Question

【題目】學習了密度知識后，由小陶等同學組成的物理興趣小組準備測量牛奶的密度．他們選取的實駔器材有：牛奶、量筒、天平（帶砝碼）、燒杯．

【設計實驗和進行實驗】

方案A：

（1）用調(diào)節(jié)好的天平測量出空燒杯的質(zhì)量m1；

（2）向燒杯中倒入一些牛奶，測出它們的總質(zhì)量m2，則這些牛奶質(zhì)量為 ；

（3）再將燒杯中的牛奶倒入量筒中，測出牛奶的體積V1；

（4）計算出牛奶的密度ρ．

方案B：

（1）用調(diào)節(jié)好的天平測出裝有適量牛奶的燒杯的總質(zhì)量m3；

（2）將燒杯中的一部分牛奶倒入量筒中，記錄量筒中牛奶的體積V2；

（3）測出燒杯及剩下牛奶的總質(zhì)量m4；

（4）計算出牛奶的密度ρ= ．（用m3、m4、V2表示）

【評估與交流】

通過分析交流上述兩種方案后，你認為在方案 中，牛奶的 （選填“質(zhì)量”或“體積”）測量誤差較大，導致牛奶密度的測量值比真實值偏 （選填“大”或“小”）．

Answer 1

【答案】m2﹣m1；；A；體積；大

【解析】

試題分析：本題考查測液體密度的測量方法及測量中引進誤差的分析．液體的體積可以直接用量筒測出，而質(zhì)量要測兩次，即杯的質(zhì)量和杯加液的質(zhì)量．為減小誤差，所測質(zhì)量和所測體積必須是同一部份液體．

解：方案A如圖所示：

這種方案m2﹣m1即為杯中液體的質(zhì)量，將液體倒入量筒中時，杯中仍殘留一部分液體，即讀體積時沒包括這部分液體，導致體積讀數(shù)偏�。�

方案B如圖所示：

這種方案m3﹣m4即為倒入量筒中液體的質(zhì)量，V2也是量筒中液體的體積，與方案A相比可以減小誤差．

故答案為：m2﹣m1；；A；體積；大