【題目】下列事例中描述的物體一定受到平衡力作用的是（ ）
A.在平直軌道上加速前進(jìn)的列車(chē)
B.矗立在高山上的大石頭
C.從樹(shù)上落下的蘋(píng)果
D.繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的人造地球衛(wèi)星

【答案】B
【解析】解：
A、在平直軌道上加速前進(jìn)的列車(chē)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，所以受非平衡力，不合題意；
B、矗立在高山上的大石頭處于靜止?fàn)顟B(tài)，屬于平衡狀態(tài)，受平衡力，符合題意；
C、從樹(shù)上落下的蘋(píng)果，做加速運(yùn)動(dòng)，不處于平衡狀態(tài)，受非平衡力，不合題意；
D、繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的人造地球衛(wèi)星，方向不斷改變，不處于平衡狀態(tài)，受非平衡力，不合題意．
故選B．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解平衡狀態(tài)的概念的相關(guān)知識(shí)，掌握平衡：物體保持靜止或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，叫做平衡．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）如圖重4.5N的足球從斜面上加速滾下，請(qǐng)?jiān)谠搱D中畫(huà)出此過(guò)程中足球所受重力的示意圖．

（2）貨物如圖所示隨傳送帶一起勻速斜向上運(yùn)動(dòng)，除圖中已畫(huà)出的外，貨物還受到一個(gè)力F的作用，畫(huà)出這個(gè)力的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有A、B、C三個(gè)帶電小球，如果小球A帶正電，小球C吸引小球B，小球B排斥小球A，那么小球B帶電；小球C帶電．（填“正”或“負(fù)”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】三個(gè)體積相同而材料不同的球A、B、C，分別靜止在不同深度的水里，以下說(shuō)法正確的是（ ）

A．A球所受浮力最小

B．A球所受的浮力最大

C．B球的質(zhì)量最大

D．C球的密度最小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物體哪一個(gè)屬于光源（ ）
A.地上的雪
B.月亮
C.通電的探照燈
D.放電影時(shí)所看到的銀幕

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】 “五一”假期，小英隨爸媽外出旅行，途中她發(fā)現(xiàn)很多現(xiàn)象都與我們學(xué)過(guò)的物理有關(guān)，并寫(xiě)下一些相應(yīng)的旅行日記，你認(rèn)為她的日記中描述不妥當(dāng)?shù)氖牵?）

A．汽車(chē)的方向盤(pán)是個(gè)輪軸

B．汽車(chē)行駛中，路邊的樹(shù)木向后飛馳而去，這是因?yàn)槲疫x擇了汽車(chē)為參照物

C．汽車(chē)經(jīng)過(guò)橋梁時(shí)發(fā)現(xiàn)如圖甲所示的標(biāo)示牌是對(duì)汽車(chē)的限重

D．有十分鐘時(shí)間，汽車(chē)速度儀表指示如圖乙，因此這段時(shí)間汽車(chē)一定在做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩臺(tái)熱機(jī)，甲的效率比乙的低，其含義是（ ）
A.甲比乙做的有用功少
B.在做相同有用功的條件下，甲消耗的燃料多
C.甲比乙消耗的燃料多
D.在做相同有用功的條件下，甲損失的能量比乙少

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，學(xué)生課桌質(zhì)量為10kg，桌子與地面有四個(gè)接觸面，每個(gè)接觸面的面積為4×10﹣4m2；某同學(xué)將底面積為2.5×10﹣4m2，容量為1L、裝滿(mǎn)水后水深為20cm的塑料水杯放在課桌的桌面上．求：

（1）水對(duì)塑料杯底的壓強(qiáng)；

（2）杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)．（不計(jì)塑料水杯的質(zhì)量）

（3）課桌對(duì)地面的壓力；

（4）課桌對(duì)地面的壓強(qiáng)．（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，能用分子熱運(yùn)動(dòng)知識(shí)來(lái)解釋的是（ ）

A．春天，柳絮飛揚(yáng) B．夏天，荷花飄香

C．秋天，落葉飄零 D．冬天，雪花飄飄

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同步練習(xí)冊(cè)答案