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【題目】如圖所示，健身器是人們喜愛的運動裝置．圖（a）裝置主要由組合而成的（選填“杠桿”、“定滑輪”或“動滑輪”）．當有人用力將圖（b）裝置右端下方的重物拉起時，利用此裝置的目的主要是為了（選填“省力”、“省距離”或“改變用力的方向”）．

【答案】杠桿；改變用力的方向
【解析】（1）由圖可知，圖（a）裝置主要由繞固定點轉動的硬棒組合而成，即由杠桿組合而成的.（2）人們利用圖（b）裝置不是為了省力或省距離，是為了鍛煉身體.圖中主要使用了定滑輪，當有人用力將裝置右端下方的重物拉起時，主要是為了改變用力的方向.
故答案為：杠桿；改變用力的方向．
（ａ）中的器材主要由繞固定點轉動的硬棒組合而成，即由杠桿組合而成的．（ｂ）中使用定滑輪是為了改變用力方向，達到健身的目的．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】早在公元前600年，人們發(fā)現了摩擦起電現象，摩擦起電的實質是_____的轉移。行駛的地鐵車身與空氣摩擦起電卻沒有吸附大量的灰塵，是因為車輪是由_____ （填“導體”或“絕緣體”）制成的，可以將電荷移走。

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【題目】攝氏溫標的單位是攝氏度，用符號℃來表示．規(guī)定的溫度為0℃，把的溫度規(guī)定為100℃．

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【題目】如圖所示的杠桿每小格的長度相等，質量不計，O為支點，物體A是邊長為0.1m的正立方休．當杠桿右側掛一個重4N的物體B時，杠桿在水平位置平衡．此時物體A對水平桌面的壓強為300Pa．下列說法正確的是（ ）

A. 物體A受到的支持力為2N

B. 物體A受到的重力為5N

C. 物體B向右移動1小格，物體A受到的拉力減小1N

D. 物體B向右移動1小格，物體A受到的支持力減小2N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一輛汽車勻速行駛在高度為20m，傾斜角度為30°的斜坡，此時汽車引擎牽引力為500N，用時5s．若斜面的機械效率是40%．試求：

（1）牽引力所做的功是多少______？

（2）汽車所受的摩擦力是多少__________？

（3）在汽車爬坡過程中，司機將油門加到最大仍會出現動力不足的情況，請為司機提供一個解決方法并說明__________；

（4）一段時間后，汽車到達斜坡頂．當司機離開時忘了開啟手剎，汽車慢慢加速向斜坡底倒車．此時汽車所受到的摩擦力______（選填“大于”、“小于”或“等于”）汽車上坡時所受摩擦力．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究影響壓力作用效果的因素時，某同學利用小桌、海綿和砝碼等器材進行了如圖所示的實驗

比較甲、乙兩圖，可以得出的結論是 ．
比較乙、丙兩圖，可以得出的結論是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究質量與體積的關系時，小明找來大小不同的塑料塊和某種液體做實驗．

（1）如圖甲所示，是小明在水平桌面上使用托盤天平的情景，他的錯誤是_________．

（2）改正錯誤后，小明正確操作，根據實驗數據分別畫出了塑料塊和液體質量隨體積變化的圖象，如圖乙所示．

①分析圖象可知：同種物質的不同物體，其質量與體積的比值_________（選填“相同”或“不同），物理學中將質量與體積的比值定義為密度，塑料的密度為kg/m3．

②往燒杯內倒入10cm3的液體，用天平稱出燒杯和液體的總質量，天平平衡時，右盤中砝碼的質量及游碼的位置如圖丙所示，則燒杯和液體的總質量為________ g．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據圖中所給信息，下列說法正確的是（ ）

A. 蝙蝠可以發(fā)出頻率為1000Hz的聲音

B. 人能聽到蝙蝠發(fā)出的所有頻率的聲音

C. 人的聽覺頻率范圍比人發(fā)聲頻率范圍大

D. 15Hz的聲音只要響度足夠大，人耳是能聽到的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）
A.速度越大的物體，通過的路程一定越長
B.物體做勻速直線運動時通過的路程越長，所需時間一定越多
C.運動時間短，物體速度一定大
D.以上說法都不對

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