī)律,應(yīng)當(dāng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。操作方法是: 。
(4)小海利用原有的實(shí)驗(yàn)器材,添加一個(gè)開關(guān),又設(shè)計(jì)了一個(gè)電路。利用這個(gè)電路,不用更換電流表的位置,就可直接測(cè)出A、B、C三處的電流,同樣可得出三處電流的關(guān)系。請(qǐng)?jiān)谔摼框中畫出電路圖。
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