14．如圖（a）所示儀器的名稱是U形管壓強計，它是用來研究（選填“測量”或“研究”）液體內(nèi)部壓強的儀器．若研究液體內(nèi)部壓強與液體種類的關系，則對圖（b）中兩容器內(nèi)裝入液體的要求是不同種類的液體．實驗中，金屬盒在兩個容器中，所處的位置應滿足的要求是深度相同．

分析 （1）掌握壓強計的使用，壓強計通過U形管中液面的高度差來反映橡皮膜所受壓強的大小；
（2）液體壓強與液體的深度和密度有關，要探究液體壓強與液體深度的關系，應使液體的密度相同，深度不同；要探究壓強與液體的密度的關系，應使液體的深度相同，密度不同．

解答 解：據(jù)課本可知，如圖（a）所示儀器的名稱是U形管壓強計，它是用來研究液體內(nèi)部壓強大小的儀器，但不能具體測量出液體壓強的大�。粞芯恳后w內(nèi)部壓強與液體種類的關系，即液體的深度相同，但液體的種類不同，所以對圖（b）中兩容器內(nèi)裝入液體的要求是不同種類的液體．實驗中，金屬盒在兩個容器中，所處的位置應滿足的要求是深度相同．
故答案為：U形管壓強計；研究；不同種類的液體；深度相同．

點評 此題是用壓強計探究液體內(nèi)部壓強特點的實驗，考查了轉(zhuǎn)換法和控制變量法的應用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．將A、B兩個金屬片插入檸檬制成“水果電池”，用電壓表測量水果電池的電壓，如圖所示，則該電池的正極是B（選填“A”或“B”）；“水果電池”在供電時把化學能轉(zhuǎn)化為電能．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示，將甲、乙兩音叉發(fā)出的聲音信號輸入到同一示波器上，得到甲、乙兩種波形，從波形上可以得出（　�。�
A．甲的響度大，乙的響度小B．甲的響度小，乙的響度大
C．甲的音調(diào)高，乙的音調(diào)低D．甲的音調(diào)低，乙的音調(diào)高

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．一塊學生用的橡皮，放在水平桌面上，該塊橡皮使用過多次后再放在水平桌面上，不考慮橡皮上沾有的其他物質(zhì)以及溫度變化等因素，下列說法中可能正確的是（　�。�
A．橡皮的質(zhì)量變小，橡皮的密度變小
B．橡皮的質(zhì)量不變，橡皮的密度不變
C．橡皮對桌面的壓力不變，橡皮對桌面的壓強變小
D．橡皮對桌面的壓力變小，橡皮對桌面的壓強變大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖所示，將質(zhì)量相等的煤油、水和鹽水（ρ鹽水＞ρ水＞ρ煤油），分別倒入三個完全相同的圓拄形容器中a、b、c中，則a容器中是煤油，三種液體對容器底的壓力分別是Fa、Fb、Fc，則它們的大小關系為Fa=Fb=Fc，三個容器底部受到三種液體的壓強分別是pa、pb、pc，則它們的大小關系為Pa=Pb=Pc．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．如圖使用三棱鏡還能使太陽光分為七色光，這現(xiàn)象稱為光的色散．彩色電視機的屏幕上呈現(xiàn)的各種色彩是由三種色光混合組成，這三種色光是紅、綠、藍．白光是復色光（均選填“單”或“復”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

6．重慶市萬州區(qū)出產(chǎn)的魚泉牌榨菜具有低鹽低糖、無防腐劑等特色，是中國名牌產(chǎn)品，遠銷美國、日本、加拿大等30多個國家．市場上常見的包裝上標有“質(zhì)量100g”字樣，則
（1）5包這樣的榨菜受到的重力是多少？
（2）若某人用8牛的力豎直向上提這5包榨菜，求此時這5包榨菜受到的合力的大小和方向．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．如圖是小華同學在“探究二力平衡的條件”實驗中，他用兩個彈簧測力計A、B拉一個輕質(zhì)木板C，如圖所示，這是為了探究當物體C只受兩個力作用處于靜止狀態(tài)時（選填“A”、“B”或“C”），這兩個力的大小、方向和作用線的關系（選填“作用點”或“作用線”），由圖得到的結(jié)論是：一個物體受兩個力平衡時，這兩個力作用在同一個物體上、大小相等、方向相反、在同一條直線上．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

4．關于如圖所示的電路，下列說法中正確的是（　�。�
A．開關S閉合后，燈L1、L2并聯(lián)且都能發(fā)光
B．開關S閉合后電路將發(fā)生短路
C．要使燈L1、L2串聯(lián)，可去掉導線a
D．若將導線M從接線柱B改接到接線柱A上，燈L1、L2并聯(lián)

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